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Un libro que yo salvaría sería Treinta y cuatro lauchitas, porque formó parte de mi infancia y tiene un valor muy especial para mí. Recuerdo que lo leí en 5to grado, y aunque en ese momento me pareció una historia simple, con el tiempo fui comprendiendo el mensaje más profundo que transmite.

Desde una mirada más reflexiva, el cuento permite pensar en la importancia de no juzgar a los otros por las apariencias y en el desarrollo de la empatía. A través de una situación cercana, se trabajan valores fundamentales que acompañan el crecimiento.

Por eso, elegiría salvar este libro, ya que no solo representa un recuerdo significativo de mi infancia, sino también una enseñanza que sigue presente en mi vida.

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El objeto que yo salvaría es un osito de peluche que tengo desde chica. Para mí es muy importante porque me recuerda a mi infancia y a muchos momentos que viví.

Ese osito también lo usó mi hermana, así que tiene un valor especial porque es algo que compartimos las dos. No es solo un juguete, es un recuerdo lleno de historias.

Ahora lo tiene ella, pero igual lo siento muy mío. Si tuviera que salvar algo, elegiría ese osito porque representa una parte de mi infancia.

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La novela que me marcó en la trayectoria escolar fue "Crónica de una Muerte Anunciada" , ésta cuenta la historia de Santiago Nasar, un joven que será asesinado por los hermanos Pedro y Pablo. La razón: Ángela Vicario, su hermana, que fue devuelta por su esposo Bayardo la noche de bodas porque no era virgen, y ella acusó a Santiago de haberla deshonrado.

Todo el pueblo sabe que los hermanos Vicario van a matar a Santiago para limpiar el honor de la familia. Lo anuncian públicamente. Sin embargo, por una serie de descuidos, nadie logra evitarlo.

Al final Santiago muere acuchillado en la puerta de su casa.

El libro muestra cómo una sociedad entera puede ser cómplice por acción o por omisión. Todos sabían de la muerte anunciada, pero esperaban que otro hiciera algo.

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Si mi casa se incendiara y tuviera que elegir un solo objeto para rescatar, sin duda sería mi ejemplar de "Mi planta de naranja lima", de José Mauro de Vasconcelos. Es el libro más antiguo que conservo de mi trayectoria escolar y posee un valor que trasciende lo material, ya que fue el primer libro que mi padre pudo comprarme, por lo cual lo atesoro con un cuidado muy especial.

Lo salvaría porque representa mi primer despertar a la empatía. Recuerdo que, durante las clases, nos gustaba tanto leerlo que disfrutábamos repetir los fragmentos que más nos movilizaban. A través de la historia de Zezé, comprendí la importancia de que un niño cuente con alguien que valide su mundo interior. Y como Casciari nos invita a reflexionar sobre qué elegimos "salvar" de nuestra historia; yo elijo este libro porque es el puente con mi propia infancia, mi acercamiento a las primeras lecturas y la base de mi sensibilidad actual.

Este libro me recuerda que, el corazón de la educación sigue siendo el vínculo humano. Salvar este libro es rescatar esa capacidad de ternura y escucha que aspiro a llevar a mi futura salita.

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El libro El hilo invisible de Míriam Tirado llegó a nuestra familia en un momento en el que más lo necesitábamos. A través de una historia simple pero profundamente significativa, nos enseñó que existe un hilo invisible que nos une con las personas que amamos, un lazo que no se rompe nunca, sin importar la distancia, el tiempo o las dificultades.

Ese mensaje cobró un sentido aún más fuerte con la llegada de la enfermedad de mi hermana, el cáncer. Fue un golpe muy duro, de esos que marcan un antes y un después en la vida de una familia. Aparecieron el miedo, la incertidumbre y el dolor. Sin embargo, en medio de todo eso, también apareció algo más fuerte: la unión.

Gracias a lo que aprendimos con este cuento, pudimos entender que, aunque hubiera momentos difíciles o separaciones físicas ,como internaciones, tratamientos o días complicados, ese hilo invisible seguía ahí, firme, sosteniéndonos a todos. Nos ayudó a acompañarnos de una manera más profunda, a no soltarnos, a sentirnos cerca incluso en los momentos más duros.

Este libro no solo fue un cuento, sino una herramienta que nos enseñó a mirar el amor desde otro lugar. Nos recordó que el amor verdadero no desaparece, que siempre encuentra la forma de estar presente, de abrazar, de sostener. Y fue justamente ese amor el que nos permitió enfrentar los obstáculos y salir adelante como familia.

Hoy sabemos que lo vivido nos va a quedar marcado para siempre, pero también sabemos que nos hizo más fuertes y más unidos. Porque ese hilo invisible que nos conecta no solo existe en la historia, sino también en nuestras vidas, y fue lo que nos sostuvo cuando más lo necesitamos.

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Yo elegí el libro CORAZÓN, porque mas allá de los relatos, este libro me dejo una reflexión sobre la importancia de valorar a las personas que nos rodean, ser empático con los demás y entender que cada uno tiene su propia realidad y ser agradecido siempre.  

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Elegiría salvar el libro “Alicia en el país de las maravillas”, ya que forma parte de un momento muy importante que marcó mi infancia.

