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Igalus und andere Dinge finden Sie nur bei uns.

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Als der kleine Fisch von seinem Freund, dem Frosch, erfährt, was es da so alles auf dem Lande gibt - bunte Vögel und Kühe mit rosa Säcken voll Milch, Menschen und Farben und Lichter -, da will er das auch sehen und springt an Land.

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Als der kleine Fisch von seinem Freund, dem Frosch, erfährt, was es da so alles auf dem Lande gibt - bunte Vögel und Kühe mit rosa Säcken voll Milch, Menschen und Farben und Lichter -, da will er das auch sehen und springt an Land.

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Verlagsinformation: Ich bin wie der Fluss

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Verlagsinformation: Ich bin wie der Fluss

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Jordan Scott, Sydney Smith, Bernadette Ott: Ich bin wie der Fluss | online kaufen

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Ich bin wie der Fluss - Außergewöhnliche Geschichte eines Jungen, der es schafft, sich aus seiner Isolation zu befreien - brillant illustriert. Für Kinder und Erwachsene.Ein Junge, der stottert. Er fü

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Rezension zu: Igalus. Eine Geschichte aus der Sauseschrittzeit

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Igalus, ein Igel, fällt ganz und gar aus der Sauseschrittzeit. Während die anderen Tiere immer höher, schneller, weiter, größer, schöner, halt einfach mehr sein wollen, liebt er vor allem die Natur in all ihren Facetten. Igalus nimmt sich die Zeit, den Wald, das Meer und die Berge sauber zu halten, so lange bis dies seine Kräfte übersteigt: Er kippt aus Erschöpfung um. Jetzt handeln alle Tiere und helfen Igalus, der schließlich auch mit einem Dreizack zum Schutzherrn des Waldes ernannt wird.

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Moses Verlag · Yoga für Kinder · Karten Set · 50 Übungen für die ganze Familie mit Schritt-für-Schritt-Anleitungen die Eltern mit ihren Kindern gemeinsam machen können.
Yogabox für Anfänger und auch für Fortgeschrittene.

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Artikel-Nr.: L-2969

Artikel EAN: 9783897779105

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Yoga für Kinder · Karten Set · 50 Übungen für die ganze Familie

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Moses Verlag · Yoga für Kinder · Karten Set · 50 Übungen für die ganze Familie . Yoga stärkt das Bewusstsein für Körper, Geist und Seele. Dieses Kartenset...

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»Weshalb will man nicht mehr leben, wenn es doch Hunde und Schmetterlinge und den Himmel gibt? Wie kann einer nicht länger leben wollen, wenn es doch mich gibt?…

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Enthält Methoden für die Entwicklung von Zukunftsbildern, Visionen, Utopien

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Enthält Methoden für die Entwicklung von Zukunftsbildern, Visionen, Utopien

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REISEN:

Igalus = Mit Yoga entschleunigen ( Ausgewählte, direkt dem Handlungsverlauf des Buches zugeordnete Yogakarten vom Aracari-Verlag )

Ich bin wie der Fluss = Vorlesen und musikalische Umsetzung (Die Moldau)

Fisch bleibt Fisch =Optische Täuschungen, z.B. =Wunderscheibe ( Thaumatrope ) zeigen

Der Wal im Garten: Einladungsfrage : "Hattest du schon einmal einen Wal im Garten?"

Tauchsommer: Einladungsfrage: "Was kann Natur?" und als weitere Umsetzung auf eine gebastelte Perle etwas schreiben, was geholfen hat durch eine schwere Zeit zu kommen. Zum Beispiel: Musik hören, Malen, Sport treiben...

Der Tigerprinz (Nur vorstellen)

DANKEN:

Das Lied des Stars

Lieblingspulli

Danke von Icinori Icinori

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Mezirows 10 Phasen des Transformativen Lernens auf eine "Reise der Heldin" anwendbar.

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Mezirows 10 Phasen des Transformativen Lernens auf eine "Reise der Heldin" anwendbar.

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Sabine Rufener - Website: Der Wal im Garten 

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Sabine Rufener - Website: Der Wal im Garten 

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KITAs gestalten Zukunftsgeschichten

Mit der Methode "Storytelling" begeistern wir KITAs dafür, Lern- und Erfahrungsräume für BNE in ihrer pädagogischen Arbeit mit den Kindern, im KITA-Alltag und auch in der Zusammenarbeit mit den Eltern umzusetzen und damit Transformationsprozesse im Sinne der Agenda 2030 anzustoßen.

Das Geschichtenerzählen (Storytelling) kann den Wandel zur Nachhaltigkeit unterstützen - VON ANFANG AN! Wir brauchen eine neue Art von Erzählungen, um gesellschaftliche Veränderungsprozesse anzustoßen: Erzählungen, die bei Kindern und bei Erwachsenen das Weltbewusstsein stärken, mutige Ideen für den Schutz unseres Planeten fördern und Handlungsoptionen aufzeigen.

In Geschichten erleben wir, wie Figuren Herausforderungen begegnen, Gefahren bewältigen oder Erlebnisse verarbeiten. Indem sie neue Erfahrungsräume und Handlungsmöglichkeiten eröffnen, können uns Geschichten helfen, die komplexe Welt um uns herum zu verstehen und zu verändern.

Gemeinsam mit Geschichten-Erzähler*innen, BNE-Multiplikator*innen und pädagogischen Fachkräften in den Kitas wurde eine Vielfalt an Materialien rund um Zukunftsgeschichten für die BNE-Praxis in den KITAs entwickelt bzw. zusammengestellt. Den Rahmen für die Geschichten bilden die 17 Ziele der Agenda 2030 (SDGs). Querschnitts-SDG ist das Ziel 13: "Maßnahmen zum Klimaschutz", das jeweils mit anderen Zielen kombiniert wird.

Projektzeitraum: 01/2022 bis 06/2023

Broschüre "Zukunftsgeschichten gestalten"

Mit der Inspirationen-Broschüre "Zukunftsgeschichten gestalten" wollen wir große und kleine Menschen für das Erzählen, Entwickeln, das Hören und auch das Erfahren und Erleben von Zukunftsgeschichten begeistern. In der Broschüre finden Sie fundiertes Fachwissen zu verschiedenen Erzähl- techniken und rund um das Gestalten von Zukunftsgeschichten sowie eine Vielfalt an Inspirationen zum Ausprobieren in der Praxis.
Wir laden Bildungsakteur*innen ein, in ihrer pädagogischen Arbeit mit den Kindern, im Kita-Alltag und auch in der Zusammenarbeit mit den Eltern durch „Storytelling" und Zukunftsgeschichten kreative Lern- und Erfahrungsräume für Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) zu öffnen und damit Transformationsprozesse im Sinne der Agenda 2030 anzustoßen.

Lassen Sie sich inspirieren!
PDF Inspirationen-Broschüre zum Download (Doppelseiten) PDF Inspirationen-Broschüre zum Download (Einzelseiten)

Lernkisten mit inspirierenden Materialien

Lernkisten mit inspirierenden Materialien rund um drei Fokusthemen, das Gestalten von Zukunftsgeschichten sowie Literatur zum Thema Klimaschutz können ab Jahresende 2023 beim EPiZ Medienservice ausgeliehen werden:

Regenwald und Wald
Bildungsmaterial und Geschichten, Puzzles, Bildmaterial, Rätselkarten u.a.

