# data[].attributes.body
Học sinh không thể hiện được sự hiểu biết về các loại trí thông minh.

# data[].attributes.body
Học sinh hiểu một cách mơ hồ, thiếu rõ ràng về các loại trí thông minh.

# data[].attributes.body
Học sinh có một số hiểu biết cơ bản về các loại trí thông minh nhưng thiếu dẫn chứng rõ ràng.

# data[].attributes.body
Học sinh nắm được các loại trí thông minh và cách áp dụng, nhưng chưa chi tiết và đầy đủ.

# data[].attributes.body
Học sinh thể hiện sự hiểu biết sâu sắc về các loại trí thông minh, ví dụ và cách áp dụng chính xác vào giảng dạy.

# data[].attributes.body
Không hiểu rõ các phong cách học tập hoặc hiểu sai hoàn toàn.

# data[].attributes.body
Mô tả sơ sài về phong cách học tập, và thiếu tính áp dụng thực tế.

# data[].attributes.body
Sự hiểu biết về phong cách học tập mang tính chất cơ bản, không rõ ràng hoặc không cập nhật.

# data[].attributes.body
Nêu các phong cách học tập và cách sử dụng tương đối rõ ràng nhưng thiếu một số chi tiết.

# data[].attributes.body
Mô tả chính xác và chi tiết các phong cách học tập, có ví dụ và quan hệ rõ ràng đến giảng dạy.

# data[].attributes.body
Không thể hiện được mối liên kết hoặc mối liên kết không hợp lý.

# data[].attributes.body
Liên kết không rõ ràng, chưa thể hiện được mối quan hệ hợp lý.

# data[].attributes.body
Liên kết giữa trí thông minh và phong cách học tập có phần chung chung, không cụ thể.

# data[].attributes.body
Liên kết giữa trí thông minh và phong cách học tập được trình bày rõ nhưng chưa đầy đủ.

# data[].attributes.body
Học sinh trình bày liên kết rõ ràng và thuyết phục giữa trí thông minh và phong cách học tập trong ngữ cảnh giảng dạy.

# data[].attributes.body
Không có sáng tạo hoặc áp dụng thực tế kém.

# data[].attributes.body
Ý tưởng mang tính truyền thống hoặc lặp lại, không tạo sự nổi bật.

# data[].attributes.body
Học sinh có ý tưởng sáng tạo nhưng thiếu một số chi tiết cụ thể.

# data[].attributes.body
Học sinh trình bày các ý tưởng mới mẻ, sáng tạo và cụ thể liên quan đến việc áp dụng trí thông minh và phong cách học tập vào giảng dạy.

# data[].attributes.body
Trình bày kém, không có cấu trúc và lập luận không thuyết phục.

# data[].attributes.body
Trình bày thiếu mạch lạc hoặc thiếu lập luận thuyết phục.

# data[].attributes.body
Bài trình bày tương đối rõ ràng, có logic nhưng đôi lúc còn lặp lại ý hoặc chưa sâu.

# data[].attributes.body
Ngôn ngữ sử dụng rõ ràng, logic và mạch lạc. Trình bày có cấu trúc tốt với dẫn chứng thuyết phục.