Más allá de lo entretenido y fantástico del relato, esta obra nos invita a aprender, a preguntar, a explorar y a investigar. Nos enseña a no quedarnos con lo conocido, sino a abrirnos a nuevos conocimientos, entendiendo que el mundo que nos rodea cambia constantemente.

Además, nos impulsa a ser sujetos críticos, capaces de analizar y reflexionar sobre la realidad. También resalta el valor de la imaginación, mostrándonos otras formas posibles de ver el mundo.

Por último, destaca la importancia de la creatividad, especialmente en nuestro rol como futuras docentes, ya que constituye una herramienta fundamental para lograr una enseñanza más significativa y enriquecedora.

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El libro que elegiría salvar es "Caídos del mapa", porque me marco mucho en la infancia, especialmente en primaria, cuarto grado; donde la maestra nos leía reiteradas veces dicha novela. Siento que nos unía más como grupo y pasábamos un lindo momento. Hasta el día de hoy sigo leyendo esa novela porque me lleva a ese recuerdo y sentimiento inolvidable.

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No tengo un recuerdo referido a un profesor en particular pero en secundario rendi este libro y llamó mi atención.

"Como agua para chocolate" es una novela que combina amor, tradición y emociones intensas. Tita expresa todo lo que siente a través de la cocina.

A lo largo del relato, se mezclan lo real y lo mágico, mostrando cómo los sentimientos reprimidos, el amor y el deseo de libertad atraviesan la vida de la protagonista. Finalmente, la historia refleja la lucha por romper mandatos familiares y vivir de acuerdo con los propios deseos.

Esuna obra que “salvaría” porque muestra de manera original cómo las emociones, la cultura y la identidad pueden expresarse, incluso cuando las palabras no alcanzan.

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Si tuviera que hablar de un libro que salvaría nombraria "El secreto del tanque de agua".

Es un libro que relata como dos hermanos del año 2008 viajan al pasado, a la reconocida semana de Mayo.

Desde el monto que comenzamos a leerlo en 5° me llamó mucho la atención como se aborda desde lo literario y cómico aquello que está relacionado a la historia de nuestro país. Me encantaba como a medida que pasaba la lectura se iban conociendo los distintos próceres que participaron en esta época y la participación que tuvo cada uno, por medio de relatos verdaros y otros imaginados por la autora.

Me parece una manera agradable y sencilla de acercar a los niños a los momentos que marcaron la historia de nuestro país.

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Si bien no recuerdo haber tenido una historia destacable en relación a docentes y libros leídos, durante mi trayectoria escolar he leído gran variedad de obras e historias.

Entre ellas Otelo de Shakespeare fue una de las que llamó mi atención en cuanto a la trama al igual que Crónicas de una muerte anunciada. De hecho, fueron obras que volví a leer posteriormente en más de una oportunidad, lo que me permitió analizarlas desde diferentes puntos y redescubrir detalles que quizás no habría tenido en cuenta durante la primer lectura.

Huckleberry Fin, por otro lado, fue la primer novela que leí, y con la que descubrí el amor por la lectura y sobre todo las novelas.

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Si tuviera que salvar un libro, elegiría "Caídos del mapa", ya que lo asocio con un momento de mi experiencia escolar. En quinto grado, mi profesor Guillermo nos leía al final de cada clase algunos capítulos de este libro.

Guillermo tenía una forma de leer que lograba atraparnos. Más allá de la historia, lo importante era ese momento: un espacio en el que dejábamos de lado las tareas y simplemente escuchábamos.

Por eso, salvaría este libro, porque representa ese instante de desconexión y disfrute, donde la lectura no era una obligación, sino una experiencia compartida y significativa.

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Uno de los libros que me marcó es “querida yo: tenemos que hablar”.

Es un libro que me hizo comprender que hay cosas que tenía que mirar desde otra perspectiva para poder sanar problemas internos.

Me hizo entender que no todos vemos las cosas desde el mismo lado, como también está bien tener diferentes posturas frente a algunas situaciones.

En conclusión, me hizo sanar partes de mi que no podía ver. Y que aunque siempre tenemos la ayuda de otro, es necesario darse cuenta uno mismo para poder comprender mejor las cosas.

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Elegí el libro “Mi planta naranja lima porque fue muy importante para mí, me hizo sentir muchas cosas. Me hizo ponerme en el lugar de Zezé y pensar en la infancia, en lo difícil que puede ser a veces, pero también en lo importante que es el cariño y la imaginación. Es un libro que me quedó marcado desde la primaria

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Los desafíos de la educación en la actualidad

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Actividad Les propongo compartir el relato Lo que salvamos del incendio, de Hernán Casciari, https://hernancasciari.com/blog/salvamos_del_incendio

Ese libro, ese objeto que eligió “salvar” Hernán Casciari activa recuerdos vinculados a la escuela, al protagonismo que podemos asumir como docentes y al modo en que las experiencias de lectura nos atraviesan, nos interpelan. Desde ese relato, deberán realizar una intervención individual y regresen a sus itinerarios lectores: ¿qué libro salvarían y por qué?

Recuerden que las actividades recuperan explicaciones y lecturas propuestas en cada clase, por lo que es importante retomar el material propuesto.

Seguimos avanzando…. Les pido que compartan sus reflexiones en Padlet....Agregar imágen...

¡Espero su pronta participación!