Weltbewusste Ernährung
Bildungsmaterial und Geschichten (Ernährung allgemein, Hülsenfrüchte, Nüsse), Hörmemory, Bildmaterial u.a.

Wasser, Eis und Schnee
Bildungsmaterial und Geschichten rund um Wasser, Eis und Schnee (Wetter, Polargebiete, Balancespiel, u.a.)

Kamishibai - Japanisches Papierthheater

Das bildgestützte Erzählen mit Kamishibai - mit seinen Kernelementen Kyokan und Ma - kann damit eine Brücke schlagen zwischen den fernen, globalen Zielen und den nahen, alltäglichen Erfahrungen der Kinder. Im gemeinsamen Schauen, im anschließenden Nachdenken und Sprechen über die Geschichten, und was sie in den Kindern und auch in uns Erwachsenen auslösen, ist Kamishibai ein Türöffner für die großen Themen unserer Zeit.
Eine Vielfalt an Bildkarten mit den Kamishibai-Rahmen können ab Jahresende 2023 beim EPiZ Medienservice ausgeliehen werden.

Karin Wirnsberger
Projektkoordinatorin für die KITA-Projekte
Tel.: 0175/5620004
E-Mail: karin.wirnsberger@epiz.de

Weitere KITA-Projekte im EPiZ:
FaireKITA Baden-Württemberg
Link zur Website: www.faireKITA-bw.de

KITA-weltbewusst.2030
Link zur Website: www.kita-weltbewusst-2030.de

KiTA Global - Ideenplattform und Werkstatttreffen
Link zur Website: www.kita-global.de
Für weitere Informationen zu diesem und den anderen KITA-Projekten im EPiZ Reutlingen melden Sie sich bitte HIER zu unserem Newsletter KITA.weltbewusst.2030 an.

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Mit der Methode "Storytelling" begeistern wir KITAs dafür, Lern- und Erfahrungsräume für BNE in ihrer pädagogischen Arbeit mit den Kindern, im KITA-Alltag und auch in der Zusammenarbeit mit den Eltern umzusetzen und damit Transformationsprozesse im Sinne der Agenda 2030 anzustoßen. Das Geschichtenerzählen (Storytelling) kann den Wandel zur Nachhaltigkeit unterstützen - VON ANFANG AN!

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Sippl, Carmen: Futures Literacy: Zukunft lernen und lehren 

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Sippl, Carmen: Futures Literacy: Zukunft lernen und lehren 

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Das Lied des Stars | Verlag Freies Geistesleben

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"Ich singe ein Lied, dachte der Star, ein Lied, wie schön alles ist. Und ich singe es für alle, die ihm lauschen wollen." Und so singt er schließlich das Lied des Lebens.

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Der Star fliegt durch die Welt und schaut sich um. Da muss er singen von dem, was er sieht, was die Welt ist, was das Leben ist…

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Schlagwörter

Teaser

Ein Star schwingt sich auf in die Lüfte und singt ein Loblied auf die Schönheit der Welt. Kraftvolle, monumentale Linolschnitte bilden die bildnerischen Vorlagen für das großformatige Bilderbuch in Schwarz-Weiß.

Beurteilungstext

Lebensbejahend, ermutigend und wunderschön in der bildnerischen Gestaltung hat Octavie Wolters den Gesang des Stars in ihrem ersten Kinderbuch dargestellt. Aus purer Freude am Leben beschließt der Vogel, seinen starken Gefühlen mit einem Lied Ausdruck zu geben. Er will darin vom Gras, den Wolken, dem Meer und vielen anderen betörend schönen Dingen singen. Als er den anderen Tieren davon erzählt, empfehlen sie ihm Seite für Seite noch wichtige weitere Aspekte in den Gesang mit aufzunehmen: die Bäume, die Nacht, das Wasser, die Blüten, die Steine, das Leben, ihn selbst und die Schwalben. Alle Tiere erklären gleichzeitig auf philosophisch-kluge Weise ihre guten Gründe für ihre Auswahl. Dadurch gewinnt der Text Weisheiten über das Wesen des Lebens und der Welt. All diese Empfehlungen verdichtet der Star zu einem Lobgesang auf das Leben, mit dem er am Ende des Buchs die Leserschaft ermuntert, aufmerksam zu lauschen und zu schauen, dann werde sie es auch hören und sehen.

Octavie Wolters hat ein Buch geschrieben und bebildert, in dem sich Text und Bild auf gleichsam poetische wie beeindruckende Weise zu einem ästhetischen Sinnesschmaus verbinden. Die Linolschnitte zeigen die typische kraftvolle Schnittführung und die randlos gedruckten Motive ausgeprägt graphische Strukturen. Damit erreicht Octavie Wolters Menschen ab fünf Jahren und hinein bis ins Erwachsenenalter, die mit dieser kleinen unaufgeregten Geschichte einen grundlegenden Eingang ins Philosophieren finden können.

2022 wurde der Autorin für dieses Buch der niederländische Preis für Kinderbuchillustration „Zilveren Penseel" verliehen.
Die Übersetzerin Eva Schweikart sorgte für eine sehr dicht am niederländischen Original orientierte Übertragung ins Deutsche, die der Leichtigkeit im Original in nichts nachsteht.

Für namentlich oder mit Namenskürzel gekennzeichnete Beiträge und Beurteilungen liegt die presserechtliche Verantwortung beim jeweiligen Autor bzw. bei der jeweiligen Autorin.

Diese Rezension wurde verfasst von ksw; Landesstelle: Niedersachsen.
Veröffentlicht am 22.06.2023

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Schlagwörter Ein Star schwingt sich auf in die Lüfte und singt ein Loblied auf die Schönheit der Welt. Kraftvolle, monumentale Linolschnitte bilden die bildnerischen Vorlagen für das großformatige Bilderbuch in Schwarz-Weiß. Lebensbejahend, ermutigend und wunderschön in der bildnerischen Gestaltung hat Octavie Wolters den Gesang des Stars in ihrem ersten Kinderbuch dargestellt.

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Octavie Wolters: Das Lied des Stars - Der rote Elefant

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Die Schönheit der ihn umgebenden Welt bewegt den Star. Er beschließt: „Ich singe ein Lied, ein Lied, wie schön alles ist, wenn man so hinschaut wie ich". Er erzählt anderen Vögeln davon: dem Specht, den Schwalben, den Enten. Allen fällt noch etwas ein, das der Star in sein Lied aufnehmen soll.

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Auszeichnung für das Bilderbuch „DANKE“ von Icinori

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Das Duo Icinori interpretiert das Prinzip des Wortbilderbuchs neu, indem es auf jeder Seite einem Objekt aus unserem Alltag dankt, das durch unsere Gewohnheit unsichtbar geworden ist. So entsteht nach und nach eine spannende Geschichte.

