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1. 학교명: 수락고 (북부 노원구, 남녀공학)
2. 학생 프로필: 2학년(수준: 중하~중)
3. 수업 형태: 방과후(겨울)
4. 수업 가능 차시: 10차시
5. 수업 목표: 원서 한 권 읽기
6. 읽기 방법: 한 권 읽기
7. 도서 종류: 영미청소년문학
8. 평가 방법: 정성평가
9. 관심 분야 및 내가 바라는 독서 수업의 방향: 시와 소설 등 영미문학 작품을 기반으로 한 고차원적 사고 향상

# data[].attributes.body
대상 3학년
수업 : 정규수업
시수 : 16차시 (매주 4시수중 1시수)
수업목표
읽기방법 : 조별 따로읽기
도서종류 : 청소년문학
평가 : 말하기(낭독) / 리포트 제출
관심 분야 및 방향 : 책 한권을 어찌되었든 끝까지 완독하는 즐거움을 느끼게 하는 것

# data[].attributes.headline
김경남(대동세무고)- 대상: 

# data[].attributes.body
김경남(대동세무고)
- 대상: 고2학년(영어 수준은 높지 않음)
- 수업형태: 1. 기타(시험 끝나고 남는 시간), 2. 방과후(방학)
- 수업시수: 1. 4차시 / 2. 15차시
- 수업목표: 일단 많이 읽기. 다만 읽기에 재미를 느끼면서 읽기
- 읽기방법: 책 2권 중 한권을 선택하여 다 같이 따로 읽기(혹은 2권 중 원하는 도서를 선택하여 조를 2개로 나눠 읽기?)
- 도서종류: 원더/?
- 평가: 평가하지 않음
- 온라인 독서 수업 아이디어: 패들렛 활용하여 의견 나누기면서 읽기

# data[].attributes.body
1. 가락중(송파구/공학중)
2. 2학년 대상(영어 수준이나 흥미도가 비교적 높음)
3. 정규수업 중 연속된 3주
4. 총 12차시
5. 한 권 읽기
6. A Long Walk to Water
7. 수행평가 포트폴리오 일부
8. 발췌독을 통해 thin은 살짝 & thick questions 위주로 생각을 공유하고 나누는 수업 & 15분정도 활동이 가미된 흥밈 플러스 수업

# data[].attributes.body
세계시민 교육에 쓰일 수 있음.
(132) I Kept Walking | Salva Dut | TEDxYouth@BeaconStreet - YouTube

Ch1 If the government makes us believe only one religion, what would you do?

Ch5 Atuot 부족의 문화는 어떤 것이 있을까?

Ch1 Why did Sudan government want the whole country to be Muslim?

Ch2 정부군이 옳을까, 아니면 반란군이 옳을까?
- Salva의 학교와 우리가 다니는 학교를 비교

- Salva에게 배움이란?

- 소년과 어른을 구분 짓는 것은?

- Salva가 가족과 친구를 잃었을 때의 기분?

- 내가 매일 3번씩 하루 종일 물을 길으러 다녀야 했다면?

Salva heard that sigh all the way to his heart.

A cold fist seemed to grip Salva’s heart.

# data[].attributes.headline
(9모둠 정승교) Interview with the author and Salva

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(9모둠 정승교) Interview with the author and Salva

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<development> Water for South Sudan에 대한 프로젝트 소개, 그 내용에서 의미있는 행동 "걷기", "물 길어오기"의 의미를 생각해볼 수 있는 기회 제공, 이 글을 읽으며 "걷기"와 "물 길어오기"의 의미에 대해서 생각해볼 것이다 안내.

Water For South Sudan

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Salva's Story

# data[].attributes.body
https://wonderthebook.com/for-teachers

교사를 위한 워크시트 자료

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(0모둠 조은비) 남수단에 대한 배경지식 쌓기-(신혜진샘자료)

# data[].attributes.subject
(0모둠 조은비) 남수단에 대한 배경지식 쌓기-(신혜진샘자료)

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남수단 10분 완벽 정리 - 세계백과

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무비 트레일러 활용하기

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Different Book Covers in Different Countries

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Different Book Covers in Different Countries

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줄거리: 1년 동안 만들어진 환경 폐기물을 하나의 도넛 안에 담을 수 있는 고도로 발달한 미래 사회에서 한 명의 제비뽑기 당첨자가 이 도넛을 먹게 된다.
길이: A4 5페이지
첨언: 독자는 당첨자가 왜 이곳에 있고 무엇을 하게 되고 그 결과로 어떤 일이 벌어질지 초반에는 알지 못하고 설명되지 않은 부분들을 스스로 추론해야 해서 마지막으로 갈수록 나름의 반전(?)을 발견하기 때문에 스토리 예측을 하는 재미가 있음

# data[].attributes.body
실수를 두려워 하는 여학생이 자신의 두려움을 극복해 나가는 이야기

각자 가진 ~에 대한 두려움 혹은 완벽에 대한 강박에 대해 이야기 해볼 수 있는 책(예뻐야 한다, 날씬해야 한다, 90점 이상은 받아야 한다...등)

# data[].attributes.body
"산딸기 크림 봉봉"이라는 제목으로 번역되어 있음.
줄거리: 레시피는 수백년이 지나도 같지만 만드는 주체와 도구가 달라지는 내용을 다룸. 직접 만들어 보는 활동도 가능해 보이고 코로나 시대에는 가정에서 만들어서 동영상을 찍어 올리는 방법도 가능해 보임. 꼭 이 레시피 말고도 가족이나 지역에서 대대로 전해져 내려오는 음식에 대해서 논할 수도 있음.
키워드: tradition, generation...
그림이 아주 예쁘고 텍스트가 많지 않음.

