# data[].attributes.body
Objetivo de la Actividad: Fomentar la creatividad y el aprendizaje práctico mediante la creación individual de un planetario con planetas de plastilina, consolidando así el conocimiento adquirido sobre los planetas del sistema solar.

Desarrollo de la Actividad:

1. Preparación de Materiales: Recolectamos materiales como plastilina de colores variados, palillos de dientes, cartón resistente para la base, y material adicional para decorar (papel brillante, purpurina, etc.).

2. Introducción: Explicamos a los niños que la actividad final del proyecto será la creación de su propio planetario. Les recordamos lo que han aprendido sobre los planetas y cómo cada uno tiene características únicas.

3. Instrucciones del Planetario: Detallamos las instrucciones para la actividad. Cada niño deberá crear los planetas del sistema solar utilizando plastilina. Pueden usar los palillos de dientes para agregar detalles y la base de cartón como soporte para sus planetas.

4. Creación de los Planetas: Los niños se sumergen en la creación de los planetas uno por uno. Pueden referirse a imágenes de referencia para asegurarse de que sus planetas sean lo más precisos posible en cuanto a tamaño y color.

5. Decoración Adicional: Después de crear los planetas, proporcionamos materiales adicionales para que los niños decoren su planetario. Pueden agregar anillos a Saturno, volcanes a Marte, o cualquier detalle creativo que deseen.

6. Montaje en la Base: Cada niño coloca sus planetas en la base de cartón, organizándolos en el orden correcto del sistema solar. Esto refuerza la comprensión del orden y la distancia relativa entre los planetas.

7. Presentación Individual: Una vez que todos hayan completado sus planetarios, permitimos que cada niño presente su obra a la clase. Pueden explicar los detalles que añadieron a sus planetas y compartir curiosidades sobre el sistema solar.

8. Exhibición del Planetario: Colocamos los planetarios en un área designada del aula para que todos los niños puedan admirar y aprender de las creaciones de sus compañeros.

Conclusión:

Esta actividad no solo consolida el conocimiento sobre los planetas, sino que también fomenta la creatividad y la habilidad manual. Los niños se llev

# data[].attributes.body
Objetivo de la Actividad: Reforzar el conocimiento sobre los planetas de manera interactiva y divertida a través del juego de memoria, promoviendo el reconocimiento visual y la memorización de los nombres planetarios.

Desarrollo de la Actividad:

1. Preparación del Juego: Antes de la actividad, preparamos tarjetas o fichas con imágenes de los planetas del sistema solar. Cada tarjeta debe tener una pareja idéntica.

2. Introducción: Al finalizar cada sesión, introducimos el juego de Memory Planetario. Explicamos que es una oportunidad divertida para repasar lo que aprendimos sobre los planetas y poner a prueba nuestra memoria.

3. Instrucciones del Juego: Explicamos las reglas del juego a los niños. Colocamos las tarjetas boca abajo en una superficie plana. En cada turno, un niño levanta dos tarjetas intentando hacer coincidir las imágenes de los planetas. Si las imágenes coinciden, el niño se queda con las tarjetas y tiene otro turno. Si no coinciden, las tarjetas se vuelven a colocar boca abajo.

4. Variación Didáctica: Para añadir un elemento educativo, podemos pedir a los niños que nombren el planeta al que corresponde cada imagen cuando hacen una coincidencia. Esto refuerza la asociación visual con los nombres de los planetas.

5. Rotación de Turnos: Permitimos que todos los niños participen, rotando los turnos para que cada uno tenga la oportunidad de jugar. Esto fomenta la inclusión y la participación de todos.

6. Competencia Amistosa: Si es apropiado, podemos convertir el juego en una competencia amistosa, registrando quién hace más coincidencias. Esto puede añadir emoción y motivación adicional.

7. Revisión Final: Después de jugar, realizamos una breve revisión de los planetas y las imágenes asociadas. Preguntamos a los niños sobre sus experiencias y qué planetas les resultaron más fáciles o desafiantes de recordar.