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Für alle Altersgruppen Mit den ersten Sonnenstrahlen wachen wir im Haus eines Abenteurers auf. Wir stehen gemeinsam auf, kleiden uns an, frühstücken und packen unsere Siebensachen, denn wir begeben uns auf eine Reise: Wir schwingen uns auf ein Fahrrad, nehmen einen Bus und gleiten mit einem Flugzeug durch die Wolken. W

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KinderundJugendmedien.de - LesePeter April 2025

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Lieblingspulli auf der Shortlist – kunstanstifter DE

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„Lieblingspulli“ unter den Finalisten des Golden Pinwheel – kunstanstifter DE

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Deutsche Akademie für Kinder- und Jugendliteratur: Auszeichnung: Fit für die Zukunft:  Lieblingspulli

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Deutsche Akademie für Kinder- und Jugendliteratur: Auszeichnung: Fit für die Zukunft:  Lieblingspulli

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Groß werden von Charles Berbérian | Thienemann-Esslinger Verlag

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Groß werden Ein preisgekröntes Meisterwerk über die Natur und das LebenIn „Groß werden“ begleiten wir einen Jungen und seine Mutter auf i

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Einladung: Eine Bild- und Textbetrachtung(Doppelseite, Mitte des Buches): "Mutter:  Ich glaube das ist die perfekte Stelle. Junge: Die perfekte Stelle wofür? "

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Einladung: Eine Bild- und Textbetrachtung(Doppelseite, Mitte des Buches): "Mutter:  Ich glaube das ist die perfekte Stelle. Junge: Die perfekte Stelle wofür? "

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(Doppelseite in der Mitte des Buches)

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Kinderbuch | Ch. Berbérian: Groß werden | TITEL kulturmagazin

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Grün, das ist die Hauptfarbe in diesem Buch, grün, grün, und nochmal grün! So ist er, der Wald, so sind Moos, Gräser, Blumen und Büsche.

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Alles in diesem Buch geschieht mit großer Leichtigkeit während wir dem Raum und der Zeit nachspüren in der Lebendiges wächst und gedeiht. Ein fast meditatives Bilderbuch für federleichte, tiefgründige Gespräche.
Groß werden von Charles Berberian im Aladin Verlag

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Ein Junge stottert, die Worte wollen seinen Mund nicht verlassen. Nach einem schlimmen Erlebnis in der Schule fährt er mit seinem Vater gemeinsam an den Fluss. Als sich seine Augen mit Tränen füllen, legt der Vater den Arm um seine Schultern und sagt: „Siehst du das Wasser? Wie es sich bewegt? Das ist, wie du sprichst. Das bist du." (Scott/Smith 2022, o. S.) Das Wasser sprudelt, es gischtet, wirbelt und drängt vorwärts, so wie das Sprechen des Jungen. Jene Erfahrung am Fluss und die Worte des Vaters spenden dem Kind Mut und helfen ihm, seine Stimme wiederzufinden und ihre Eigenart zu akzeptieren.

Kritik

Wie lässt sich ein lautsprachliches Phänomen wie Stottern im Bilderbuch angemessen darstellen, wenn dessen Bilder und Texte in erster Linie stumm sind?

Ich bin wie der Fluss nutzt hierfür die jeweiligen medienspezifischen Potenziale der beiden Domänen Text und Bild auf außerordentliche Weise. Dabei entsteht ein spannungsreiches Wechselspiel der Ebenen, die das Stottern, den verursachten emotionalen Schmerz und schließlich die Selbstbehauptung des kindlichen Protagonisten vielschichtig präsentieren. Denn während die emotionalen Bilder einen Fokus auf die Selbstisolation des Kindes legen, beschreibt der Text dessen Artikulationsschwierigkeiten auf eine poetische und sehr bildhafte Weise.

Doch zunächst zu den Bildern: Teilweise ganzseitig, teilweise in Panels angeordnet, werden die naturnahen bildlichen Darstellungen in zarten Wasserfarben realisiert. Durch den dünnen Farbauftrag scheinen unterschiedliche Papiertexturen hindurch, hinzu kommen zumeist weiße Höhungen, die mehr Tiefe und Kontur erzeugen. Dabei zeigen besonders die Darstellungen des Kindes dieses häufig isoliert: ein Blick durch den Türspalt auf den Zähne putzenden Protagonisten, ein Blick durch das Fenster darauf, wie er einsam am Frühstückstisch sitzt. Die Betrachter*innen sind ausgeschlossen, das Kind ist mit sich allein (Abb. 1). Während die Illustrationen ein Gefühl der Einsamkeit transportieren, benennt die Textstimme wiederum die sprachliche Stille und Wortlosigkeit des Kindes als Grund für jene Isolation. Dort heißt es: „Ich wache am Morgen auf und in meinem Mund stecken die Wörter fest. / Ich bleibe stumm wie ein Stein." (Scott/Smith 2022, o. S.)

Die Ruhe und Einsamkeit des Morgens enden im Klassenzimmer. Dort versteckt sich der Junge in der letzten Reihe, um bloß nicht vom Lehrer angesprochen zu werden. Als dieser dann doch eine Frage an ihn richtet, drehen sich alle zu ihm um, blicken ihn an und er verstummt. Hierbei lösen sich die Wasserfarben der Illustrationen in verwaschener Abstraktion auf (Abb. 2). Die Situation verschwimmt also vor den Augen des Kindes und vor denen der Betrachter*innen gleichermaßen. Auf der Folgeseite bricht sodann auch der Textsatz bzw. das Versmaß auf, indem die Zeilen nahezu drastisch umbrechen und verspringen. Dort heißt es:

Sie sehen nicht
den Baum, der mir
statt der Zunge
zwischen den Lippen
wächst.

Sie hören nicht
die Krähe
in meinem Rachen
krächzen. (Scott/Smith 2022, o. S.)

Während auf Bildebene die Situation malerisch ins Haltlose zerläuft, zerfällt auf Textebene die Sprache in ein poetisches Stottern, das gleichzeitig sehr bildhaft erzählt, wie die zu sprechenden Wörter Zunge und Rachen lähmen. Jordan Scott verwendet in der Erzählung hierfür wiederholt das Sprachbild des die Zunge umwurzelnden Baumes, der krächzenden Krähe im Rachen und des stillen Mondes, über den es auf den ersten Seiten heißt: „Das M in Mond / malt mir / ein stummes, / staunendes Lächeln / auf die Lippen." (Scott/Smith 2022, o. S.) Besonders ein lautes Vorlesen ermöglicht es hier, die eigenen Bewegungen von Zunge, Rachen und Mund nachzuspüren. Bei diesem äußerst stimmigen Zusammenspiel von Sprachbildern und Metrik muss zudem die wirklich gelungene Übersetzung von Bernadette Ott betont werden.

Die formalästhetische Gestaltung von Text und Bild ändert sich je nach Stimmung und emotionaler Verfassung des Kindes. In Momenten der Ruhe und Sicherheit ist die Sprache der Textstimme von parataktischer Klarheit, während sie in Stressmomenten aufbricht und das Versmaß abrupt umbricht. Und auch die Bilder wechseln bei steigendem Unbehagen des Kindes von einem deckenden Farbauftrag hin zu flüchtig-wässrigen Farbverläufen.

