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1. Las nuevas estrategias  actividades para implementar en clases y la importancia de las pausas activa.                                             2. Ninguna 

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1. Las nuevas estrategias  actividades para implementar en clases y la importancia de las pausas activa.                                             2. Ninguna 

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3. Implementar más las pausas activas y aplicar mucho más de spanglish de mi parte.

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1. De agrado los momentos y acuerdos iniciales y las actividades activas para desarrollar en el aula de clase.

2.. Mas capsulas o tips de la Doctora Orth.

3. Actividades Spanglish fomentando una segunda lengua a los estudiantes..

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A: Actividades de apertura en clase. B: contagiar de buena energía  a los estudiantes.                           

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A: Actividades de apertura en clase. B: contagiar de buena energía  a los estudiantes.                           

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3:  Aplicar Actividades con algunas palabras  en inglés.
Jorge

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Reforzaré la implementación del spanglish y otras actividades para dinamizar los momentos de las clases.

Andrés Aristizabal

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Pausas activas
Actividades de activacion

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3. Las pausas activas como instrumento para activar la atención, para movilizar la energía y generar aprendizajes 

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3. Las pausas activas como instrumento para activar la atención, para movilizar la energía y generar aprendizajes 

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1.
A. Me gustó mucho lo del cierre conciete.
B. Me gustó mucho las formas como podemos ordenar los espacios en el aula.

2.¿ Cómo hacen para abordar a los profes?
3. Me gustaron todas las actividades cada una de ellas las iré viendo en mis clases, me gustaría profundizar más en Comandos en inglés.

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-¿Se fomentará la inclusión de actividades dinámicas en el banco de actividades, por parte de todos los profesionales? ¿Cómo?

Andrés Aristizabal

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2. Ninguna duda, todo fue excelente, comprendí todo.

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2. Ninguna duda, todo fue excelente, comprendí todo.

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Yinet

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La didactica enmarcada en desarrolo de habilidades psicoemocionales y cognitivas es escencial para que los procesos de aprendizaje Sean significativos y efectivos

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1.Aprendí la forma de vincular conocimientos desde las áreas de inglés y entrelazarse con tecnología o robótica.

2. Ninguna todo claro como el agua...👌🏻👌🏻

3. En los momentos de clases ya desde el saludo inicial hasta la despedida , todo nuestra labor debe de ser enfocada a los pilares de la fundación con el trabajo en grupo, liderazgo y demás.

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Las pausas activas y mejorar el porcentaje de inglés
Sergio Hernández

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1. Aprendí lo importante que son las pausas activas, las actividades de activación, la oportunidad de disfrutar y ser en el aula de clase.

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1. Aprendí lo importante que son las pausas activas, las actividades de activación, la oportunidad de disfrutar y ser en el aula de clase.

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Yinet

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1.aprendi a dinamizar mis procesos con spanglish
2.Amanejar espacios,a enseñar con el ejemplo a saludar.
De ahora en adelante llevaré a la práctica los conocimientos adquiridos

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-La importancia de ambientar el espacio: lo menciono por cómo las chicas lo hicieron y todo el tiempo se supo los momentos, los acuerdos y la actividad puntal
-Realmente el uso de diferentes medios (audiovisuales, tangibles físicos), hace muy dinámica las intervenciones, por ejemplo el día de hoy no se sintió (en el buen sentido de la palabra)

Andrés Aristizabal

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Como ayudar a los profesores que tienen limitada la visión con relación al material para las estrategias
Sergio Hernández

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1. Aprendí los momentos que debe tener una clase y aprendí o consolide conocimientos como el uso de la práctica experiencia

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1. Aprendí los momentos que debe tener una clase y aprendí o consolide conocimientos como el uso de la práctica experiencia

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2. Me gustaría saber más de los síntomas de los docentes.

3. Quiero implementar más el uso del espanglish.

Dolly Montoya Cardona.

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1 Aprendí sobre las hermosas interrelaciones que se crean entre todos nuestros procesos y como nos complementamos todos  además de movilizar a mis estudiantes a unirse a sus sentimientos 

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1 Aprendí sobre las hermosas interrelaciones que se crean entre todos nuestros procesos y como nos complementamos todos  además de movilizar a mis estudiantes a unirse a sus sentimientos 

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Sergio Hernández

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3.¿De ahora en adelante que voy adaptar de lo aprendido en mi clases/encuentros/formaciones?

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3.¿De ahora en adelante que voy adaptar de lo aprendido en mi clases/encuentros/formaciones?