Conclusión:

Este juego de Memory Planetario no solo proporciona una forma interactiva y entretenida de repasar el conocimiento sobre los planetas, sino que también mejora la memoria visual y la asociación de nombres con imágenes. Además, crea un ambiente ameno y lúdico al final de cada sesión, incentivando la participación activa y el aprendizaje divertido.

# data[].attributes.attachment_link.title
Memoria de Parejas con Planetas en Cokitos.com

# data[].attributes.attachment_link.description
Juego de memoria de planetas para jugar online a hacer parejas de planetas iguales. Cada carta contiene la imagen del planeta, con sus características principales, como anillos (Saturno o Urano), el color rojo de Marte, los mares de la Tierra, las manchas de Júpiter o Neptuno. Además de las caracter…

# data[].attributes.body
Objetivo de la Actividad: Fomentar la expresión oral, la memoria auditiva y visual, así como el uso correcto del lenguaje, a través de la memorización y recitación de poesía sobre los planetas del sistema solar.

Desarrollo de la Actividad:

1. Introducción: Comenzamos la actividad explicando a los niños que vamos a sumergirnos en el mundo de la poesía para aprender sobre los planetas. Explicamos que la poesía es una forma artística de expresar ideas y sentimientos, y que cada poema nos contará algo especial sobre un planeta.

2. Selección de Poesías: Elegimos poesías cortas y adecuadas para la edad de los niños que destaquen características interesantes de cada planeta. Podemos incluir rimas y ritmos para hacer la actividad más entretenida.

3. Entrega de Copias de las Poesías: Proporcionamos a cada niño una copia impresa de la poesía que aprenderán. También proyectamos la poesía en una pizarra o pantalla para que puedan seguirla visualmente.

4. Lectura en Voz Alta: Leemos la poesía en voz alta para que los niños escuchen la pronunciación correcta y el ritmo. Podemos destacar las palabras clave y explicar cualquier vocabulario que pueda ser nuevo para ellos.

5. Discusión sobre el Significado: Después de la lectura, fomentamos una breve discusión sobre el significado de la poesía. Preguntamos a los niños qué han entendido y si hay partes que les resultan interesantes o divertidas.

6. Memorización y Práctica: Dividimos la poesía en secciones y practicamos la memorización por partes. Animamos a los niños a repetir las líneas y a practicar con entusiasmo. La repetición ayuda a fortalecer la memoria auditiva y visual.

7. Juego de Roles y Representación: Fomentamos la creatividad al permitir que los niños interpreten la poesía mediante juegos de roles o representaciones. Pueden usar gestos y expresiones para enfatizar las palabras clave.

8. Ensayo y Recitación: Después de practicar, organizamos un momento especial donde cada niño tiene la oportunidad de recitar la poesía frente a la clase. Celebramos sus esfuerzos y les proporcionamos retroalimentación positiva.

Conclusión:

Esta actividad no solo mejora la memoria auditiva y visual, sino que también promueve la expresión oral y el uso correcto del lenguaje. A través de la poesía, los niños no solo aprenderán sobre los planetas, sino que también desarrollarán habilidades comunicativas y artísticas.

# data[].attributes.attachment_link.description
RECURSOS para el aula de EDUCACIÓN INFANTIL. Recursos para Maestros y Padres. Proyectos, imprimibles, recursos y actividades educación infantil .

# data[].attributes.body
Objetivo de la Actividad: Utilizar la creación de un pequeño libro de planetas como una motivación para trabajar la lectoescritura en clase, permitiendo a los niños plasmar el conocimiento adquirido sobre los planetas en un proyecto creativo. Dado que el libro es material fotocopiable, los niños se enfocarán en completar con las palabras faltantes y decorarlo.

Desarrollo de la Actividad:

1. Entrega de Materiales Fotocopiables: Distribuimos entre los niños las hojas del libro de planetas, que son material fotocopiable. Estas contienen espacios en blanco para que los niños completen con información sobre cada planeta.

2. Instrucciones Iniciales: Explicamos a los niños que vamos a trabajar en la creación de un pequeño libro de planetas. Les recordamos que este proyecto no requiere que ellos elaboren el libro, sino que completen las palabras faltantes y decoren cada página.