Wie also, um auf die eingangs formulierte Frage zurückzukommen, lässt sich ein lautsprachliches Phänomen wie Stottern im Bilderbuch angemessen darstellen?

Ich bin wie der Fluss zeigt kein Stottern, sondern es erzählt vom schmerzlichen Gefühl eines Kindes, mit jener Last zu leben - und dessen Weg zu neugefundener Kraft. Dass das Buch darauf verzichtet, gestottertes Sprechen textuell abzubilden, ist als sehr positiv hervorzuheben. „Jeder, der stottert, stottert anders", schreibt Jordan Scott, der in einem der Erzählung hinten angestellten Text von seinem eigenen Stottern berichtet. Weiter heißt es dort: „Ein Stottern ist niemals nur ein Stottern, sondern eine sehr intime Angelegenheit, bei der Wörter, Klänge und der eigene Körper ineinander verschlungen sind." (Scott/Smith 2022, o. S.) Scott und Smith wahren jene Intimität ihres Protagonisten, indem sie nicht die äußerliche Erscheinung seines Stotterns, sondern dessen Folgen thematisieren. Die poetischen Sprachbilder sowie die zarten und emotionalen Darstellungen ermöglichen den Leser*innen hierbei tiefe Einblicke in die Welt eines Kindes, das lernt, die Eigenheiten seines Sprechens zu akzeptieren und so zu neuer Stärke zu finden.

Fazit

Ich bin wie der Fluss ist ein sensibler Einblick in das Leben eines stotternden Kindes. In zarten Wasserfarben und mit einem poetischen Sprachduktus erzählen Scott und Smith eine emotionale und vielschichtige Geschichte von Isolation, Scham und Selbstbehauptung. Trotz der Komplexität des Themas gelingt den beiden Autoren eine bildliche und sprachliche Klarheit, die gleichzeitig nicht trivial daherkommt - sondern im Gegenteil: die bildästhetisch und sprachlich brilliert. Geeignet ist es ab vier Jahren.

Marvin Madeheim: Ich bin wie der Fluss. In: KinderundJugendmedien.de. Erstveröffentlichung: 19.05.2022. (Zuletzt aktualisiert am: 09.06.2022). URL: https://www.kinderundjugendmedien.de/kritik/bilderbuchkritiken/6400-jordan-scott-text-sydney-smith-bild-ich-bin-wie-der-fluss. Zugriffsdatum: 03.06.2024.

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Scott, Jordan (Text); Smith, Sydney (Bild): Ich bin wie der Fluss

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Sie finden hier eine Auswahl unserer Bilderbücher als PDF zum kostenlosen Download für Ihre Veranstaltung. So können Sie die Bilder mit einem Beamer ganz einfach an die Wand projizieren und auf Ihrer Veranstaltung gemeinsam mit den Kindern das Vorlesen eines Bilderbuches genießen.

Die auf dieser Seite bereitgestellten Bilderbuchkinos dürfen im Rahmen nicht-kommerzieller Veranstaltungen (= es wird kein Eintritt erhoben) vorgeführt werden. Die Bilderbuchkinos dürfen nicht verkauft oder vermietet werden.

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Sie finden hier eine Auswahl unserer Bilderbücher als PDF zum kostenlosen Download für Ihre Veranstaltung. So können Sie die Bilder mit einem Beamer ganz einfach an die Wand projizieren und auf Ihrer Veranstaltung gemeinsam mit den Kindern das Vorlesen eines Bilderbuches genießen.

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Bremer Bilderbuchgespräche, #Folge 16: Ich bin wie der Fluss. 

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Bremer Bilderbuchgespräche, #Folge 16: Ich bin wie der Fluss. 

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Bremer Bilderbuch-Gespräche by Hollerweger & Kudlowski

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Bremer Bilderbuch-Gespräche ist der Podcast für Bilderbücher und weitere bildbasierte Erzählmedien. Monatlich tauschen sich Elisabeth Hollerweger & Marc Kudlowski über Neuerscheinungen aus diesem Bereich aus. Regelmäßig wird ihr Dialog durch verschiedene Gesprächspartner*innen bereichert. Hierzu gehören Künstler*innen, im Verlagswesen und Buchhandel Tätige und zum Bilderbuch Forschende. Die Gespräche sollen Orientierung in dem sich stetig erweiternden und wandelnden Angebot bieten. Darüber hinaus werden aber auch die didaktischen Potenziale der ausgewählten Bilderbücher in den Blick genommen.

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Auszeichnung für das Bilderbuch „DANKE“ von Icinori

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Das Duo Icinori interpretiert das Prinzip des Wortbilderbuchs neu, indem es auf jeder Seite einem Objekt aus unserem Alltag dankt, das durch unsere Gewohnheit unsichtbar geworden ist. So entsteht nach und nach eine spannende Geschichte.

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"Lässt spüren, was ein Bilderbuch vermag: auf ästhetisch hohem Niveau von Mut, Liebe und Stärke zu erzählen."

kindergarten heute

"Ein Bilderbuch, das nicht zurückschreckt vor großen, für unsere westliche Kultur vielleicht allzu großen Gefühlen, das mit einer solchen bildnerischen Wucht erzählt, dass wir bereit sind, uns fasziniert auf die fremden Mythen einzulassen und über unser erlerntes Verhältnis von Mensch und Tier nachzudenken."

Jens Thiele, DIE ZEIT

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Moritz Verlag | Der Tigerprinz | online kaufen

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Der Tigerprinz - Einer Tigermutter haben Jäger großes Leid zugefügt. Sie rächt sich an den Menschen und überfällt deren Dörfer. Nur der kleine Sohn des Königs vermag es, ihr Vertrauen wiederherzustell

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Gabriele Hoffmann zeigt, weshalb „Der Tigerprinz" von Chen Jjanghong nicht nur für Kinder hochaktuell ist.

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Chen Jianghong: Der Tigerprinz. (Ab 4 Jahre) - Perlentaucher

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Chen Jianghong erzählt eine Geschichte aus dem Reich der Mitte und malt dazu so, wie man es sonst im Kinderbuch nirgendwo zu sehen bekommt.…

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Geheimnisvolle Welt des Ostens, wo Tiger und Prinz und Mystik sich miteinander verbinden. Schöne geheimnisvolle Welt des Ostens, wenn sie so daher kommt wie dies Bilderbuch: Nur ein erzogener Prinz wird ein guter König. Hier heißt das: Nur ein vom Tiger erzogener Prinz …

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Buchtipp: »Der Wal im Garten« – Gedankenflieger

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von Sabine Rufener, Kunstanst!fter Verlag, Mannheim 2021

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Wie kommt der Wal in den Garten? Diese Frage wird nicht beantwirtet, aber eine surreale Geschichte über Sehnsucht und Freundschaft erzählt.

