# data[].attributes.headline
עדכון בתי הספר

# data[].attributes.subject
עדכון בתי הספר

# data[].attributes.body
מורים יכולים לעזור להחזיק את העידוד והמוטיבציה עם ההורים והתלמידים שיקלו חיזוק

# data[].attributes.body
להכין את התלמידים וההורים להמתנה ארוכה

לתת לכל סביון תלמידים בודדים עד 5 לשמור על דופק קבוע

# data[].attributes.headline
להסביר את היתר

# data[].attributes.body
להסביר את היתרונות של מי שהלך לעתודה ומי שלא.

לברר מה מעניין אותו ללמוד ולדעת באופן כללי כדי לחבר למסלול הנכון.

לחבר לבוגרים רלוונטייים לעורר השראה ולקבל נתונים נוספים שיוכלו לסייע בקבלת החלטה נכונה.

לערב את ההורים

# data[].attributes.headline
חברה עם מוטיבציה גבוהה

# data[].attributes.body
חברה עם מוטיבציה גבוהה (וגם נמוכה) אני מבקש כל הזמן לקבל עדכונים, לעדכן בכל התקדמות או כל מכתב שקיבלו , הרבה פעמים הם לא בטוחים בשלבים וממש חשוב להם להתקבל

# data[].attributes.headline
יש תלמידים שההתלבטות ש

# data[].attributes.body
יש תלמידים שההתלבטות שלהם נובעת מקושי כלכלי , היה לי תלמיד שאין לו את היכלות לשלם דמי הרשמה

# data[].attributes.headline
מעקב וחיזוקים לפני הכנ

# data[].attributes.body
מעקב וחיזוקים לפני הכנות ומיונים. מעריכים את הפן האישי

# data[].attributes.headline
לבדוק לאן נרשם -  לווד

# data[].attributes.body
לבדוק לאן נרשם - לוודא התאמה בין תנאי הסף ללימודים שבחר

# data[].attributes.headline
שיחה עם סביון להפגת חש

# data[].attributes.body
שיחה עם סביון להפגת חששות

# data[].attributes.headline
להבין למה וויתר , האם 

# data[].attributes.body
להבין למה וויתר , האם זו סיבה של תפקיד נחשק אחר או חוסר אמונה במסוגלות עצמית

# data[].attributes.headline
הרשמות למוסד

# data[].attributes.subject
הרשמות למוסד

# data[].attributes.body
לבקש מהתלמידים את אישור ההרשמה שלהם

לראו תשנרשמו למסלולים שאושרו להם ולא נרשמו למסלולים שלא קיימים דו-חוגי למינהים

# data[].attributes.headline
לבדוק אילו אלטרנטיבות 

# data[].attributes.body
לבדוק אילו אלטרנטיבות אחרות קיימות עבורו כדי שיגיע למסלול משמעותי אחר

# data[].attributes.headline
לברר לאיזה מסלולים נרש

# data[].attributes.body
לברר לאיזה מסלולים נרשם , שיחה משותפת עם סביון בוגר שלומד אותו מסלול

# data[].attributes.headline
להבין מה ההתלבטות , אי

# data[].attributes.body
להבין מה ההתלבטות , אילו אופציות עוד נשארו , הרבה פעמים ההתלבטות ממה שאני חוויתי עד כה נובעת מחוסר אמונה שלי להצליח אם צריך גם שיחה עם ההורים

# data[].attributes.headline
מוותר עם נתונים לעתודה

# data[].attributes.subject
מוותר עם נתונים לעתודה

# data[].attributes.body
לוודא מדוע מוותר

לעדכן את בית הספר ברשימת המוותרים ולשאול האם מכירים משהו אחר

# data[].attributes.headline
רישום למוסד/ מ

# data[].attributes.body
רישום למוסד/ מוסדות אקדמיים.

שיח עם ההורים/ גורם משמעותי רלוונטי.

הפניה להכנות "מגדלור".

מעקב אחר שלבים- קינן שפי, ציון פסיכומטרי תואם מסלולי בחירה, תהליכי המיון למסלולי העילית.

פתיחת מנעד האפשרויות מבעוד מועד, ולאו דווקא בשלב דבבי הסתה.

# data[].attributes.headline
מוותר ללא נתונים מתאימים

# data[].attributes.subject
מוותר ללא נתונים מתאימים

# data[].attributes.body
לשוחח איתו על האופציות של חובה לעתודה/ יג-יד

לבדוק האם יש לו שיבוץ אחר

# data[].attributes.headline
מנסה להבין מה הסיבה בד

# data[].attributes.body
מנסה להבין מה הסיבה בדיוק לויתור, לאן כן רוצה להגיע או כבר התקבל, מאחלת המון הצלחה, מספרת על מחובה לעתודה (זה ממש מחדש להם) וחותמת בזה שאני תמיד כאן אם משהו משתנה. מתעדת את הסיבה לויתור בקובץ סטטוס.

# data[].attributes.headline
האם בגלל תפקיד או בגלל

# data[].attributes.body
האם בגלל תפקיד או בגלל תחושת אי מסוגלות

# data[].attributes.headline
שיחה משותפת עם ההורים,

# data[].attributes.body
שיחה משותפת עם ההורים, הבנת הגורמים להתלבטות ופריסת האפשרויות בהתאם לנתונים האישיים

לערב מחנכת/רכז מצוינות

# data[].attributes.headline
לשכנע להירשם לראיונות 

# data[].attributes.body
לשכנע להירשם לראיונות למכינה / פעמי

להיות נוכחת ביום הראיונות

# data[].attributes.headline
מפגש זום עם כלל הנרשמי

# data[].attributes.body
מפגש זום עם כלל הנרשמים על השלב הבא חשיבה על מעונות האם צריך/ דירות שותפים אם הולכים לאותו מוסד

# data[].attributes.headline
התקבל לתפקיד אחר שמועד

# data[].attributes.body
התקבל לתפקיד אחר שמועדף עליו

# data[].attributes.headline
מאמצים ממוקדים רוחביים

# data[].attributes.body
מאמצים ממוקדים רוחביים

נקודות שיא

# data[].attributes.headline
עמידה בתנאי קבלה - פסי

# data[].attributes.body
עמידה בתנאי קבלה - פסיכומטרי

קינן שפי

הרשמה למוסדות

מיצוי תוכניות

סיבת התלבטות/ויתור

מעגלי השפעה נוספים

בוגר לדוגמא

הרחבת המלל בתיעוד

תאריך תיעוד