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“Penso … logo curo!”; “Queres aprender a fazer cosméticos”

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TAS no Dia Aberto IPB – 17 de abril de 2024

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TAS no Dia Aberto IPB – 17 de abril de 2024

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Simulação de erupção explosiva, efusiva e observação de preparações definitivas ao m.o.c.

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TAS em ação no 3D Ciência 2024 – realização de atividades de Biologia e de Geologia para o pré-escolar e 1º ciclo

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TAS em ação no 3D Ciência 2024 – realização de atividades de Biologia e de Geologia para o pré-escolar e 1º ciclo

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Selo Europeu de Qualidade - Projeto eTwinning

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Selo Europeu de Qualidade - Projeto eTwinning

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Depois de ser distinguido com o Selo Nacional de Qualidade, foi com grande satisfação que vimos o Projeto eTwinning “Environment: Global Problems, Local Solutions” ser galardoado com o Selo Europeu de Qualidade, atribuído pelo Serviço Central de Apoio, sediado em Bruxelas.

Este projeto foi dinamizado de forma interdisciplinar pelos alunos do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, no ano letivo 2022/2023, em parceria com escolas da Turquia, Grécia e Itália.

Os projetos que recebem o Selo Europeu de Qualidade são os melhores classificados entre aqueles que receberam o Selo Nacional de Qualidade. Para além de avaliar o trabalho de todos os professores e alunos que participam num projeto eTwinning, estes projetos apresentam exemplos de colaboração europeia bem-sucedida.

Parabéns a todos os professores e alunos envolvidos pelo empenho e excelente trabalho realizado!

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CPTAS - Abordagem geral de noções básicas de primeiros socorros

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CPTAS - Abordagem geral de noções básicas de primeiros socorros

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Siulação do tratamento de feridas e realização de pensos

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O EQAVET é o Quadro de Referência Europeu de Garantia da Qualidade para o Ensino e Formação Profissionais.

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É um instrumento para ajudar os operadores de EFP a promover e monitorizar a melhoria continua dos seus sistemas de EFP com base em referências europeias comuns.

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Quais são as fases do Sistema de Garantia da Qualidade

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Quais são as fases do Sistema de Garantia da Qualidade

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O ciclo de qualidade do EQAVET a implementar envolve quatro fases (Planear, Implementar,
Avaliar e Rever), que estão interrelacionadas e que devem ser abordadas em conjunto.

1. Fase do Planeamento: na qual são definidas as metas e objetivos apropriados e mensuráveis;

2. Fase da Implementação: na qual se põe em prática os procedimentos que asseguram o cumprimento das metas e objetivos definidos;

3. Fase de Avaliação: Procede-se à recolha e tratamento de dados que sustentem uma avaliação fundamentada dos resultados esperados;

4. Fase da Revisão: Visa desenvolver procedimentos para atingir os resultados ainda não alcançados e/ou estabelecer novos objetivos em função das evidências geradas, por forma a garantir a introdução das melhorias necessárias.

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Cristina Alves

Luís Fernandes

Maria João Valença

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Pretende-se atuar ao nível das condições conducentes à melhoria da qualidade, da eficácia e
da eficiência do sistema de educação e formação profissional do Agrupamento de Escolas de Carrazeda de Ansiães.

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Documentos de suporte implementao do Projeto "Garantia da Qualidade na Educao e Formao Profissional"

- Guia para o Processo de Alinhamento com o Quadro EQAVET
Anexo 1. Referencial para o Alinhamento
Anexo 2. Registo dos indicadores
Anexo 3. Documento Base
Anexo 4. Plano de Ao
Anexo 5. Relatrio do Operador
Anexo 6. Relatrio de Progresso Anual
Anexo 7. Programa e intervenientes na visita
Anexo 8. Relatrio de Verificao EQAVET
Anexo 9. Pronncia Relatrio Preliminar Verificao EQAVET
Anexo 10. Critrios de Conformidade EQAVET