# data[].attributes.body
그림책. 이름이 "빨강"이지만 실제로는 "파랑"인 크레파스가 자신을 찾아가는 이야기.

키워드: 정체성, 다름

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RED A CRAYON'S STORY - Read Aloud - Francie Dillon

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by Kazuo Ishiguro
2017년 노벨문학상
한글판: <나를 보내지마>

1990년대 후반, 인간 복제가 가능한 세상. 외부와의 접촉이 완전히 차단된 영국의 기숙 학교 헤일셤에서 학창시절을 보낸 캐시와 루스와 토미는 복제 인간이지만 이성과 감성을 가지고 있고, 모체가 되는 '근원자'에 대해 끊임없이 생각한다. 그들은 장기 기증자로서의 운명을 받아들이면서도 자신의 생을 조금이라도 더 연장하기를 소망한다.
#삶죽음 #인간존엄성 #복제인간 #교육
길이 : 288쪽
Lexile: 970L
영화 Trailer ↓

# data[].attributes.attachment_link.title
NEVER LET ME GO | Official Trailer | FOX Searchlight

# data[].attributes.body
줄거리: 남편이 사고로 죽었다는 소식을 들은 여인, 모두가 여인이 힘들어할까봐 걱정하는 와중에 남편이 살아 돌아온다. 여인은 남편을 보고 심장마비로 죽어버린다.
길이: A4 2-3페이지
첨언: 짧아서 좋다. 어휘가 엄청 쉽지는 않지만 고2나 잘하는 고1 데리고 하기는 가능하다. 내용의 해석을 두고 토론할 거리가 있다.

# data[].attributes.body
1. 금천고 (금천구/공학)
2. 1~2학년 대상(영어 수준이 낮음)
3. 정규수업 중 연속 7~8차시
4. 영미청소년문학(A Long Walk to Water) 한 권 읽기
5. 포트폴리오(수행평가)
6. 원서로 책을 한 권 읽어내는 경험하기

# data[].attributes.body
1. 가락중(송파구/공학중)
2. 2학년 대상(영어 수준이나 흥미도가 비교적 높음)
3. 정규수업 중 연속된 3주
4. 총 12차시
5. 한 권 읽기 (리더스)
6. Wonder
7. 수행평가 포트폴리오 일부
8. 발췌독을 통해 thin은 살짝 & thick questions 위주로 생각을 공유하고 나누는 수업

# data[].attributes.body
- 대상: 고 1 (남녀분반 중 여학생반, 학습의지 높으나 수준차이 큼)
- 수업형태: 기타 (학기말 시험 이후) or 정규동아리
- 수업시수(차시): 8차시
- 수업목표: 원서 읽기에 대한 재미를 찾고 생각하는 힘 기르도록 하기
- 읽기방법: 한 권 읽기
- 도서종류: 챕터북, 영미청소년문학 등
- 평가계획: 평가하지 않음
- 온라인 독서 수업 아이디어: 클래스 카드를 활용한 단어 학습, 패들릿으로 질문 만들고 답변 달아보기

# data[].attributes.body
1. 대왕중(강남구/공학)
2. 1학년 대상(영어 수준이나 흥미도가 비교적 높음)
3. 정규수업 중 학기말 연속 8차시
4. 영미청소년문학 한 권 읽기(A Long Way to Walk)
5. 포트폴리오(수행평가)
6. 영어 원서를 읽었다는 자신감과 함께 영어 원서에 대한 긍정적 경험 쌓게 하기. 생각 나누고 공유하기.

# data[].attributes.body
1. 영신여고 (노원구/여고)

2. 1학년 대상 (영어에 흥미는 있으나 수준이 높지는 않음)

3. 정규수업 중 주1차시 (총15차시)

4. 영미청소년문학 한 권 읽기

5. 포트폴리오(수행평가)

6. 직독직해, 문법분석을 벗어나 스토리에 몰입하는 경험을 학생들과 함께 하기

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https://docs.google.com/presentation/d/1-7c0gtBwuf4lk_-WhrfV_z4OGs_k9jHCEnp-UIg6yg0/edit?pli=1#slide=id.ge5fffa746f_0_1

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(0모둠 조은비)

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(0모둠 김희경) 표지 탐색 & 그림책을 통한 목표 원서 내용 탐색

# data[].attributes.subject
(0모둠 김희경) 표지 탐색 & 그림책을 통한 목표 원서 내용 탐색

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Nya's Long Walk: A Step at a Time [Park, Linda Sue, Pinkney, Brian] on Amazon.com. *FREE* shipping on qualifying offers. Nya's Long Walk: A Step at a Time

# data[].attributes.body
작가가  책의 실존인물인 salva와 함께 간략하게 책 소개를 하는 동영상

# data[].attributes.body
(0모둠 조은비) 관련 그림책 Read Aloud

# data[].attributes.attachment_link.title
NYA'S LONG WALK, Read by Mr. Giovanniello

# data[].attributes.body
함종선의 좋은 영어원서 톺아보기

http://www.veritas-a.com/news/articleView.html?idxno=356949

# data[].attributes.headline
(5모둠 박수호 선생님) 

# data[].attributes.subject
(5모둠 박수호 선생님) 

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우리말로 된 원더 서평 읽어보고 내용 예측 및 '만약 나라면' 질문 던지기