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Sabine Rufener: „Der Wal im Garten“ - Skurrile Geschichte einer Freundschaft

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Bilderbücher über Wale boomen. Die größten Säugetiere der Welt faszinieren einfach zu sehr. Oft erscheinen die Wale dabei als weise Ratgeber, Retter oder Freund. Nicht so im neuen Buch der Baseler Autorin und Illustratorin Sabine Rufener.

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Interview mit Sabine Rufener: Der Wal im Garten 

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Interview mit Sabine Rufener: Der Wal im Garten 

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Bilderbucherstling "Der Wal im Garten" von Sabine Rufener

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Eine ungewöhnliche Geschichte: Ein Wal ist plötzlich in Lilles Garten. Doch nur das junge Mädchen scheint ihn zu sehen. Und jetzt? Wie man das Fahrrad unter dem Wal hervorholt, ist dabei fast die einfachste Frage. Es ist der Bilderbucherstling und zugleich das künstlerisch bestechende Abschlussprojekt von Sabine Rufener.

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Alles in diesem Buch geschieht mit großer Leichtigkeit während wir dem Raum und der Zeit nachspüren in der Lebendiges wächst und gedeiht. Ein fast meditatives Bilderbuch für federleichte, tiefgründige Gespräche.
Groß werden von Charles Berberian im Aladin Verlag

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Igalus:  Die "Theory U" von Otto C. Scharmer 

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Igalus:  Die "Theory U" von Otto C. Scharmer 

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Die Theory U-Grafik kann bei der Analyse des Bilderbuches unterstützen.

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Transformatives Lernen basiert auf der Erleichterung von Veränderungen in verschiedenen Situationen, unabhängig von deren Ausmaß.

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Transformatives Lernen - Haus der Nachhaltigkeit

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Mezirows Ansatz wurde von unterschiedlichen Theoretikern weiterentwickelt (z. B. Brookfield 2000 und O'Sullivan 2002) und hat seitdem eine bedeutende Rolle in BNE und Erwachsenenbildung angenommen. Durch transformatives Lernen können Fähigkeiten wie kritisches, strategisches und vorausschauendes Denken oder Selbstkompetenz entwickelt werden. Diese individuellen Fähigkeiten können dann in Verbindung mit BNE in einen gemeinschaftlichen Zusammenhang gesetzt werden (Rieckmann 2021, S.

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Wunderwelten – Welt der Wunden? – Außerschulische Bildung

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Zeitschrift der politischen Jugend- und Erwachsenenbildung

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Klicke hier, wenn du nach einigen Sekunden nicht automatisch weitergeleitet wirst.

Bilder
Wunderwelten - Welt der Wunden? - Außerschulische Bildung

fachzeitschrift.adb.de

Die Bilder sind eventuell urheberrechtlich geschützt.

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Klicke hier, wenn du nach einigen Sekunden nicht automatisch weitergeleitet wirst. Bilder Wunderwelten - Welt der Wunden? - Außerschulische Bildung fachzeitschrift.adb.de Die Bilder sind eventuell urheberrechtlich geschützt.

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"4.1 Beispiel I: Bilderbuch Fisch ist Fisch

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"4.1 Beispiel I: Bilderbuch Fisch ist Fisch

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Bilderbücher haben ihren Platz längst nicht nur in Kindergärten und Grundschulen, sie

halten spezielle Möglichkeiten der Vorstellungsbildung auch für höhere Altersstufen bereit.

Durch narrativ strukturierte Bilder wird […] der Betrachter suggestiv aufgefordert,

basierend auf seinen bisherigen Erfahrungen den gesamten tendenziellen Hand-

lungszusammenhang über den Einzelmoment hinaus vorwärts und rückwärts vor-

zustellen, auch die Gründe und Ziele einer sichtbaren Szene zu ahnen und die Leer-

stellen des Nicht-mehr und Noch-nicht fragend und produktiv zu durchdenken.

(Schmidt 2012, 394)

Anhand des Bilderbuchs Fisch ist Fisch (FF) von Leo Lionni (1970) kann die lesebegleitende

Vorstellungsbildung explizit erlebt und bewusst gemacht werden. Durch die Alteritätserfahrung im Zuge der Text- und Bildrezeption kann in einer selbstreflexiven Bewegung die eigene Vorstellungsbildung leser*innenseitig Gegenstand grundlegender, auch philosophischer Fragestellungen werden: Inwiefern sind Vorstellungen bedingt

durch Vorerfahrungen bzw. an die Möglichkeiten der Wahrnehmung gebunden? Gibt es

(unüberwindbare) Grenzen des Vorstellbaren? Welche Rolle hat Sprache als Mittlerin der

Wahrnehmung bzw. Grundlage der Vorstellungen? Gibt es richtige und falsche Vorstellungen?" Quelle: Sippl, Carmen: Futures Litercy: Zukunft lernen und lehren: Beitrag: Sabine Amseln & Lea Antony: Bücher öffnen den Blick für zukünftige Welten. Vgl. S.231- S.233"

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Rezension und kreative Spielidee: Der Wal im Garten

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Rezension und kreative Spielidee: Der Wal im Garten

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Die folgenden Überlegungen nehmen die grundlegende Argumentation der UNESCO

(2021) zum Ausgangspunkt, der zufolge zwei Umstände eine Futures Literacy bedingen: Erstens beschreibe Zukunft einen Zustand, der noch nicht eingetreten sei und nur imaginiert

werden könne. Zweitens seien Menschen grundsätzlich zur Vorstellungsbildung imstande.

Infolgedessen könnten Menschen lernen, sich die Zukunft aus verschiedenen Gründen und

in unterschiedlicher Weise vorzustellen. Futures Literacy adressiert eben diese menschliche Fähigkeit. Allerdings diagnostiziert die UNESCO eine verkümmerte Vorstellungskraft,

die es zu überwinden gelte. Vor diesem Hintergrund stellt die Förderung individueller und

kollektiver Vorstellungsbildung ein Schlüsselmoment zukunftsbezogener Bildung dar.

Sabine Anselm & Lea Antony

Bücher öffnen den Blick in zukünftige

Welten.

Ein deutschdidaktischer Beitrag zu Futures Literacy im

Literaturunterricht

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Im November 2019 verabschiedete die Weltbildungs- und Kulturorganisation UNESCO das Nachfolgeprogramm für das Weltaktionsprogramm Bildung für nachhaltige Entwicklung mit dem Titel „ESDfor2030“ (dt. BNE 2030). In diesem Programm wird explizit betont, dass Bildung einen wirksamen Beitrag zur Umsetzung der Agenda 2030 und der SDGs leisten kann und muss, um Menschen dort zu erreichen, wo sie stehen, und sie dafür zu begeistern, sich direkt an politischen Prozessen zu beteiligen bzw. auf verschiedene Weise in diese hineinzuwirken. Als Schwerpunkte werden das transformative Handeln, die Förderung struktureller Veränderungen und der Einsatz technologischer Neuerungen hervorgehoben. Bildung steht gewissermaßen im Zentrum zur Erreichung aller 17 Ziele für eine nachhaltige Entwicklung (SDGs). Wie bei allen Zielen, sollen auch in der Bildung die Beziehungen zwischen Ländern des globalen Nordens und Ländern des globalen Südens mitgedacht werden.

