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.Evaluación crítica de simulaciones clínicas digitales para el desarrollo de habilidades blandas en odontología.

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.AUTOEVALUACIÓN_Rúbrica para evaluar el desarrollo de competencias con herramientas digitales

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Instrucciones  Grupo #1: David - Carmen Goretti - Roger - Gaudy - Miguel - Marina

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Instrucciones  Grupo #1: David - Carmen Goretti - Roger - Gaudy - Miguel - Marina

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Grupo #1: David - Carmen Goretti - Roger - Gaudy - Miguel - Marina

En grupos (conforme a la distribución sugerida a continuación) deben construir un portafolio digital grupal.

Leer detalladamente las instrucciones que se brindan más abajo en esta asignación.

Para esta asignación se brindan las siguientes instrucciones:

El portafolio digital debe integrar el diseño de una actividad didáctica por cada miembro del equipo utilizando al menos 1 herramienta tecnológica de las que se han presentado a lo largo del programa.

Instrucciones:

• Elige una lección o contenido que impartes actualmente (o planeas impartir en el corto plazo).

• Rediseña esa actividad incluyendo el uso de alguna herramienta digital alineada con el área 2 (Recursos Digitales) y/o área 3 (Enseñanza y Aprendizaje) del marco.

Al inicio del portafolio deben:

Presentar la(s) competencia(s) que desean desarrollar.

Justificar la selección y uso de cada herramienta escogida.

Describir cada actividad, paso a paso.

Con el fin de apoyar su auto y coevaluación, se les solicita utilizar el recurso: Rúbrica de Co y AutoEvaluación: Desarrollo de Competencias con Herramientas Digitales.

Cada participante debe:

Subir su auto y coevaluación de forma individual (utilizando la rúbrica)

Subir el portafolio desarrollado de forma conjunta (link, archivo, lo que aplique según la plataforma/herramienta seleccionada).

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Aquí estála rú.brica de Co y Auto evaluación