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줄거리: 항상 거센 비가 내리고 천둥이 치는 비너스에 사는 아이들. 7년에 한번, 약 2시간 동안만 해가 뜨는 이곳에서 곧 처음으로 해를 보게 되는데, 지구에서 다소 늦은 나이에 비너스로 왔기 때문에 해의 모습을 기억하는 한 학생이 괴롭힘을 당한다.
길이: A4 7페이지
첨언: 학생들이 공감할 수 있는 학교 폭력에 대해서도 얘기할 수 있고, 도대체 이 학생을 괴롭히는 행동의 근저에 깔린 본질적 이유가 무얼까에 대해 토론해볼 수 있다

# data[].attributes.body
줄거리: 동물원에 사는 happy lion은 늘 자신이 친구로 여기는 동물원을 지나가는 사람들과 인사를 한다.
어느날 동물원 밖을 나가게 된 happy lion은 자신의 친구들을 만나러 가게 되지만 사람들은 소리지르며 도망가고 한 소년만이 그를 친구로 대한다.

사람들이 가진 편견에 대해서 대화해볼 수 있는 책.
매일 반갑게 인사하던 다른 사람들이 왜 다른 모습을 보였는지 등 질문해볼 수 있음.

# data[].attributes.body
줄거리: 선천성 안면기형증을 앓고 있는 중학생 Auggie가 진정한 우정을 통해 성장하는 이야기
길이: 300페이지 전후
특이사항: 소설원작 영화를 유튜브에서 볼 수 있어서 영화 접목하여 수업 가능.
단어자료 클래스카드 통해서 작년에 전 챕터 만들어 놓은 자료가 있음.
남녀공학에서 가장 무난하게 접근할 수 있는 주제.
테마: 배려, 우정, being different not being wrong, coming-of-age

# data[].attributes.body
그림책. 왕자와 결혼하는 줄 알았던 공주님이 뜻밖의(?) 용으로 부터 공격을 받게 되어 종이 봉지만 뒤집어 쓰고 용과 싸우러(?) 가는 이야기.

키워드: 비판적 읽기, 동화, 결말 다시 쓰기

# data[].attributes.body
줄거리: 학대를 당하며 자란 여인, 애인과 함께 이 나라를 떠나려고 계획하지만 결정적인 순간에 떠나지 않기로 결정한다.
길이: A4 4페이지
첨언: 떠나지 않기로 결정한 이유에 대해 다양한 의견이 있을 수 있어 토론이 활발할 것이다. 주인공의 떠나려던 계획은 제임스 조이스의 모국인 아일랜드의 독립을 뜻한다는 해석도 있어서 세계사 혹은 아일랜드 역사 등과 함께 가르쳐도 재미있을 수 있다.

# data[].attributes.body
1. 백암고(양천구/공학고)

2. 1,2학년 대상, 관심있는 학생들이 모인 동아리지만 학생들 영어 수준은 중간이나 중하 정도.

3. 동아리 수업

4. 총 10차시(동아리 활동 5일이지만 텀이 길어 호흡이 끊길 수 있는 점 유의.)

5. 영어권 도서를 읽으며 영어를 직접 경험하고 문화 이해하며 자신이 느낀 바를 부원들과 의견 교환하며 토론하기

6. 길지 않은 책을 골라 학생들이 원서 한 권을 끝냈다는 성취감을 느끼게 만들고 다음 도서 선정은 주체적으로 자신이 읽고 싶은 책을 고르게 하기.

# data[].attributes.body
1. 양강중(양천구/공학)
2. 대상 : 중학교 3학년(영어 수준이나 흥미도가 비교적 낮고 수준 차이가 심함)
3. 수업형태 : 정규수업
4. 수업시수 : 12차시
5. 수업목표 : 내용 이해 / 관련 문법 이해
6. 읽기방법 : 한권읽기(발췌독)
7. 도서종류 : wonder
8. 평가 : 정량평가(지필평가) / 정성평가(수행평가)
9. 평가 내용 또는 방법 : 지필평가는 내용 이해 및 문법 위주로 출제하고, 수행평가는 배운 내용을 다양한 형태로 표현해보는 활동 (그림, 퀴즈출제, 감상문 등)
10. 온라인 수업 아이디어 : 매시간 배운 내용을 온라인 퀴즈로 확인하기 / 줌으로 화면공유하여 직소

# data[].attributes.body
1. 대상: 2학년

2. 수업형태: 정규수업 / 방과후(방학)

3. 수업시수(차시): 12~15차시

4. 수업목표: 영어와 친해지기, 실제적 영어 표현 배우기, 영어에 대해 긍정적으로 생각하기

5. 읽기방법: 한권읽기 / 자유읽기

6. 도서종류: 챕터북(원더) / 그림책

7. 평가: 정성평가 (수행평가, 세특)

8. 평가의 내용 또는 방법: 참여도, 퀴즈, 학습지(리딩로그), 모둠발표, 토의, 낭독 등..

