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Durante este primer parcial aprendí conceptos esenciales relacionados con la pedagogía laboral. Comprendí las diferencias entre capacitación, desarrollo y adiestramiento, y cómo estos elementos son fundamentales para mejorar el rendimiento en el entorno laboral. Además, el análisis del Artículo 153 de la LFT me ayudó a reconocer la importancia de los derechos laborales en los procesos formativos dentro de las empresas. Una de las actividades que más me interesó fue la entrevista al pedagogo, ya que me permitió conocer de manera directa cómo se desempeña un profesional en el área y me motivó a seguir preparándome. También disfruté realizar materiales visuales como el mapa mental y la infografía, ya que me ayudaron a organizar mejor la información. Tuve algunas dificultades al hacer la síntesis del artículo sobre la pedagogía en la formación empresarial, ya que el lenguaje era técnico. Para resolverlo, leí varias veces el texto y busqué apoyo en otras fuentes. Esto me ayudó a entender mejor el contenido y elaborar una síntesis más clara.En general, considero que mi desempeño fue bueno. Me esforcé por cumplir con todas las actividades y tareas, mantuve mis apuntes en orden cronológico y procuré participar activamente en clase. Para el siguiente parcial, quiero mejorar mi organización del tiempo, anticipar mis entregas y seguir reforzando mis habilidades de análisis y síntesis. Esta experiencia me deja aprendizajes valiosos para mi formación profesional y personal.

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Tarea4. Reporte de lectura: Necesidades humanas.

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Tarea4. Reporte de lectura: Necesidades humanas.

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Tarea3. Síntesis de articulo: El papel de la pedagogía en la formación empresarial.

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Tarea3. Síntesis de articulo: El papel de la pedagogía en la formación empresarial.

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Tarea1. infografia sobre las funciones principales de un pedagogo laboral.

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Tarea1. infografia sobre las funciones principales de un pedagogo laboral.

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Tarea1. Mapa conceptual ¿Qué es la capacitación?

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Tarea1. Mapa conceptual ¿Qué es la capacitación?

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Actividad7. Estrategias para cubrir las necesidades humanas.

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Actividad7. Estrategias para cubrir las necesidades humanas.

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Actividad6. Notas video “La importancia de la capacitación”

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Actividad6. Notas video “La importancia de la capacitación”

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Actividad5. Mapa mental sobre LFT  Artículo 153

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Actividad5. Mapa mental sobre LFT  Artículo 153

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Actividad4. Situaciones y funciones del pedagogo.

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Actividad4. Situaciones y funciones del pedagogo.

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Actividad3. Cuadro comparativo entre capacitación, desarrollo y adiestramiento

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Actividad3. Cuadro comparativo entre capacitación, desarrollo y adiestramiento

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¨Los clientes no son lo primero lo primero son los empleados. Si cuidas a tus empleados ellos curan de tus clientes¨ -Richard Branson. Ahora el ser humano debe de tener metas personales, personalidad, interés de responsabilidades, motivaciones, conocimientos, experiencias, habilidades, necesidades potencial y valores. Así como también hay un ciclo de vida del colaborador. 1. Atracción marca empleadora. 2. Reclutamiento y selección. 3.Orientación e integración, 4. Desarrollo de competencias. Sion del desempeño.5. Crecimiento en la empresa y en los planes sucesivos. 6. Compensación, beneficios y retención. 7. Relaciones e interacciones entre empleados. 8. Transición y desvinculación. Además existe una teoría de la jerarquía de necesidades que es la pirámide de Abraham Maslow, donde son cinco niveles donde son las necesidades fisiológicas, seguridad social, estima y autorrealización.

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Antes la educación se veía como un método instrumental donde las empresas tenían como organizaciones proveedoras del servicio, también veían al trabajador como elemento para aumentar la producción. Así como también este era un recurso humano. Tenía una participación y una decisión absoluta y la capacitación y la formación se veía como un gasto. El trabajo era como un medio para solamente obtener recursos económicos. Ahora es un modelo integrador donde las empresas son espacios de aprendizaje vinculados a la sociedad y el trabajador es como ser humano que contribuye a las organizaciones es un ser integral, participativo y la capacitación y formación ya es una inversión necesaria.

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Conceptualización de la educación laboral.

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Conceptualización de la educación laboral.

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¿Qué es la educación laboral? Es el proceso a través del cual las personas adquieren y desarrollan conocimientos, habilidades, destrezas y valores necesarias para desempeñarlas en su trabajo. ¿Que es la pedagogía laboral? Rama de la pedagogía que se encarga del estudio de la relaciones entre la educación y el mundo del trabajo. Esta se enfoca en cómo se enseña y se aprende en contextos laborales, es decir, analiza y diseña las estrategias, métodos, teorías y principios que guían los procesos de enseñanza aprendizaje orientados al trabajo Así como también investiga modelos y enfoques de la manera en la que se estructuran e implementar los programas ,{diseña curricular, elaboración de planes de estudio que corresponden a las necesidades del mercado laboral, metodologías de enseñanza, las técnicas y herramientas pedagógicas más efectivas para poder desarrollar competencias laborales, evaluación de aprendizaje como medir el proceso y la efectividad de la formación en el ámbito laboral, el ron del formador, la preparación y las competencias de los profesionales que imparten la educación laboral y la relación entre la teoría y la práctica como vincular los conocimientos adquiridos con la aplicación en situaciones reales del trabajo. Su objetivo es analizar y optimizar los procesos de enseñanza aprendizaje relacionados con adquisición y desarrollo de habilidades, conocimientos y actitudes necesarias para el adecuado desempeño de la actividad laboral. Así como también tiene un objetivo socio laboral, un objetivo profesional y un objetivo individual.

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Desarrolla capacitación y desarrolla ya que detecta y diagnostica necesidades personales, grupales e institucionales. Así como también desarrolla programas de formación para los colaboradores. Asimismo, se imparte capacitación, diseña y elabora material didáctico y evalúa procesos formativos

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Función de la capacitación en las empresas

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Función de la capacitación en las empresas

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Lo ideal es que se desarrollen habilidades, conocimientos y actitudes. El proceso de la capacitación como número uno es el diagnóstico de necesidades de capacitación como número dos es programa de capacitación. Tres. Ejecución de programa de capacitación y tercero evaluación y control ¿por qué invertir en capacitación? Las organizaciones dependen y remediable ablemente de las personas para afrontar los constantes cambios. Así que la capacitación es una inversión mas no un gasto uno. Las organizaciones requieren contar con colaboradores preparados con competencias alineados a la filosofía de la empresa. También incrementan las competencias de diferentes puestos de la organización, incrementa la productividad, mejora las relaciones interpersonales, mejora la satisfacción laboral, contribuye al desarrollo profesional y personal del colaborador, crea una mejor marca empleadora tanto del personal interno como externo, Contribuye al cumplimiento de los objetivos, estrategias de la empresa o organización, mejora la toma de decisiones, la solución de problemas y el manejo de conflictos, cumple con los planes de carrera y sucesión de los colaboradores, y promueve el conocimiento técnico, operativo, etc. al personal de nuevo ingreso.

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PLANTEL QUERÉTARO

LIC. PEDAGOGÍA

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ASIGNATURA: EDUCACIÓN LABORAL.                 DOCENTE: CAMILA VALADEZ VARGAS.