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»Weshalb will man nicht mehr leben, wenn es doch Hunde und Schmetterlinge und den Himmel gibt? Wie kann einer nicht länger leben wollen, wenn es doch mich gibt? Niemand weiß darauf eine Antwort, es ist einfach so.«Eines Tages ist Zoes Vater verschwunden. Sie erfährt, dass er krank geworden ist und für längere Zeit in eine psychiatrische Klinik muss. Sie besucht ihn mit ihrer Mutter, aber bald sagt er, dass er keine Besuche vertragen kann und allein sein muss. Zoe kommt trotzdem, und während sie darauf wartet, dass es ihrem Vater besser geht, lernt sie die Schwimmerin Sabina kennen, die ihre Freundin wird. Tauchsommer nimmt die Position eines Kindes ein und erzählt aus dieser Perspektive die Geschichte der verlorenen Lebensfreude des Vaters und der eigenen Sehnsucht nach Nähe. Gleichzeitig handelt der Text von der Kraft des Traums und der Fantasie. Die Themenwelten Depression und Mentale Gesundheit werden empathisch, angemessen und gleichzeitig mit Humor behandelt.Empfehlung der LUCHS-JuryIn der New York Times auf der Liste Bestes Buch 2022White Raven Award 2020Nominiert für den August Preis 2019, dem angesehensten Literaturpreis SchwedensBilderbuch des Monats beim Bremer Institut für BilderbuchforschungLeselotse

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Bilderbucherstling «Der Wal im Garten» von Sabine Rufener

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Eine ungewöhnliche Geschichte: Ein Wal ist plötzlich in Lilles Garten. Doch nur das junge Mädchen scheint ihn zu sehen. Und jetzt? Wie man das Fahrrad unter dem Wal hervorholt, ist dabei fast die einfachste Frage. Es ist der Bilderbucherstling und zugleich das künstlerisch bestechende Abschlussprojekt von Sabine Rufener. Die Bernerin hat sich erst mit Mitte vierzig für die Ausbildung zur Illustratorin entschlossen. Wie steigt man in diesen Beruf ein? Wie behauptet man sich in diesem schwierigen Metier? Und vor allem: Wie entwickelt sie diese Geschichte? Buchhinweis:
Sabine Rufener: «Der Wal im Garten». Kunstanstifter Verlag 2021.

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Bilderbucherstling «Der Wal im Garten» von Sabine Rufener

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Eine ungewöhnliche Geschichte: Ein Wal ist plötzlich in Lilles Garten. Doch nur das junge Mädchen scheint ihn zu sehen. Und jetzt? Wie man das Fahrrad unter dem Wal hervorholt, ist dabei fast die einfachste Frage. Es ist der Bilderbucherstling und zugleich das künstlerisch bestechende Abschlussprojekt von Sabine Rufener. Die Bernerin hat sich erst mit Mitte vierzig für die Ausbildung zur Illustratorin entschlossen. Wie steigt man in diesen Beruf ein? Wie behauptet man sich in diesem schwierigen Metier? Und vor allem: Wie entwickelt sie diese Geschichte? Buchhinweis:
Sabine Rufener: «Der Wal im Garten». Kunstanstifter Verlag 2021.

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Kennt ihr schon… die Bilderbuchbibliothek?

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Im GW2 befindet sich ein besonderer Bücherschatz: Rund 2000 Bilderbücher sind im Institut für Bilderbuchforschung zu finden

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Was ist Risopgraphie? Wir fassen die wichtigsten Infos zusammen: Über dessen Geschichte, Funktionsweise bis zur Anwendung.

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Was ist Risopgraphie? Wir fassen die wichtigsten Infos zusammen: Über dessen Geschichte, Funktionsweise bis zur Anwendung.

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Was ist Risopgraphie? Wir fassen die wichtigsten Infos zusammen: Über dessen Geschichte, Funktionsweise bis zur Anwendung.

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Ein besprochenen Bilderbuch ist Igalus

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Bremer Bilderbuch-Gespräche, Folge #34: Einfach tierisch? Tiere als Stellvertreterfiguren by Bremer Bilderbuch-Gespräche

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Vermenschlichte Tiere sind ein fester Bestandteil des Figurenrepertoires im Medium Bilderbuch. Sie erfüllen oft dieFunktion, Themen so zu abstrahieren, zu verfremden und zuzuspitzen, dass sowohl ein Transfer auf die eigene Lebenswelt als auch eine distanzierte Betrachtung möglich ist. Marc Kudlowski und Elisabeth Hollerweger untersuchen, wie sichdieses Phänomen in zwei bislang wenig beachteten Bilderbüchern manifestiert. Sie diskutieren, welche grundlegenden Muster menschlicher Erfahrung dabeiverhandelt werden, welche gestalterischen Mittel zum Einsatz kommen und was sich daraus für die didaktische Arbeit und das Leben ableiten lässt. Besprochene Titel: Maya Tatsukawa (06/2024): Maulwurf ist nicht allein. Übersetzt von Leena Flegler. Hildesheim: Gerstenberg Verlag, 40 S., 15 Euro. Link zur Verlagswebseite mit Leseprobe: ⁠https://www.gerstenberg-verlag.de/Kinderbuch/Bilderbuch/Maulwurf-ist-nicht-allein.html⁠Marije Tolman (06/2024): Igalus. Eine Geschichte aus der Sauseschrittzeit. Übersetzt von Rolf Erdorf. Hildesheim: Gerstenberg Verlag, 32 S., 15 Euro. Link zur Verlagswebseite mit Leseprobe: ⁠https://www.gerstenberg-verlag.de/Kinderbuch/Bilderbuch/Igalus.html⁠Darüber hinaus erwähnte Titel:Davina Bell (Text) & Allison Colpoys (Bilder) (05/2020): Alfie und der Clownfisch. Berlin: Insel, 32 S., 14,90 Euro. Link zur Verlagswebseite mit Leseprobe: ⁠https://www.suhrkamp.de/buch/davina-bell-alfie-und-der-clownfisch-t-9783458178590⁠Mariajo Ilustrajo (08/2022): Nur ein bisschen Wasser. Weinheim: Beltz & Gelberg, 36 S., 15 Euro. Link zur Verlagswebseite mit Leseprobe: ⁠https://www.beltz.de/kinderbuch_jugendbuch/produkte/details/48761-nur-ein-bisschen-wasser.html⁠Julia Neuhaus & Till Penzek (02/2020): Die Klimaschweine. Mannheim: Kunstanstifter, 36 S., 20 Euro. Link zur Verlagswebseite mit Leseprobe: ⁠https://kunstanstifter.de/buecher/die-klimaschweine⁠

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Igalus: Künstlerische Gestaltung mit Risographie

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Igalus: Künstlerische Gestaltung mit Risographie

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Umweltfreundliche Herstellung, natürliche Druckfarben. Preiswerte Produktion

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Was ist Risopgraphie? Wir fassen die wichtigsten Infos zusammen: Über dessen Geschichte, Funktionsweise bis zur Anwendung.

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Bremer Bilderbuch-Gespräche #34: Igalus u.a.