- Guia para o Processo de Verificao de Conformidade com o Quadro EQAVET
Anexo A. Referencial para o Alinhamento
Anexo B. Registo dos indicadores
Anexo C. Critrios de Conformidade EQAVET
Anexo D. Documento Base
Anexo E. Plano de Ao
Anexo F. Relatrio do Operador
Anexo G. Programa e intervenientes na visita
Anexo H. Relatrio de Verificao EQAVET
Anexo I. Pronncia Relatrio Preliminar Verificao EQAVET
Anexo J. Relatrio de Progresso Anual

- Guia para a Utilizao da Plataforma EQAVET Operadores de EFP e Equipas de Verificao de Conformidade EQAVET

- Orientao Tcnica n 1/2020

- Garantia da Qualidade nas Modalidades de Dupla Certificao Um Guio para Operadores de Educao e Formao Profissional

Apresentaes realizadas no Seminrio "Garantia da Qualidade na Educao e Formao Profissional" (abril 2015)

- Implementar Sistemas de Garantia da Qualidade em Linha com o Quadro EQAVET - Um compromisso e um desafio a enfrentar

- Garantia da qualidade nas modalidades de dupla certificao: um guio para operadores de Educao e Formao Profissional

- Os Operadores Nacionais e a Garantia/Melhoria da Qualidade na Educao e Formao Profissional (EFP)

Orientaes Metodolgicas REVOGADO

- Orientao Metodolgica n. 1 - Implementao de Sistemas de Garantia da Qualidade em linha com o Quadro de Referncia Europeu de Garantia da Qualidade para a Educao e Formao Profissionais (Quadro EQAVET) - Verso para impresso (com anexos) - atualizada em 11/04/2016 REVOGADO
- Documento Base Nota n. 1 REVOGADO

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Agncia Nacional para a Qualificao e o Ensino Profissional

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ANQEP - Agncia Nacional para a Qualificao e o Ensino Profissional

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Documentos de suporte implementao do Projeto "Garantia da Qualidade na Educao e Formao Profissional" - Guia para o Processo de Alinhamento com o Quadro EQAVET Anexo 1. Referencial para o Alinhamento Anexo 2. Registo dos indicadores Anexo 3. Documento Base Anexo 4. Plano de Ao Anexo 5. Relatrio do Operador Anexo 6.

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Relatório de progresso anual EQAVET 21_22

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Relatorio de progresso anual EQAVET1 Final

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EQAVET - Monitorização intercalar Objetivos

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Inquérito de Informação sobre a Satisfação dos Formandos do AECA 2023

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Inquérito de Informação sobre a Satisfação dos Formandos do AECA 2023

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Inquérito de Informação sobre a Satisfação dos Formandos do AECA 2023

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Inquérito de Informação sobre a Satisfação dos Formandos do AECA 2023

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Inquérito de Informação sobre a Satisfação dos Colaboradores AECA 2023

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Inquérito de Informação sobre a Satisfação dos Colaboradores AECA 2023

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Parceiros da Formação em Contexto de Trabalho - Potenciais empregadores - AECA 2023

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Parceiros da Formação em Contexto de Trabalho - Potenciais empregadores - AECA 2023

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Inquérito de satisfação aos Empregadores

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Inquérito de satisfação aos Empregadores

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https://forms.office.com/r/H0YG6AFyCQ

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Inquérito de Informação sobre a Satisfação dos Encarregados de Educação do AECA

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Inquérito de Informação sobre a Satisfação dos Encarregados de Educação do AECA

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https://forms.office.com/e/Rdb43vznzy

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Conclusões: PAA 2022-2023

Da análise efetuada ao PAA 2022-2023, verifica-se, em primeiro lugar, que a concretização das atividades corresponde, de uma maneira geral, à Planificação efetuada.

Constata-se que o maior número de atividades se insere na rubrica “Comemorações,”, seguidas das “Sessões de Divulgação/Formação”, bem como de “Participação em concursos nacionais/locais”.