9. 온라인 독서 수업 아이디어: 패들렛 활용, 클래스카드 활용... 정도밖에 생각이 안나네요. ㅜㅜ제발 전면등교~~

# data[].attributes.body
1. 영동중(서초구/공학/공립중)
2. 3학년 대상(최상,최하 사이 고른 분포, 해석 안해주면 답답해함)
3. 정규수업 중 1차시 (총 12차시)
5. 일단 한 권 읽기로 시작
6. A Long Walk to Water
7. 포트폴리오, 지필
8. 다른 이의 삶을 들여다보고 자신을 살아가게 하는 힘에 대해 생각해보기

# data[].attributes.body
1. 용산중(용산구/남중)
2. 3학년 대상(영어 수준이나 흥미도가 상대적으로 낮음)
3. 정규수업 주중 1차시
4. 총 12차시
5. 한 권 읽기 + 자유읽기(그림책, 리더스)
6. 영미청소년문학(Wonder)
7. 수행평가, 과정평가(세특)
8. 영어를 매개로 원서 읽기의 즐거움과 몰입의 경험 가지기

# data[].attributes.headline
표지, 지도, 1페이지+가이드 질문 이용

# data[].attributes.subject
표지, 지도, 1페이지+가이드 질문 이용

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(0모둠 조은비) Read Aloud Youtube

# data[].attributes.body
(11모둠 이혜석)

# data[].attributes.body
wonder birth scene

# data[].attributes.body
2021 뉴베리 수상작
외할머니가 한국인이 태켈러가 할머니로부터 들은 한국 옛날이야기를 다시 이야기함.
추천이유: 한국어가 그대로 등장하고 한국의 전래이야기 "해와 달이 된 오누이"를 소재로 하여 아이들에게 친근하게 다가감. 한국의 미신을 영어로 표현한 것을 살펴볼 수 있음.
미국으로 이민한 한국인들의 생활을 엿볼 수 있음.
엄마와 딸 / 할머니와 엄마 간의 갈등 모습이 사춘기를 겪고 있는 중3-고1 학생들의 모습과 비슷하여 공감대를 형성할 수 있음.

# data[].attributes.body
(Newberry Honor, 영어 수준이 높은 경우 중1에서도 가능)

줄거리:  주인공 인디안 오팔이라는 여자아이와 목사인 그녀의 아버지가 플로리다주 나오미(지역 이름)로 이주한 후 일어난 일들을 묘사.

어느 여름 날, 오팔은 Winn-Dixie 슈퍼마켓에서 우연히 주인 잃은 개와 마주치게 되고 그 개를 윈딕시라고 부르고 집으로 데려옴.

온화하고 상냥하며 사람들에게 친근한 윈딕시 덕분에 오팔은 아버지로부터 그녀 곁을 떠난 엄마에 대한 이야기를 듣게 되고(후에 극복), 또 상처와 아픔을 가진 마을 사람들을 만나 서로를 이해하며 오팔은 우정과 용서를 배우게 됨.

길이: 127페이지, 26챕터

첨언: 아이들이 쉽게 공감할 수 있는 반려동물을 핵심 소재로 함. 반려동물을 매개로 이웃들을 이해하고 우정을 쌓아가는 주인공의 모습을 확인할 수 있음. 스스로 상처를 극복하는 주인공을 통해 어려움을 대처하는 삶의 지혜를 배울 수 있음.

언어수준: Lexile 610으로 영어 수준이 높은 학교의 경우 중학교 1학년 아이들도 쉽게 읽을 수 있으나, 중2-중3 정도가 적합하다고 판단. 영화가 있어 함께 보면 좋을 듯 함.

# data[].attributes.body
줄거리: 아주 긴 이름을 지닌 소녀 알마가 자신의 이름 유래에 대해 아빠와 이야기를 나누면서 이름 속에 녹아 있는 가족의 역사를 생생하게 느끼며 이름을 더욱 소중히 여기게 되는 내용
이름 관련 수업을 할 수 있고, Disney "Coco" 애니메이션과 내용 연계 가능.
Family tree 만들기 활동 가능. 다양한 호칭 익히기 가능
중1부터 고3까지 활동 가능한 보편적인 내용과 주제.
easy text, high-level discussion 가능

# data[].attributes.attachment_link.title
Alma and How She Got Her Name (English) Read-Aloud

# data[].attributes.body
그림책. 은혜라는 이름의 아이가 미국으로 이민가면서 자신의 이름을 다시 고르게 되는 이야기.

키워드: 정체성

# data[].attributes.headline
Billy Twitters and His Blue Whale Problem

# data[].attributes.subject
Billy Twitters and His Blue Whale Problem

# data[].attributes.body
줄거리: 엄마 말을 안듣는 소년 빌리가 엄마한테 흰긴수염고래를 선물(?) 받고 벌어지는 일들을 다룬 그림책
분량: 그림책이고 텍스트도 많지 않아서 금방 소화 가능
easy text / high-level discussion 가능
키워드: problem solving, authority, politics...
상징과 비유/숨은 뜻 찾기(reading between the lines)ㅎ활동에 아주 유용한 텍스트

# data[].attributes.attachment_link.title
📚 Billy Twitters and His Blue Whale Problem Read Aloud Books For Children Bedtime Stories

# data[].attributes.body
1. 서울미술고(관악구/예체능계 일반고)
2. 1-2학년 대상(영어에 대한 관심은 있으나 수준이 중~중하)
3. 정규 수업 / 수행평가
4. 총 12차시
5. 수업목표 - 중심내용 파악 + 한문장으로 요약하기
6. 읽기방법: 자유읽기(한 권 읽기를 목표로..)
7. 도서 종류: A Long Walk to Water
8. 평가방법: 영어 역사 지도 그리기 수행평가
- 그림 그리기를 통해 영어에 대한 친근감 키우고 핵심 어휘 학습하기