3. Organización del Libro: Cada niño recibe su libro de planetas. Las páginas estarán dedicadas a cada planeta que hayamos explorado. La primera página puede ser para la Tierra, y las siguientes para los demás planetas.

4. Completar las Palabras Faltantes: Los niños se concentran en completar las palabras faltantes en cada página del libro. Esto les permite practicar la escritura y recordar la información clave sobre cada planeta.

5. Ilustración y Decoración: Después de completar las palabras, los niños pueden dedicarse a la parte creativa. Los animamos a ilustrar cada página y decorar el libro con colores y detalles que representen la diversidad y singularidad de cada planeta.

6. Fomento de la Lectura: Alentamos a los niños a leer en voz alta la información completada en sus libros. Esto no solo refuerza la lectura, sino que también permite que sus compañeros escuchen y aprendan más sobre los planetas.

7. Revisión y Corrección: Después de completar el libro, revisamos juntos la información para asegurarnos de que sea precisa y completa. Esto también brinda la oportunidad de reforzar los conceptos aprendidos y de mejorar la comprensión lectora.

8. Presentación de los Libros: Al finalizar, damos tiempo a los niños para que presenten sus libros a la clase, compartan lo que han aprendido y destaquen sus ilustraciones favoritas.

Conclusión:

Esta actividad permite a los niños consolidar lo que han aprendido sobre los planetas de manera lúdica y creativa. Aunque el libro sea material fotocopiable, se fomenta la participación activa al completar las palabras faltantes y decorar las páginas, motivando así la lectoescritura en clase. Cada niño tendrá un pequeño libro personalizado lleno de conocimiento sobre el fascinante mundo del sistema solar.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
El Sistema Solar es un tema que despierta la curiosidad en muchos niños desde una edad temprana; por eso, es importante estar preparados para explicarles a nuestros alumnos qué es el Sistema Solar y qué planetas, además de la Tierra, orbitan alrededor del Sol.

El Sistema Solar está formado por la Tierra y otros siete planetas que giran alrededor del Sol. Los planetas del Sistema Solar son:

MERCURIO, VENUS, TIERRA, MARTE, JÚPITER, SATURNO, URANO Y NEPTUNO.

Además en el Sistema Solar hay un cinturón de asteroides entre Marte y Júpiter. Los asteroides son de todos los tamaños, y a veces se chocan.
Cuando caen en nuestro planeta restos de asteroides se les llama meteoritos.
Los cometas son bloques de hielo y polvo que circulan por el espacio. Si se acercan mucho al Sol, dejan escapar gas y polvo que parece una cola brillante detrás de ellos.

EL SOL
Es la estrella del sistema solar. Es una bola gigantesca de gas y fuego. Envía rayos que iluminan la Tierra y le dan vida.La Tierra gira, como todos los demás planetas, alrededor del Sol y tarda 365 días y 6 horas en dar una vuelta completa. La Tierra gira alrededor del Sol.

PLANETAS ROCOSOS
Mercurio, Venus, Tierra y Marte.

MERCURIO
Es el más pequeño del sistema solar. No tiene atmósfera, ni lluvia en su superficie que está cubierta de agujeros por el choque de meteoritos.

VENUS
Es el planeta brillante, porque cuando se mira a Venus desde la Tierra se le ve brillar como una estrella. Es un planeta en el que hace mucho calor, y hay muchos volcanes.

Tierra
TIERRA
Es el único planeta conocido sobre el que hay agua líquida y vida. Es el Planeta Azul, porque visto de lejos parece azul. Está situada en un lugar perfecto en el espacio, si estuviera más cerca del Sol tendría mucho calor, y si estuviera más lejos haría mucho frío para que hubiera vida.El agua es vida porque los hombres, los animales y las plantas necesitan agua para vivir.La Tierra gira sobre si misma, dando lugar a los días y las noches.

# data[].attributes.attachment_link.title
Cuadernillo de actividades: El Sistema Solar

# data[].attributes.attachment_link.description
El Sistema Solar es un tema que despierta la curiosidad en muchos niños desde una edad temprana; por eso, es importante estar preparados para explicarles a nuestros alumnos qué es el Sistema Solar ...

