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-Choisir parmi plus de 100 nouveaux modèles

-Approuver les commentaires et publications

-Choisir le type de médias pouvant être partagé

-Créer des liens de groupe

-Choisir le format pour exporter le Padlet

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Les murs collaboratifs sont des espaces virtuels sur lesquels il est possible d’épingler différents médias sous forme de vignettes dans le but de les partager ou encore de collaborer.

Il est possible de donner un accès aux utilisateurs afin d’y ajouter des éléments ou de commenter ou réagir à ceux qui sont présents.

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Direction de l'apprentissage et de l'innovation pédagogique

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Mur collaboratif Les murs collaboratifs sont des espaces virtuels grâce auxquels il vous est possible d'épingler différents médias sous forme de vignettes dans le but de les partager ou encore de collaborer. Inviter vos étudiants et vos étudiantes à se présenter avant le 1er cours Permettre le partage

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Présentation de Padlet

Padlet est une application en ligne qui propose la création de " murs " virtuels collaboratifs regroupant des images, du texte, des sons, des liens internet et des vidéos sous la forme de vignettes appelées " posts ". Il suffit de cliquer sur le " post " pour voir l'intégralité du contenu. Vous pourrez y regrouper vos capsules vidéo, créer un corpus documentaire à étudier, proposer des ressources complémentaires à vos élèves, ou en faire une banque de questions en direct : vos élèves y écrivent leurs questions et vous y répondez ensuite depuis l'outil.

Vous pouvez inviter plusieurs personnes à collaborer et voir instantanément l'activité des collaborateurs sur votre mur. Il peut être privé ou public : dans le premier cas, il vous suffira de donner le lien (que vous pouvez même personnaliser !) aux personnes avec qui vous souhaitez collaborer. Pour y accéder à tout moment, il vous suffit de vous connecter à votre compte depuis un ordinateur, une tablette, et même un smartphone ! Mais Padlet n'est pas seulement un espace de stockage de ressources Dans sa version gratuite, Padlet est limité à trois murs.

Les + : simple d'utilisation pour les élèves ; regroupe toutes sortes de documents dans le même espace de manière visuelle.
Les - : outil payant si vous souhaitez créer plus de trois Padlets.
Par quoi commencer ? Avec le modèle " Mur ", créez un corpus de documents (un document = une vignette) et ajoutez une vignette avec des questions.

Quels usages pour les enseignants ?

Padlet vous permet de regrouper de nombreuses ressources au même endroit. Elles pourront ainsi être consultées sans qu'il soit nécessaire d'ouvrir plusieurs onglets sur votre navigateur web, ou de rechercher dans vos fichiers. Pratique, non ? Tous les contenus sont visibles en un coup d'œil et regroupés au même endroit sous la forme de post-its épinglés à un mur virtuel.

Des exemples côté profs

Regrouper les capsules vidéo utilisées en classe inversée

Créer un corpus documentaire à étudier lors d'une séquence

Stocker des idées et des contenus qui vous serviront à préparer vos cours

Partager des contenus avec vos collègues, mettre en commun des ressources (voir un exemple)

Archiver les travaux réalisés par les élèves (voir un exemple)

Proposer des ressources complémentaires à vos élèves

En faire une banque de questions en direct : vos élèves y écrivent leurs questions pendant le cours et vous y répondez ensuite depuis l'outil

Organiser des échanges avec d'autres établissements en regroupant les productions des élèves au même endroit.

Et quelques exemples d'usages côté élèves

En début d'année, faire des présentations orales audio (les élèves peuvent enregistrer leurs productions audio directement depuis votre Padlet !)

Regrouper les différentes sources d'information lors d'un travail de recherche

Créer un exposé en ligne, une exposition virtuelle, seul ou en groupe

Rassembler leurs productions écrites, vidéo ou audio et les partager aux autres classes (voir un exemple)

Faire un brainstorming rapide

Créer une histoire collaborative

Faire une moisson de mots sur un texte lu en classe pour travailler le lexique

Rassembler les idées pour un débat en créant les catégories pour et contre

Classer les idées et les connaissances sur un sujet en plusieurs catégories, notamment pour le plan d'une dissertation

Faire le bilan d'un travail (voir un exemple)

Tenir un journal de bord

Faire la synthèse de sorties scolaires

Créer une webradio en stockant les pistes audios enregistrée par vos élèves

Parler des actualités : par exemple, une actualité par jour proposée par un des élèves

Vous souhaitez vous lancer ? C'est parti !