# data[].attributes.body
-대상: 중1 자유학기제
-수업형태: 자유학기제 수업
-수업시수(차시): 16차시
- 수업목표: 중학교 입학 후 첫 원서 읽기
및 주인공과 소통 및 공감하기
-독서종류: 원더
-평가계획: 자유학기제 평가없음.
-평가의 내용 또는 방법:  생활기록부에 학생 참여활동을 적음
온라인 독서수업 아이디어: 패들렛을 활용해 의견 나누기 및 그 수업에서 인상깊었던 문구 적기 등등

# data[].attributes.body
1. 광문고(남녀공학)
2. 2학년 대상 ( 학급내 다양한 수준차 존재)
3. 정규수업 4차시중 1차시
4. 총 12차시
5. 한권읽기
6. Wonder
7. 포트폴리오와 수행평가
8.Padlet에 각자 관심있는 글을 소개하여 다양한 주제를 공유함

# data[].attributes.body
1. 광신중(관악구)
2. 3학년 대상
3. 방과후수업
4. 한 학기 한 권 읽기
5. 평가 없음
6. 문법 다루지 않음. 내용 이해와 생각하는 힘 기르기.

# data[].attributes.body
1. 남성중(동작구/공학)
2. 3학년 대상(영어 수준이나 흥미도가 상대적으로 낮음)
3. 정규수업 주당 1차시
4. 총 12차시
5. 자유읽기(극한 자유선택)
6. 개인수준에 맞는 것
7. 수행평가, 과정평가(세특)
8. 교과서가 채워줄 수 없는 수준별 수업 독서로 이루기

# data[].attributes.body
그림책 중, 한 장면 보여주고 어떤 내용일지 추측해보기

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(11모둠 이명선) OT 첫시간 자료 - 수단 지도 보여주며 어느 나라인지 맞춰보기

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(11모둠 이명선) OT 첫시간 자료 - 수단 지도 보여주며 어느 나라인지 맞춰보기

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2조 1교시 브레인스토밍 아이디어 자료입니다 :)

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2조 1교시 브레인스토밍 아이디어 자료입니다 :)

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"안녕, 나의 등대"라는 제목으로 번역되었음. 2020년 칼데콧상 수상 작품.
줄거리: 마지막 등대지기의 등대에서의 삶.
아름다운 삽화와 여운을 주는 텍스트.
키워드: change, extinction of occupation (직업의 종말), a new generation, technology vs. tradition

# data[].attributes.body
스포츠보다 뜨개질을 좋아하는 남학생 Raffi가 처음에는 놀림을 받다가 연극의 의상을 만들게 되면서 자신의 재능과 자신의 모습을 있는 그대로 인정받게 되는 이야기.

Manbox, 성별 고정관념, 성역할에 대해서 이야기해볼 수 있는 동화책.

# data[].attributes.body
줄거리: 젖소들이 농장주에게 자신들이 원하는 것을 요구하고 거절당하자 동물들이 연이어 파업하는 이야기를 다룸.
easy text, high-level discussion 가능
reading between the lines 풍부하게 가능한 text : 중의적 상징들이 가득함.
여러가지 사회 문제로 다양한 연령대에서 접근 가능 (자신과 부모님 관계에서 부터 사회 범위로 까지 확대)

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'Click, Clack, MOO: Cows That Type' by Doreen Cronin - READ ALOUD FOR KIDS!

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그림책. 아기 돼지 삼형제를 늑대 입장에서 이야기 하기

키워드: 비판적 읽기, 다름, 남의 입장에서 생각하기, 동화

# data[].attributes.attachment_link.title
🐽The TRUE Story of the 3 Little Pigs by Jon Scieszka (Read Aloud for kids) three pigs

# data[].attributes.body
줄거리: 한 아이가 유치원에 입학하게 된다. 이 아이는 집에와서 학급에서 문제를 일으키는 친구에 대해 자주 언급하는데 부모는 나중에 학부모면담을 가서 그 문제아가 자신의 아들이라는 것을 알게 된다.
길이: A4 4페이지
첨언: 글이 짧고 단어가 어렵지 않으나 주제 자체에 대한 흥미도는 떨어질 수 있음

# data[].attributes.body
2022학년도 영어독서수업 교수학습계획서

학교명: 대광고(동대문구, 남고)

대상: 1학년 (수준-중)

수업형태: 방과후(방학)

수업시수: 10차시

수업목표: pleasure reading

읽기방법: 한권읽기

도서종류: 영미청소년문학

평가: 정성평가 /정량평가 혼합

평가의 내용: 클래스카드 활용

온라인 독서수업 아이디어:

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2022학년도 영어독서수업 교수학습계획서

대상: 중학교 3학년

수업형태: 방과후(학기중)

수업시수: 10차시

수업목표: 중편소설 완독

읽기방법: 한권읽기

도서종류: 영미청소년문학

평가: 정성평가

평가의 내용 또는 방법: 독서노트, 브이로그, 웹사이트 제작..

