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Este proceso ha sido transformador. Al inicio, subestimaba la importancia de la organización y el autoconocimiento en el éxito académico. Sin embargo, al aplicar las estrategias aprendidas, noté un cambio radical: dejé de estudiar a última hora y comencé a disfrutar del aprendizaje.

Uno de los mayores aprendizajes fue entender que el éxito no se trata solo de horas de estudio, sino de calidad, enfoque y bienestar. Aprendí a equilibrar mis responsabilidades con momentos de descanso, lo que mejoró mi productividad y salud mental.

Finalmente, valoro especialmente las habilidades blandas desarrolladas, como el trabajo en equipo y la adaptabilidad, ya que sé que serán clave en mi futuro profesional. Este curso no solo me preparó para la universidad, sino para los retos de la vida.

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Autoconocimiento y gestión emocional – Identifiqué mis patrones de aprendizaje, manejo del estrés y motivaciones personales.

Planificación estratégica – Implementé agendas semanales, priorización de tareas y métodos anti-procrastinación.

Técnicas de estudio avanzadas – Uso de esquemas visuales, fichas de repaso y autoevaluaciones para un aprendizaje activo.

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Este curso ha sido fundamental en mi crecimiento académico y personal. Desde el inicio, me permitió no solo adquirir herramientas para mejorar mi rendimiento, sino también reflexionar sobre mi propósito universitario y profesional.

En las primeras semanas, trabajé en mi autoconocimiento, identificando mis fortalezas y áreas de mejora. Luego, aprendí a aplicar técnicas de organización y estudio que transformaron mi manera de aprender. Una de las mayores satisfacciones fue ver cómo, al implementar estas estrategias, mis resultados académicos mejoraron significativamente.

El trabajo en equipo fue otro aspecto clave: descubrí la importancia de la comunicación asertiva y la colaboración para lograr objetivos comunes.

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Dominé el modelo educativo de mi universidad, comprendiendo su enfoque pedagógico y cómo este contribuye a mi desarrollo integral como profesional y persona.

Optimicé mis técnicas de estudio, implementando métodos activos como mapas mentales, resúmenes estructurados y repaso espaciado para mejorar mi retención y comprensión.

Fortalecí mi adaptabilidad, enfrentando desafíos académicos con resiliencia y aprendiendo a ajustar mis estrategias según las exigencias de cada curso.

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El curso de desempeño Universitario ha sido una experiencia enriquecedora que me ha permitido crecer como un estudiante universitario gracias al desarrollo de mis habilidades claves para afrontar distintos desafíos académicos y personales en mi trayectoria universitaria. A lo largo de las sesiones eh aprendido la importancia de la planificación y la comunicación como grupo, eh afrontado algunas dificultades en el proceso, pero los eh podido sobrellevar y afrontar. Gracias a todo esto eh podido reflexionar sobre mis propios hábitos de estudio y reconocer áreas de mejora, Gracias al curso de ¡¡Desempeño Universitario!!

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Comunicación y responsabilidad afectiva.

Uso de herramientas digitales para investigar y proyectos.

Desarrollo personal.

Organización de tiempo.

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A lo largo de las 16 semanas, el curso de Desempeño Universitario me enseñó a desarrollar mis habilidades de y competencias fundamentales para mi formación académica y profesional. Desde el principio pude entender que este curso no solo se enfocaba en brindarte estrategias de un mejor rendimiento universitario, sino que también busca fortalecer los volares y actitudes esenciales para la vida universitaria.

En las primeras semanas, pude trabajar más que todo una estructura de planificación, al comprender que no era muy bueno organizándome ni planificando, esto debido a algunos malos hábitos .

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Después de algunas sesiones de clase, logre identificar los principios fundamentales de la Universidad Científica del Sur y el impacto a mi formación académica y personal.

Gracias a esto, fortalecí mis habilidades de en la comunicación afectiva, ayudándome en situaciones no solamente académicas, sino también en mi vida personal.

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Organización del tiempo.

Comunicación y responsabilidad compartida.

Uso de herramientas digitales para investigar y proyectos.

Desarrollo personal

Reconocimiento de fortalezas

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Al comienzo sentí que no iba a poder con todo. Las tareas, los tiempos y el ritmo universitario era diferente al que conocía. Con el paso de las semanas, aprendí a priorizar, y a cumplir con mi rol en el grupo de manera responsable.
Me di cuenta de que trabajando con disciplina y apoyándome en mis compañeros, sí es posible avanzar.

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Adaptarme a la vida universitaria no fue fácil. Tuve que organizar mis horarios entre clases y trabajo, y aunque al inicio fue complicado, con ganas todo se puede.
En el camino he aprendido a reconocer mis habilidades, a tener más paciencia conmigo misma y a descubrir herramientas que me ayudan a seguir avanzando. Poco a poco me siento más capaz de afrontar nuevos retos y crecer tanto personal como académicamente.

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Aprendí a organizar mejor mi tiempo entre los estudios y otras responsabilidades. Logré adaptarme a un nuevo ritmo de vida académica, entendiendo mejor cómo planificar mis actividades y cumplir con mis responsabilidades.
Pude aplicar herramientas nuevas que antes no conocía, y que ahora me sirven para trabajar con más orden y confianza.