1/ L'inscription

Elle est gratuite, vous pouvez vous inscrire avec Apple, Google, Microsoft ou votre adresse mail. Si vous souhaitez que vos élèves éditent un Padlet, il devront eux aussi se créer un compte. Vous pourrez ensuite choisir l'offre gratuite ou payante (8$ par mois). L'offre payante vous permettra de réaliser autant de Pads que vous le souhaitez.

2/ Créer un Padlet

Cliquez sur " + Make a Padlet ". Plusieurs formes sont disponibles en fonction de votre objectif. Regroupez des ressources à consulter avec le modèle " Mur ", créez une carte mentale interactive avec le modèle " Toile ", un journal de bord avec le modèle " Flux ", un débat argumenté avec le modèle " Étagère " (avec un colonne pour, une colonne contre) ou une carte interactive enrichie avec le modèle " Map " !

3/ Paramétrer votre Padlet

Nous choisissons de créer un Padlet " étagère ", qui a l'avantage de vous permettre d'organiser les contenus en plusieurs catégories sous la forme de colonnes. Mais avant de créer les colonnes, il faut choisir un nom, une description et le design de votre Padlet dans la fenêtre " Modify " qui s'affiche à droite. Ensuite, faites descendre la fenêtre, la section
" Posting " apparait : elle permet de modifier les paramètres de publication. Vous pourrez ainsi afficher ou non le nom de l'auteur du post, autoriser les utilisateurs à commenter les posts, donner la possibilité de noter, de voter ou de " liker " les posts. Dans " Content Filtering " vous pourrez cocher la case " Require Approval " pour que tous les contenus soumis par les élèves aient votre approbation avant publication. Pensez à sauvegarder vos changements en cliquant sur " Save " en haut à droite.

4/ Créer vos colonnes et vos premiers posts

De retour sur votre Padlet, vous pouvez commencer à nommer votre première colonne, puis cliquer sur " Add Column " pour en ajouter d'autres. Pour intégrer un post avec une ressource dans une colonne, il faut cliquer sur le symbole " + ". Pour modifier une catégorie, cliquez sur les trois petits points.

5/ Les différents types de posts sur Padlet

Après avoir donné un titre et ajouté une description à votre post, vous pouvez importer un fichier, ajouter un lien vers un site web et même enregistrer un audio ou une vidéo.

6/ Partager votre Padlet à vos élèves

En haut à droite, des icônes vous permettent de modifier les paramètres de votre Padlet à tout moment et de le partager avec la rubrique " Share ".

7/ Les différents types de partage

Si votre Padlet est uniquement destiné à vos élèves, choisissez de le mettre en mode " Secret " (dans " Share " puis " Change Privacy ") : seules les personnes à qui vous aurez donné le lien ou que vous aurez invitées pourront le consulter. En cliquant sur " Copy link to clipboard ", vous pourrez ensuite coller le lien de partage dans l'ENT ou dans un mail. Si vous connaissez les adresses e-mails de vos élèves, vous pouvez leur envoyer une invitation en cliquant sur " Add or Edit members ". Ils recevront un mail qui leur permettra d'accéder à votre Padlet.

Vous devrez définir si vous permettez à l'élève invité de poster sur votre Padlet (foire aux questions, recherches en groupes, débat d'idées) ou si vous l'avez simplement créé pour qu'ils puissent le consulter (corpus de documents, cours, exercices, etc.). Si vous partagez votre Padlet uniquement en faisant un copier-coller du lien (" Copy link to Clipboard ") et non en invitant vos élèves comme membres, n'oubliez pas de modifier le paramètre " Visitor permissions " dans " Change Privacy " pour leur donner accès en lecture ou en écriture.

En cliquant sur " Get the QR code ", le QR code de votre Padlet s'affiche. Il faut ensuite faire un clic droit puis sélectionner " Enregistrer l'image sous ". Vous pouvez ainsi sauvegarder le QR code sur votre ordinateur afin de l'imprimer, de le mettre en ligne, de l'insérer dans un fichier ou de l'envoyer.

Si vous avez créé quelques Padlets avec vos élèves, n'hésitez pas à nous les partager (contact@lelivrescolaire.fr) ! Nous mettrons à jour l'article avec vos liens !

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À bientôt 🙂

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Découvrez comment utiliser Padlet avec vos élèves et laissez-vous guider pas à pas dans la prise en main de cet outil incontournable !

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Comment utiliser Padlet en classe au collégial?

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Comment utiliser Padlet en classe au collégial?

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Comment organiser le travail en autonomie des élèves avec Padlet?

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Comment organiser le travail en autonomie des élèves avec Padlet?

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Personnaliser vos contenus

Que ce soit par compétences ou par programmes, l'apprentissage en autonomie n'est jamais simple à mettre en place dans un groupe classe. L'utilisation de l'outil numérique Padlet facilite son organisation, à la condition d'un objectif pédagogique défini en amont.