온라인 독서 수업 아이디어: 웹사이트 제작하기

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1. 양천고(양천구)

2. 대상: 1학년 (책 싫어하는 남학생들)

3. 수업형태 : 자율동아리

4. 수업 시수(차시) : 10차시

5. 수업목표 : 교과서 밖 영어읽기

6. 읽기방법 : 따로 읽기

7. 도서 종류 : 챕터북

8. 평가 : 정성평가

9. 평가의 내용 또는 방법 : 과세특

10. 온라인 독서수업 아이디어 : 자율동아리를 온라인으로 운영, 좋은 아이디어 같다

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1. 북악중 (성북구 / 남녀공학)
2. 3학년 (수준: '중' > 하 > 상)
3. 수업 형태: 학기 중 방과후
4. 15차시
5. 목표: 책을 읽고 서로의 생각을 나누기.
(그러기 위해서는 내용 파악 - 등장인물과 공감 - 생각을 형성하기 - 나누기 의 세부 목표가 생길것 같네요)
6. 방법: 같이 읽기
7. 종류:
8. 평가 방법: 정성평가
9. 분야 / 내가 바라는 독서 수업의 방향
- 책 읽는 즐거움, 상상력, 공감능력 위주로
- 세부적인 문법/단어는 건너뛸 수 있는 유도리
- 내용도 교사가 설명하기 보다는 학생들이 파트를 나눠서 서로 설명할 수 있는
- 처음에는 교사가 발문을 해서 질문에 대한 서로의 생각을 얘기하다, 나중에는 학생들도 스스로 발문할 수 있는 단계에 다다르기를 원함
- 생각 나누는 과정에서 가능하다면 speaking/writing 과 intergrate 시키고 싶음

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사진 보고 어떤 상황인지 말해보기, 이런 상황이 벌어지고 있는 장소가 어디일지 말해보기

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<introduction> 책표지 2가지 버전 소개,

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Wonder 영화에서 August 역할을 맡은 Jacob Tremblay와, August의 실제 모델이 된 Nathaniel Newman이 같이 출연하는 영상입니다.

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Jacob Tremblay and Nathaniel Newman speak together onstage at WE Day Seattle

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한글판 '아름다운 아이'

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한글판 '아름다운 아이'

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「뉴욕타임스」 22주 연속 베스트셀러!
전 세계 19개국 독자들의 마음을 두드린 아름다운 이야기!

선천적 안면기형으로 태어난 아이,
태어나 지금까지 스물일곱 번이나 수술을 받은 아이,
누구든 얼굴을 한번 보기만 하면 악몽을 꾸게 만드는 아이,
사람들의 시선을 피해 2년 동안이나 헬멧을 쓰고 다닌 아이,
괴물, 변종, 구토유발자, 골룸 등 수많은 별명으로 불리는 아이,
하지만 얼굴을 제외하곤 모든 게 지극히 '평범한' 아이,
이 세상에서 가장 '아름다운' 아이,
어거스트 풀먼의 이야기!

책콩 어린이 22권인 『아름다운 아이』는 선천적 안면기형으로 태어난 열 살 소년 어거스트가 처음으로 학교에 들어간 뒤 벌어지는 일 년 동안의 일을 다룬 이야기이다. 작가는 어거스트가 안면기형이라는 자신의 장애, 얼굴만 보고 사람을 평가하는 사람들의 편견, 아이들의 끈질긴 괴롭힘을 불굴의 의지와 가족의 사랑과 친절을 베푸는 친구의 우정의 힘으로 극복하며 세상에서 가장 아름다운 아이로 거듭나는 과정을 유쾌하게 풀어내고 있다.
★선천적 안면기형인 얼굴을 제외하곤 모든 게 지극히 평범한 아이,
열 살 소년 어거스트 풀먼의 파란만장한 일반학교 적응기!
이 작품의 주인공 어거스트는 선천적 안면기형으로 이 세상에 태어났다. 태어났을 때는 하룻밤을 넘기기 어렵다는 말을 들었지만 열 살이 될 때까지 스물일곱 번이나 수술을 받으면서도 꿋꿋이 살아남았다. 하지만 그는 끔찍하게 생긴 얼굴 탓에 괴물, 변종, 구토유발자, 골룸, 오크 족 등 수많은 별명으로 불리고, 누구든 그의 얼굴을 한번 보기만 하면 악몽을 꾸게 만든다. 그래서 사람들의 따가운 시선을 피해 2년 동안이나 우주비행사 헬멧을 쓰고 다니기도 했다. 하지만 어거스트는 얼굴을 제외하곤 모든 게 평범한 아이다. 스타워즈와 엑스박스를 좋아하고 가족의 사랑을 받으며 아이스크림을 먹고 자전거를 타는 지극히 평범한 아이. 어거스트의 소원은 단 하나, 남들과 똑같이 평범한 얼굴을 갖는 것이다.

평범하지 않은 얼굴 때문에 학교에 가지 못하고 집에서 홈스쿨을 하던 어거스트에게 커다란 변화가 찾아온다. 언제나 부모의 보호 속에서만 자라게 할 수 없다는 엄마 아빠의 결정에 난생처음으로 학교에 입학하게 된 것이다. 하지만 아이들은 그 사람의 얼굴만 보고 쉽게 평가해 버리기도 한다. 어거스트의 끔찍한 얼굴만 보고 괴물이라고, 전염병을 옮기는 병균이라고 피해 다닌다. 그러기에 아이들은 어거스트의 얼굴 뒤에 숨겨진 진면목을 알아차리지 못한다. 어거스트가 얼마나 똑똑한 아이인지, 얼마나 재미있는 아이인지, 얼마나 섬세한 아이인지 알지 못한다.
★얼굴만 보고 사람을 판단하지 마세요!
외모로 사람을 판단하는 것에 대해 토론거리를 제공해 주는 작품!
『아름다운 아이』는 주인공인 어거스트를 비롯해 어거스트라는 태양의 궤도를 도는 다섯 인물(비아, 서머, 잭, 저스틴, 미란다)까지 모두 여섯 사람의 시점으로 이야기가 진행된다. 어찌 보면 복잡해 보일 수도 있지만, 어거스트의 이야기가 커다란 줄기를 이루고 있기 때문에 전혀 산만하다는 느낌이 없으며, 오히려 앞부분에 나왔던 사건이 다른 사람의 입장에서 다시 전개가 되면서 뜻밖의 반전을 이루기도 하고, 궁금증을 자아내며 흥미진진하게 읽게 만드는 열쇠가 된다. 무엇보다 독자 입장에서는 결국 여섯 사람 모두의 입장에 공감하게 만드는 작가의 능력에 놀라움을 금치 못하게 된다.