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Bremer Bilderbuch-Gespräche #34: Igalus u.a.

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Bremer Bilderbuch-Gespräche, Folge #34: Einfach tierisch? Tiere als Stellvertreterfiguren by Bremer Bilderbuch-Gespräche

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Vermenschlichte Tiere sind ein fester Bestandteil des Figurenrepertoires im Medium Bilderbuch. Sie erfüllen oft dieFunktion, Themen so zu abstrahieren, zu verfremden und zuzuspitzen, dass sowohl ein Transfer auf die eigene Lebenswelt als auch eine distanzierte Betrachtung möglich ist. Marc Kudlowski und Elisabeth Hollerweger untersuchen, wie sichdieses Phänomen in zwei bislang wenig beachteten Bilderbüchern manifestiert. Sie diskutieren, welche grundlegenden Muster menschlicher Erfahrung dabeiverhandelt werden, welche gestalterischen Mittel zum Einsatz kommen und was sich daraus für die didaktische Arbeit und das Leben ableiten lässt. Besprochene Titel: Maya Tatsukawa (06/2024): Maulwurf ist nicht allein. Übersetzt von Leena Flegler. Hildesheim: Gerstenberg Verlag, 40 S., 15 Euro. Link zur Verlagswebseite mit Leseprobe: ⁠https://www.gerstenberg-verlag.de/Kinderbuch/Bilderbuch/Maulwurf-ist-nicht-allein.html⁠Marije Tolman (06/2024): Igalus. Eine Geschichte aus der Sauseschrittzeit. Übersetzt von Rolf Erdorf. Hildesheim: Gerstenberg Verlag, 32 S., 15 Euro. Link zur Verlagswebseite mit Leseprobe: ⁠https://www.gerstenberg-verlag.de/Kinderbuch/Bilderbuch/Igalus.html⁠Darüber hinaus erwähnte Titel:Davina Bell (Text) & Allison Colpoys (Bilder) (05/2020): Alfie und der Clownfisch. Berlin: Insel, 32 S., 14,90 Euro. Link zur Verlagswebseite mit Leseprobe: ⁠https://www.suhrkamp.de/buch/davina-bell-alfie-und-der-clownfisch-t-9783458178590⁠Mariajo Ilustrajo (08/2022): Nur ein bisschen Wasser. Weinheim: Beltz & Gelberg, 36 S., 15 Euro. Link zur Verlagswebseite mit Leseprobe: ⁠https://www.beltz.de/kinderbuch_jugendbuch/produkte/details/48761-nur-ein-bisschen-wasser.html⁠Julia Neuhaus & Till Penzek (02/2020): Die Klimaschweine. Mannheim: Kunstanstifter, 36 S., 20 Euro. Link zur Verlagswebseite mit Leseprobe: ⁠https://kunstanstifter.de/buecher/die-klimaschweine⁠

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reflexiven Bewegung die eigene Vorstellungsbildung leser*innenseitig Gegenstand grundlegender, auch philosophischer Fragestellungen werden: Inwiefern sind Vorstellungen bedingt

durch Vorerfahrungen bzw. an die Möglichkeiten der Wahrnehmung gebunden? Gibt es

(unüberwindbare) Grenzen des Vorstellbaren? Welche Rolle hat Sprache als Mittlerin der

Wahrnehmung bzw. Grundlage der Vorstellungen? Gibt es richtige und falsche Vorstellun-

gen?

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Yoga stärkt das Bewusstsein für Körper, Geist und Seele.
Dieses Kartenset bietet leicht verständliche Schritt-für-Schritt-Anleitungen…

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Stand: 13.08.2024 06:00 Uhr

In Sara Stridsbergs Roman "Das große Herz" ging es um eine Kindheit, die überschattet war von einem depressiven Vater. Jetzt ist mit "Tauchsommer" ein Bilderbuch erschienen, in dem diese Geschichte, perfekt unterstützt durch die Bilder, auf 40 Seiten erzählt wird.

von Annemarie Stoltenberg

Es beginnt mit der lapidaren Feststellung:

Eines Tages war mein Papa einfach weg. Als hätte ihn jemand aus der Wirklichkeit herausgeschnitten. Am Frühstückstisch, wo er sonst saß, war jetzt ein Loch. Leseprobe

Der Vater von Zoe ist in eine psychiatrische Klinik gekommen, weil er offenbar selbstmordgefährdet ist. Das Kind darf ihn dort besuchen.

"Glaubst du, dass du wieder gesund wirst?", frage ich. "Ich weiß es nicht, Zoe." "Möchtest du nicht wieder nach Hause?", frage ich. Er denkt nach. "Ich weiß es nicht, ich bin hier so vielen wunderbaren Menschen begegnet." "Mir kommen sie oberkomisch vor", sage ich. Da muss er lachen. Es ist gut, wenn er lacht. Denn eigentlich ist er so traurig, dass er nicht länger leben will. Weshalb will man nicht mehr leben, wenn es doch Hunde und Schmetterlinge gibt und den Himmel? Wie kann man nicht länger leben wollen, wenn es doch mich gibt? Leseprobe

Ein paar Tage später schiebt der Vater einen Zettel unter seiner Zimmertür durch und verkündet, dass er keinen Besuch mehr wünscht. Seine Tochter macht sich trotzdem fast täglich auf den Weg zu ihm und lernt das Warten. Eine Frau, die auch in der Klinik lebt, spricht sie an. Es ist Sabina:

Sie sagt, dass sie mit mir warten kann. Wir treffen uns unter den Bäumen, Sabina und ich. Da trainieren wir. Von hier bis zum Meer ist es weit, aber das macht nichts. (...) Sabina ist jetzt meine Freundin. Wir treffen uns jeden Tag zum Schwimmen. Leseprobe

Die beiden erträumen sich das Schwimmen auf dem Trockenen.

Bilder von rätselhaft heiterer Melancholie

Sara Stridsberg erzählt eine tieftraurige Geschichte. Aber es ist auch eine Geschichte, die die seelischen Widerstandskräfte eines Kindes beschreibt. Vielleicht unterschätzen wir Kinder manchmal und könnten ihnen mehr zutrauen; vielleicht sogar die Wahrheit über die Dinge des Lebens zu erfahren.

Beim ersten Durchblättern mag man denken, dass das doch kein Kinderbuch sein kann. Aber für die Kinder, die ein solches Schicksal betrifft, kann es eben haargenau das richtige Buch sein. Die Bilder von Sara Lundberg sind von rätselhaft heiterer Melancholie geprägt und erlauben eine behutsame, liebevolle Sicht auf die Geschichte. Das Mädchen Zoe sagt zum Schluss:

Jetzt bin ich erwachsen. Mein Vater ist nie ganz glücklich geworden, und doch lief es letztlich ziemlich gut für ihn. Es gibt Menschen, die nie ganz glücklich werden. Egal, was man auch tut, sie sind immer ein bisschen traurig. Manchmal werden sie so traurig, dass sie im Krankenhaus leben müssen, bis es vorbei ist. Das ist nicht gefährlich. Ich weiß nicht, ob Sabina bis ans Meer gekommen ist. Aber ich werde nie vergessen, dass sie meine Freundin war in jenem Sommer, als mein Vater nicht mehr leben wollte. Leseprobe

Großartiger Text über ein wichtiges Thema

Viele Menschen haben zunehmend Mühe, dicke Bücher wirklich bis zum Ende zu schaffen, würden sich aber gern noch mit Literatur beschäftigen. Diese 40 Seiten sind ein großartiger Text über ein wichtiges Thema. Zusammen mit den Bildern ist es auch für Erwachsene eine sehr gute Lektüre - in ein makelloses, sanft klingendes Deutsch gebracht von Lukas Dettwiler.