Encourager l'autonomie des élèves, même à partir d'applications ou de logiciels, est souvent un challenge. Les banques de ressources numériques ne manquent pas sur Internet, donc on ne sait pas forcément par où commencer.

Mais, avant de s'intéresser à la question de l'outil, il est essentiel de définir en amont un objectif à cette banque de ressources et d'apprendre à bien les référencer. Le service en ligne Padlet vous permettra de facilement les organiser en fonction de la compétence, du programme ou de la matière enseignée. Avec à la clé un gain de temps et d'efficacité pour les élèves comme pour les enseignants.

Ici, chaque professeur, chaque matière, chaque objectif induit sa propre logique. Dans mon cas (professeure de langues dans le secondaire), je vais plutôt organiser ma banque de ressources numériques par compétences :

production orale / écrite ;

acquisition de la lecture / de l'écoute.

D'autres collègues organisent leur banque de ressources numériques en fonction des temps de l'élève :

pour les temps libres en classe ;

pour l'étude, l'aide personnalisée ;

à la maison...

D'autres collègues préfèrent un classement en fonction des progressions et des programmes.

Il est important de noter qu'il n'y a pas d'organisation meilleure qu'une autre. Il faut simplement expliquer aux élèves pourquoi et comment cela va leur permettre d' atteindre l'objectif pédagogique et les former à l'apprentissage en autonomie.

Étape 2 : Référencer ses ressources

Après plusieurs années d'enseignement, on se retrouve souvent avec nos ressources fétiches, et toutes celles que nous avons glanées en chemin. Ces dernières nous permettent d'établir, en fonction des besoins, une première ébauche de notre banque de ressources numériques.

Chaque ressource ne sera peut être pas utilisée par tous les élèves ou dans la totalité des exercices ou des parcours qui la compose. Vous serez amené à la fragmenter et la redistribuer dans différentes listes. Ainsi, la première chose à faire est de lister avec précaution vos ressources numériques et de vous poser les questions suivantes :

Vais-je conserver la ressource dans sa totalité ou la sectionner ?

Dans quel but puis-je utiliser cette ressource / ces différentes sections ?

Comment vais-je la / les classer dans ma banque de ressources numériques ?

Étape 3 : Quel outil utiliser ?

Outils disponibles dans Padlet. Source: padlet.com

Mon outil favori pour créer une banque de ressources numériques est Padlet. Il permet de concevoir des listes de liens ou d'autres médias (image, texte...).

La version gratuite autorise la sauvegarde des Padlets d'autres usagers de la plateforme et de créer 3 Padlets à soi. La version payante permet de créer un nombre illimité de Padlets.

1. Les avantages à utiliser Padlet

facilité d'utilisation ;

simplicité d'accès par les élèves ou les collègues ;

différentes présentations disponibles (listes verticales, nuages...) ;

possibilité de télécharger un document ou une vidéo personnels, ainsi que d'insérer un lien internet.

2. Les inconvénients à utiliser Padlet :

trouver le bon équilibre entre partager assez de ressources, sans pour autant noyer les élèves ;

ne pas avoir de visibilité sur la complétion des tâches (le Padlet n'autocorrige pas les activités) ;

la version gratuite se limite à 3 padlets.

Il faut prendre soin de choisir son modèle en fonction de l'objectif de la banque de ressources (voir première étape). J'ai personnellement une préférence pour le modèle "colonnes", qui permet de donner un sous-titre à chaque section (voir la capture d'écran).

En fonction de la matière enseignée, certains modèles se prêteront à certaines activités. N'hésitez pas à en essayer quelques-uns avant de faire votre choix définitif.

Astuce

Préparer votre liste de ressources et de liens en amont, pour n'avoir qu'à les insérer dans votre Padlet le moment venu.

Pour reprendre mon expérience personnelle, ma banque de ressource est essentiellement orientée vers les tâches de productions langagières (écrites et orales). En vue de ces productions, mes élèves utilisent en autonomie leurs tableaux de conjugaison, listes de vocabulaire, les éventuelles trames pour structurer leur production...

Utiliser la banque de ressources numériques en classe les premières semaines est une excellente méthode d'appropriation de l'outil par les élèves, qui prendront ensuite l'habitude de s'y référer pendant leur temps en autonomie, dans et en dehors du temps de classe.

Pour résumer, Padlet est un outil simple d'utilisation aux fonctions pratiques pour nous enseignants. Il permet de partager facilement avec les élèves différents médias au sein d'un même espace. La variété de listes, leur customisation, permet d'organiser le temps en autonomie mais aussi la différenciation pédagogique pour nous faire gagner du temps tout en engageant les élèves.