그리고 짧은 에피소드를 중심으로 쉬운 문체를 사용해 분량이 많은데도 아이들도 쉽게 읽을 수 있으며, 또래의 있을법한 이야기들을 사실적으로 묘사하고 있어 독자들의 공감을 충분히 이끌어 낸다. 또한 단순히 선과 악으로 나뉜 캐릭터가 아닌 어거스트의 누나인 비아나 친구인 잭처럼 때로는 갈등하고 배신 아닌 배신을 하는 사실적이면서도 복합적인 캐릭터들이 돋보이는 작품이다.

그밖에 외모지상주의, 장애와 편견, 작품 속 영어 선생님이 1년에 걸쳐 매달 에세이 주제로 내 준 '브라운 선생님의 경구' 열두 가지 등, 함께 생각하고 토론한 거리들이 많은 작품이기도 하다.
★「뉴욕타임스」 22주 연속 베스트셀러! 아마존 베스트셀러!
전 세계 19개국 독자들의 마음을 두드린 아름다운 이야기!
『아름다운 아이』는 미국에서 출간 후 지금까지 22주 연속으로 「뉴욕타임스」 베스트셀러와 아마존 베스트셀러 목록에 올라 있다. 그런데 놀라운 사실은 이 작품이 현직 그래픽 디자이너인 R. J. 팔라시오의 데뷔작이라는 것이다. 아마 데뷔작으로 이만한 강펀치를 날릴 만한 작품은 흔치 않을 것이다. 그러기에 이 작품은 전 세계 19개국에 계약, 출간되어 독자들의 마음을 사로잡고 있다.

작가는 작품 속 잭이 처음으로 어거스트를 만나게 된 바로 그 장면처럼 아이스크림 가게 앞에서 어거스트와 비슷한 여자아이를 보고 이 작품을 쓰게 되었다고 한다. 당시 작가도 잭의 보모였던 베로니카처럼 두 자녀를 데리고 있었고, 여자아이의 얼굴을 보고 깜짝 놀라 울음을 터뜨리는 아들 때문에 유모차를 몰로 황급히 자리를 뜰 수밖에 없었다고 한다. 그리고 돌아오는 차 안에서 우연치 않게 나탈리 머천트의 「기적」이라는 노래를 듣고 머릿속에서 자연스럽게 이 이야기를 떠올리게 되었다니, 어찌 보면 이 이야기의 탄생 자체를 '기적'이라 불러도 과언이 아닐 듯싶다.

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「뉴욕타임스」 22주 연속 베스트셀러! 전 세계 19개국 독자들의 마음을 두드린 아름다운 이야기! 선천적 안면기형으로 태어난 아이,태어나 지금까지 스물일곱 번이나 수술을 받은 아이,누구든 얼굴을 한번 보기만 하면 악몽을 꾸게 만드는 아이,사람들의 시선을 피해 2년 동안이나 헬멧을 쓰고 다닌 아이,괴물, 변종, 구토유발자, 골룸 등 수많은 별명으로 불리는 아이,하지만 얼굴을 제외하곤 모든 게 지극히 '평범한' 아이,이 세상에서 가장 '아름다운' 아이,어거스트 풀먼의 이야기!

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신데렐라의 패러디 이야기. 그림책 치고 글밥이 좀 있음.

신데렐라와 함께 지내지만 더욱 더 주체적인 모습의 Cinder Edna가 자신의 삶을 개척해나가는 이야기. (마법이나, 왕자에 의지하지 않고 자신의 힘으로 미래를 준비하는 등)
신데렐라의 모습과 비교해보면서 어떤 점이 다른지 이야기해볼 수 있음.

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이 소설 속에 등장하는 사회는 가족도 직업도 위원회가 정해주며, 모든 것이 위원회의 통제 아래서 돌아가는 사회이다. 범죄나 질병, 실업도 없으며 아무도 사적 재산을 소유하지 않는다. 12살이 된 주인공 요나는 기억을 받는 사람 'reciever'의 직업을 갖게 되며 유토피아와 같은 이 사회의 진실을 마주하게 된다.

길이 : 256 페이지, 23 챕터
Lexile : 760L (GRADE 4~7)

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그림책. 윌리를 따라다니는 구름. 구름이 상징하는 것은?