# data[].attributes.body
Objetivo de la Actividad: Introducir a los niños al fascinante mundo de los planetas del sistema solar mediante vídeos educativos en YouTube, con el propósito adicional de descubrir de qué planeta es Mil, nuestra mascota marciana.

Inicio de la Actividad:

1. Introducción: Comenzamos la clase explicando que vamos a realizar un emocionante viaje espacial para conocer los planetas del sistema solar. También revelaremos el misterio de la procedencia de nuestra mascota, Mil. Utilizaremos videos de YouTube para explorar las características más destacables de cada planeta.

2. La Tierra - Nuestro Hogar: Iniciamos con un video sobre la Tierra, nuestro propio planeta. Este video destaca la diversidad de paisajes, animales y personas, y establece la conexión emocional con nuestro hogar antes de embarcarnos en la búsqueda de los demás planetas.

Desarrollo de la Actividad:

3. Descubriendo a Mil: Presentamos a Mil y compartimos con los niños que Mil nos ha pedido ayuda para regresar a su planeta. Añadimos un toque de misterio al no revelar inicialmente de qué planeta es Mil.

4. Explorando los Otros Planetas: Para cada planeta, elegimos videos educativos de YouTube que destaquen características únicas. Durante la exploración, fomentamos la conexión de los niños entre las características de los planetas y posibles pistas sobre el planeta natal de Mil.

5. Discusión y Preguntas: Después de cada video, facilitamos una discusión en clase. Animamos a los niños a compartir sus ideas y especulaciones sobre el planeta de origen de Mil. ¿Se parece a algún planeta que hayamos explorado?

6. Actividades Creativas: Después de cada exploración, realizamos actividades creativas relacionadas con el planeta en cuestión y, al mismo tiempo, permitimos a los niños expresar sus ideas sobre el posible hogar de Mil.

7. Revelando el Planeta de Mil: Finalmente, revelamos el planeta de origen de Mil después de explorar los demás planetas. Esto puede hacerse de manera lúdica, como un emocionante momento de revelación.

Conclusión:

Al final de la actividad, habremos realizado un emocionante recorrido por nuestro sistema solar, explorando la diversidad y singularidad de cada planeta. Además, descubriremos el hogar de nuestra querida mascota, Mil, creando un cierre emocionante y satisfactorio para la actividad.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Hogi & Pinkfong en español - Juega y Aprende

# data[].attributes.attachment_link.title
El Sistema Solar para niños🪐 | Exploremos el Espacio | Dibujo Animado | +Colección | Hogi en español

# data[].attributes.body
Hoy en la clase, estamos a punto de embarcarnos en una aventura espacial emocionante con nuestro nuevo amigo Mil. Pero antes de conocerlo, ¡vamos a ver un video especial que nos revelará la historia asombrosa de Mil y su viaje desde otro planeta hasta nuestro colegio!

Actividad Principal - Video de Mil:

1. Presentación del Video: Comenzamos la clase mostrando un video corto que presenta a Mil, nuestro amigo marciano. El video puede incluir animaciones divertidas de Mil viajando en su meteorito, aterrizando en nuestro colegio y dejando un mensaje encantador pidiendo ayuda para regresar a casa.

2. Mensaje de Mil: Después de ver el video, discutimos con los niños sobre lo emocionante que parece la historia de Mil. Compartimos con ellos el mensaje que Mil nos ha enviado y explicamos que necesitamos su ayuda para aprender sobre los planetas y el sistema solar.

Objetivos de Aprendizaje:

Introducir a los niños al sistema solar de una manera emocionante a través de un video atractivo.

Fomentar el interés por el espacio y la ciencia a través de la participación activa en actividades relacionadas con cada planeta.

Conclusión: Con el video como punto de partida, nos embarcamos en una emocionante aventura de aprendizaje con Mil. Cada planeta es una nueva oportunidad para explorar, aprender y ayudar a Mil a prepararse para regresar a su hogar en el espacio. ¡Que comience el viaje!