CE CONTENU M'A ÉTÉ UTILE :

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Comment organiser le travail en autonomie des élèves avec Padlet ?

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L'apprentissage en autonomie n'est jamais simple à mettre en place dans un groupe classe. L'utilisation de l'outil numérique Padlet facilite son organisation.

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30+ creative ways to use Padlet for teachers and students

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I’m always excited when I’m using Padlet. Is it the interface, the way everything is designed, its purpose or the fact that I’m organizing things smoothly? I don’t know. It just makes me happy.

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Tutoriel : exploration de la plate-forme Padlet

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Tutoriel : exploration de la plate-forme Padlet

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Tutoriel: exploration de la plate-forme Padlet

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Padlet est un outil de collaboration versatile qui présente de multiples applications en enseignement. Voyons voir...

Padlet, qu'est-ce que c'est?

Padlet, c'est un site web (mais aussi une application pour téléphone ou tablette) qui permet de réunir des publications sur un mur virtuel. On peut publier :

Du texte

Des documents

Des liens web

Des photos (trouvées sur le web ou prises avec la webcam ou la caméra du téléphone)

Des vidéos (trouvées sur le web ou enregistrés avec la webcam ou la caméra du téléphone)

Des fichiers audio enregistrés avec le micro de l'ordinateur ou du téléphone

Des dessins faits à main levée

Etc.

Un tableau Padlet (appelé familìèrement " un padlet ") peut être partagé avec d'autres personnes. On peut donner le droit à ces personne d'y ajouter des éléments ou de commenter ceux qui sont présents. On peut également permettre aux gens d' aimer ou de noter les éléments publiés.

Les gens n'ont pas besoin d'avoir un compte pour publier ou commenter des publications : ils agiront alors de façon anonyme. Toutefois, s'ils se créent un compte (gratuitement), ils pourront être identifiés, si on le désire. Le créateur d'un tableau peut le paramétrer pour que toutes les publications soient anonymes, ou pour que les utilisateurs dotés d'un compte soient identifiés.

Point faible de l'outil : avec un compte gratuit, vous ne pouvez créer que 3 padlets (mais vous pouvez contribuer à un nombre illimité de padlets créés par d'autres). Si vous avez besoin de plus de 3 tableaux sans avoir à supprimer les autres au fur et à mesure, il existe des solutions de rechange gratuites :

Trello (très élaboré, mais axé sur la gestion de projets)

Framaboard (permet seulement de publier du texte)

Ces outils sont intéressants, mais aucun n'offre toutes les fonctionnalités de Padlet tout en étant aussi facile d'utilisation.

Les padlets peuvent se présenter sous différentes formes. Le mur est la présentation " classique ", mais on peut aussi créer des toiles (qui s'apparent à cartes conceptuelles), des flux (dans lesquelles les publications s'enchaînent linéairement) ou même mimer l'apparence d'un outil de clavardage.

Padlet en classe

Imaginons une activité: vous demandez à vos étudiants de rédiger chacun une question susceptible d'être posée lors d'un examen. Chaque étudiant doit publier la question et sa réponse, sous la forme qu'il le voudra, sur Padlet. Les étudiants peuvent commenter les réponses fournies par les auteurs pour les corriger ou les enrichir. Voici un exemple (où j'ai interagi avec moi-même).

Un autre exemple d'utilisation de Padlet? Une équipe d'étudiants pourrait utiliser un padlet pour structurer son travail, lors d'une activité d'apprentissage par problème, par exemple.

Quelles autres utilisations pouvons-nous faire de Padlet? J'ai trouvé de très intéressantes suggestions dans un texte en anglais de Lucie Renard sur le blogue BookWidgets. J'en reprends quelques-unes dans un padlet, et vous invite à contribuer en y inscrivant vos propres idées! (Padlet utilisé pour un remue-méninges, quoi!)

# data[].attributes.attachment_link.title
Padlet, un mur virtuel collaboratif - Éductive

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Padlet est un outil de collaboration versatile qui présente de multiples applications en enseignement. Voyons voir...

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-Rôle administratif

-Intégration de Google Drive

-Planifier une publication

-Mentionner une personne (@julie)

-Questionnaire

-Intelligence artificielle

# data[].attributes.attachment_link.title
Nouveautés Padlet 2023 - Outils technopédagogiques - Confluence

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Une barre de recherche a été ajoutée dans l'interface d'un mur. Il est maintenant possible de ne demander d'afficher que les publications composées de certains mots, colorées d'une certaine couleur, écrites par une certaine personne, etc. Idéal lorsque vous avez un nombre important de publications et vous voulez en cibler que certaines d'entre elles.