Foram realizadas 109 atividades: 106 previstas e 3 não previstas;

Atividades não realizadas foram 12.

Por tipo, destacam-se as "Comemorações" (35); "Sessões de Divulgação/Formação" (24) e "Participação em Concursos Locais/Nacionais (18).

Os meses do ano em que se realizaram mais atividades foram: junho com 12 e dezembro com 11.

O maior número de atividades foi proposto/realizado pelos Departamentos.

Destacam-se, ainda, as atividades de parceria, nomeadamente da Associação de Estudantes e da Autarquia, em parceria com outras, nomeadamente a CPCJ.

Estes dados permitem concluir, por um lado, que existe um trabalho de articulação, consistente e reiterado, quer internamente, quer com a Comunidade, com vista a um melhor desempenho e afirmação dos nossos jovens, que se reflete nos resultados obtidos em participações, torneios e competições. Citam-se os seguintes exemplos: o 1º lugar obtido no concurso “Jat-Tua” e nos vários torneios desportivos onde os nossos jovens se têm vindo a destacar, nas diferentes competições/participações bem como dois alunos do quarto ano de escolaridade, que se classificaram em 3º e 4º lugar na 16ª edição do Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos, cuja final decorreu no dia 24 de março, na Universidade de Aveiro, que juntou cerca de cinco mil participantes;

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Demonstração de Técnicas e equipamentos de imobilização

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Demonstração de Técnicas e equipamentos de imobilização

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Demonstração de Técnicas e equipamentos de imobilização – sessão com os Bombeiros Voluntários de Carrazeda de Ansiães realizada no dia 30 de novembro com os alunos do curso TAS – 12º ano.

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TAS em visita de estudo à SIV – ambulância de Suporte Imediato de Vida do INEM localizada na Unidade Hospitalar de Mirandela – ULSNE e ao helicóptero do INEM estacionado no heliporto de Macedo de Cavaleiros onde fomos acompanhados pelas respetivas equipas nomeadamente médico, enfermeiro, pilotos e técnico de manutenção.

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O Selo Nacional de Qualidade reconhece a qualidade dos projetos eTwinning de acordo com cinco critérios: colaboração entre escolas parceiras, utilização do digital em contexto educativo, abordagens pedagógicas, integração curricular, resultados e documentação.

Assim, é com muita satisfação e orgulho que vemos distinguido, pela Organização Nacional de Apoio, o Projeto eTwinning “Environment: Global Problems, Local Solutions”, dinamizado interdisciplinarmente pelos alunos do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, 11º ano, em parceria com escolas da Turquia, Grécia e Itália.

Parabéns a todos os docentes e alunos envolvidos!

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TAS em ação no 3D Ciência 2024 – realização de atividades de Biologia e de Geologia para o pré-escolar e 1º ciclo

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TAS em ação no 3D Ciência 2024 – realização de atividades de Biologia e de Geologia para o pré-escolar e 1º ciclo

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Projeto eTwinning Environment: Global Problems, Local Solutions

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Projeto eTwinning Environment: Global Problems, Local Solutions

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É com orgulho que partilhamos o resultado do Projeto eTwinning Environment: Global Problems, Local Solutions, dinamizado interdisciplinarmente pelos alunos do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, 11º ano, em parceria com escolas da Grécia, Itália e Turquia.

Ao longo deste incrível percurso de descoberta, colaboração e inovação, o Projeto alcançou resultados notáveis. Para além de explorarem questões ambientais globais, como as mudanças climáticas, a desflorestação, a poluição e a perda de biodiversidade, os alunos implementaram soluções locais, desde a plantação de árvores a iniciativas de reutilização e recolha de lixo, entre outras práticas sustentáveis.

Para além de fortalecer a interculturalidade e promover uma cidadania mais ativa, o Projeto permitiu desenvolver competências digitais, tendo sido utilizadas diversas ferramentas de colaboração Web 2.0, que permitiram uma comunicação eficiente entre os alunos e docentes das diferentes escolas.