Tauchsommer

40 Seiten

Roman

Aus dem Schwedischen von Lukas Dettwiler; illustriert von Sara Lundberg

Verlag:

Karl Rauch

Bestellnummer:

978-3-7920-0387-9

Preis:

18 €

Dieses Thema im Programm:

NDR Kultur | Neue Bücher | 13.08.2024 | 12:40 Uhr

Schlagwörter zu diesem Artikel

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Bilderbuch "Tauchsommer": Wenn Papa nicht mehr leben will

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In Sara Stridsbergs Roman "Das große Herz" ging es um eine Kindheit, die überschattet war von einem depressiven Vater. Jetzt ist mit "Tauchsommer" ein Bilderbuch erschienen, in dem diese Geschichte, perfekt unterstützt durch die Bilder, auf 40 Seiten erzählt wird.

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Rezension zu Sara Stridsberg, Sara Lundberg: Tauchsommer, rezensiert von Wolfgang Schneider, 07.10.2024

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Rezension und kreative Tipps: Tauchsommer

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Rezension und kreative Tipps: Tauchsommer

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Das feinfühlige, farbintensive Bilderbuch ermutigt das Leben zu nehmen, so wie das Leben ist.
Sara Stridsberg: Tauchsommer, Verlag Karl Rauch

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Bremer Bilderbuch-Gespräche, Folge #33: Ver-rückte Welten

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»Weshalb will man nicht mehr leben, wenn es doch Hunde und Schmetterlinge und den Himmel gibt? Wie kann einer nicht länger leben wollen, wenn es doch mich gibt? Niemand weiß darauf eine Antwort, es ist einfach so.«Eines Tages ist Zoes Vater verschwunden. Sie erfährt, dass er krank geworden ist und für längere Zeit in eine psychiatrische Klinik muss. Sie besucht ihn mit ihrer Mutter, aber bald sagt er, dass er keine Besuche vertragen kann und allein sein muss. Zoe kommt trotzdem, und während sie darauf wartet, dass es ihrem Vater besser geht, lernt sie die Schwimmerin Sabina kennen, die ihre Freundin wird. Tauchsommer nimmt die Position eines Kindes ein und erzählt aus dieser Perspektive die Geschichte der verlorenen Lebensfreude des Vaters und der eigenen Sehnsucht nach Nähe. Gleichzeitig handelt der Text von der Kraft des Traums und der Fantasie. Die Themenwelten Depression und Mentale Gesundheit werden empathisch, angemessen und gleichzeitig mit Humor behandelt.Empfehlung der LUCHS-JuryIn der New York Times auf der Liste Bestes Buch 2022White Raven Award 2020Nominiert für den August Preis 2019, dem angesehensten Literaturpreis SchwedensBilderbuch des Monats beim Bremer Institut für BilderbuchforschungLeselotse

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Bremer Bilderbuchgespräche, Folge  #34: Einfach tierisch? Igalus u.a.

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Bremer Bilderbuchgespräche, Folge  #34: Einfach tierisch? Igalus u.a.

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Bremer Bilderbuch-Gespräche, Folge #34: Einfach tierisch? Tiere als Stellvertreterfiguren by Bremer Bilderbuch-Gespräche

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Vermenschlichte Tiere sind ein fester Bestandteil des Figurenrepertoires im Medium Bilderbuch. Sie erfüllen oft dieFunktion, Themen so zu abstrahieren, zu verfremden und zuzuspitzen, dass sowohl ein Transfer auf die eigene Lebenswelt als auch eine distanzierte Betrachtung möglich ist. Marc Kudlowski und Elisabeth Hollerweger untersuchen, wie sichdieses Phänomen in zwei bislang wenig beachteten Bilderbüchern manifestiert. Sie diskutieren, welche grundlegenden Muster menschlicher Erfahrung dabeiverhandelt werden, welche gestalterischen Mittel zum Einsatz kommen und was sich daraus für die didaktische Arbeit und das Leben ableiten lässt. Besprochene Titel: Maya Tatsukawa (06/2024): Maulwurf ist nicht allein. Übersetzt von Leena Flegler. Hildesheim: Gerstenberg Verlag, 40 S., 15 Euro. Link zur Verlagswebseite mit Leseprobe: ⁠https://www.gerstenberg-verlag.de/Kinderbuch/Bilderbuch/Maulwurf-ist-nicht-allein.html⁠Marije Tolman (06/2024): Igalus. Eine Geschichte aus der Sauseschrittzeit. Übersetzt von Rolf Erdorf. Hildesheim: Gerstenberg Verlag, 32 S., 15 Euro. Link zur Verlagswebseite mit Leseprobe: ⁠https://www.gerstenberg-verlag.de/Kinderbuch/Bilderbuch/Igalus.html⁠Darüber hinaus erwähnte Titel:Davina Bell (Text) & Allison Colpoys (Bilder) (05/2020): Alfie und der Clownfisch. Berlin: Insel, 32 S., 14,90 Euro. Link zur Verlagswebseite mit Leseprobe: ⁠https://www.suhrkamp.de/buch/davina-bell-alfie-und-der-clownfisch-t-9783458178590⁠Mariajo Ilustrajo (08/2022): Nur ein bisschen Wasser. Weinheim: Beltz & Gelberg, 36 S., 15 Euro. Link zur Verlagswebseite mit Leseprobe: ⁠https://www.beltz.de/kinderbuch_jugendbuch/produkte/details/48761-nur-ein-bisschen-wasser.html⁠Julia Neuhaus & Till Penzek (02/2020): Die Klimaschweine. Mannheim: Kunstanstifter, 36 S., 20 Euro. Link zur Verlagswebseite mit Leseprobe: ⁠https://kunstanstifter.de/buecher/die-klimaschweine⁠

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Forsche mit uns! Die Wunderscheibe - bewegte Zauberbilder - MUNDO

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Die Wunderscheibe (Thaumatrop), auch Wendebild oder Zwirbelscheibe genannt, ist eine einfache Papierscheibe, und doch wirkt sie fast magisch! Auf der Vorde…

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Die Wunderscheibe (Thaumatrop), auch Wendebild oder Zwirbelscheibe genannt, ist eine einfache Papierscheibe, und doch wirkt sie fast magisch! Auf der Vorde…

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Grad° Global - Der Podcast für Entwicklung und Klima

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Rebecca Freitag: Wie wichtig ist die Kraft der Zuversicht?

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Grad° Global - Der Podcast für Entwicklung und Klima