글밥이 적으나 학생들과 마음속 이야기를 하기 좋음. (구름이 걱정이라면 아이들이 걱정하는 것은 무엇인지, 어떤 일을 하면 구름/걱정이 사라지는지)

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1. 배재중 (강동구/남중)
2. 1학년 대상 (주제선택)
3. 16~18차시
4. 목표: 남학생들과 영어 책 재밌게 읽기
5. 방법:
6. 도서: 그림책 / Wonder?
7. 평가: 말하기 수행평가

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-대상: 전학년
-수업형태: 창체동아리
-수업시수: 10차시
-수업목표: 원서한권 읽기. 학생들이 흥미있어할 영미권의 10대 문화가 녹아 있는 원서를 읽어봄으로써 다른 나라들의 10대들의 언어와 관심사, 활동에 대해 배워본다,
-진행방식: 소설을 배경으로한 영화가 있는 원서를 선정. 영화시청과 병행하며 발췌독
-평가: 매시간의 활동지 작성(본인이 읽은 부분의 줄거리 소개와 느낀 점, 인상깊은 문구 정도)

가능하면 마지막 시간은 영상에 학생들이 직접 더빙을 해볼 수 있게 하고 싶다.

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영어독서수업계획서

대상: 1학년

수업형태: 자율동아리

수업시수: 일주일에 한 번 모이기

수업목표: 긴 호흡으로 책 한 권 이상 읽기

읽기방법: 분량을 정해서 같이 읽고 이야기 나누기

도서종류: 챕터북+영미청소년문학(뉴베리상 위주)

평가: 정성+정량 평가

평가의 내용: 성실성, 책 읽는 속도, 내용이해문제(독해문제)

온라인 수업 아이디어

: 자율동아리에서 일주일에 한 번 모여서 같이 읽고 이야기 나누기

온라인에서 읽은 부분 단어학습 및 이야깃거리 올려서 같이 이야기 나누기

동아리원들끼리 돌아가면서 책임 있게 어휘 및 이야깃거리 구상하기

Long Walk to Water

제목을 통해서 앞으로 펼쳐질 내용 예상해보기

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1. 아프리카에 대해 알고 있는 것 이야기해보기
2. 그림책
Brothers in Hope
Nya's long walk
The water princess
A long walk to water
표지 보고 내용 추측하기

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Brothers in Hope: The Story of the Lost Boys of Sudan (Coretta Scott King Illustrator Honor Books) (Coretta Scott King Honor - Illustrator Honor Title)

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Brothers in Hope: The Story of the Lost Boys of Sudan (Coretta Scott King Illustrator Honor Books) (Coretta Scott King Honor - Illustrator Honor Title) [Mary Williams, R. Gregory Christie, Gregory Christie] on Amazon.com. *FREE* shipping on qualifying offers.

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어느날 갑자기 줄무늬가 생긴 소녀의 이야기. 사람들의 말에 따라 줄무늬가 바뀌어간다.

상징적인 이야기라 stripe가 의미하는 것이 무엇인지 이야기 토의해볼 수 있음. 타인의 시선에 자신의 바꾸어본 경험 등을 공유해볼 수 있음.

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A Bad Case of Stripes | Kids Books READ ALOUD for Children!

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by Shel Silverstein
아낌없이 주는 나무.
나무가 she(여성)으로 쓰여 있어 한글판과 다른 질문을 줄 수 있다.

옛날에 나무 한 그루가 있었습니다. 소년은 나무를 무척이나 사랑했습니다. 나무 한 그루는 매일같이 사랑하는 소년과 함께 할 수 있어 행복했습니다.
“자,앉아서 쉬기에는 늙은 나무 밑동이 그만이야.얘야,이리 와서 앉으렴.앉아서 쉬도록 해.”소년은 그렇게 했습니다.
그래서 나무는 행복했습니다.

#명작동화 #소년 #사랑
길이: 64쪽
Lexile: 530L (Grade 1-2)

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The Giving Tree - Animated Children's Book

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-대상: 중2학년 (영어수준이 높지않고 흥미도 많지않음)
- 수업형태 : 정규수업
- 시수 : 17차시(주1회)
- 수업 목표
-읽기 방법: 한권읽기
- wonder
- 평가방법: 정성평가(수행평가)
- 평가의 내용 또는 방법 : 글의 내용을 다양한 방법으로 표현해보기
- 온라인 수업 아이디어 : 유튜브 영상자료 활용, 패들렛으로 의견나누고 친구들의 의견에 댓글달기 등

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대상: 고1
수업형태:  16차시 (매주 1차시)
수업목표: 영어독서에 흥미를 느낄 수 있도록 부담없이 읽기
읽기방법: 모두 같은 책 읽기
도서종류: 챕터북
평가: 세특
평가 내용 또는 방법: 학생들의 활동을 잘 관찰하여 기록
온라인 독서 수업 아이디어: 패들렛

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1. 대상: 1학년
2. 수업형태: 주제선택 수업
3. 수업시수: 17차시
4. 수업목표: 영어 원서 읽기의 즐거움 느끼기
5. 자유읽기 + 한 권 읽기(그림책)
6. 도서종류: 그림책 및 자신의 수준에 맞는 책
7.  평가방법: 포트폴리오
8. 관심 분야 및 내가 바라는 독서 수업의 방향: 영어 원서를 끝까지 읽는 성취감 부여하기, 그림책을 통한 고차원적인 생각 나누기

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personalization_journal questions(책을 다 읽은 후)

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personalization_journal questions(책을 다 읽은 후)

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A Long Walk to Water - personalization(journal)cp

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징검다리
https://blog.daum.net/oukchang1/360 (translation)

https://www.youtube.com/watch?v=PWwbOhV7KoM&list=PL8VcP9QsZOJ4wP_Y-kdHuuAKTgMB2ZTac

(낭독)