Parabenizamos todos os jovens eTwinners que participaram neste Projeto. A sua dedicação, entusiasmo e compromisso inabalável com a sustentabilidade ambiental foram verdadeiramente inspiradores.

Esperamos que a divulgação deste Projeto desperte a consciência ambiental de todas as pessoas e as inspire a juntar-se a esta missão de proteger e preservar o meio ambiente.

Toda e qualquer ação pode ter um impacto profundo quando abraçada por uma comunidade global. Vamos continuar a colaborar, inovar e agir, construindo juntos um futuro melhor.

Junte-se a nós e faça a diferença!

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Projeto eTwinning -  Healthy Eating @broad

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Projeto eTwinning -  Healthy Eating @broad

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Vamos ensinar o digital a quem mais precisa!

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Vamos ensinar o digital a quem mais precisa!

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O “EUSOUDIGITAL” é um Programa de Capacitação Digital que tem como objetivo ajudar adultos que nunca usaram a internet.

Neste âmbito, os alunos do CPTIS - 10.ºano, enquanto mentores, receberam e ajudaram utentes do Centro Social e Paroquial de Fontelonga a dar os primeiros passos no mundo digital.

Experiência enriquecedora para todos.

Parabéns!

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No dia 7 de fevereiro celebrou-se, mais uma vez, o Dia da Internet Mais Segura, atividade inserida no Plano Anual de Atividades. O objetivo foi promover uma utilização segura da internet. Neste âmbito, a turma do Curso Profissional de Técnico de Informática-Sistemas, do 10.ºano, levou a cabo uma atividade de sensibilização, junto de todas as turmas do 2.º, 3.º ciclo e ensino secundário. A atividade consistiu numa apresentação multimédia (PowerPoint, Kahoot e vídeos) e procurou contribuir para fomentar um uso correto da internet, promovendo uma utilização esclarecida, crítica e segura. Os alunos mostraram-se muito empenhados na realização e implementação das atividades que obtiveram um enorme sucesso junto do público-alvo.

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Correspondência trocada com o Sir David Attenborough

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Correspondência trocada com o Sir David Attenborough

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No âmbito do projeto eTwinning Environment: Global Problems, Local Solutions, visualizámos o documentário David Attenborough: A Life on Our Planet. Este prestigiadíssimo naturalista britânico, nascido em 1926, é reconhecido mundialmente pelo seu trabalho no campo da história natural e da conservação da natureza. Neste filme documental, apresenta um relato na primeira pessoa da sua história de vida na Terra, dos impactos da atividade humana sobre o meio ambiente e da importância de proteger e preservar o planeta para as gerações futuras.

Ficámos de tal forma sensibilizados pela sua inquietante e inspiradora mensagem, que lhe redigimos uma carta onde expressámos a nossa admiração pelo seu trabalho, manifestámos algumas das nossas preocupações em torno das questões ambientais, bem como partilhámos informações sobre o projeto que estamos a desenvolver.

A dedicação e gentileza do Sir David Attenborough são de tal grandiosidade, que nos remeteu uma carta manuscrita, gesto que nos deixou muito emocionados e profundamente gratos. É um grande privilégio termos sido considerados por alguém tão respeitado e admirado em todo o mundo.

Assim, partilhamos a carta original, bem como a respetiva tradução em Língua Portuguesa:

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Resultados Inquéritos Grau Satisfação Encarregados de Educação

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Resultados Inquéritos Grau Satisfação Encarregados de Educação

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Resultados Inquéritos Grau Satisfação Formandos

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Resultados Inquéritos Grau Satisfação Formandos

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Resultados Inquéritos Grau Satisfação Parceiros da Formação em Contexto de Trabalho - Potenciais Empregadores

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Resultados Inquéritos Grau Satisfação Parceiros da Formação em Contexto de Trabalho - Potenciais Empregadores