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SINTESIS DE ANALISIS DE PRUEBA DE KOLB

Esta prueba se realiza con la finalidad de autocomprensión de los estilos de aprendizaje y la identificación de los mismos, a través de una reflexión analítica, interpretando de los estilos de aprendizaje en nuestra vida cotidiana, y de la misma forma, como podemos aplicarlos en nuestras formas y estilos de aprendizaje.

Además de realizar un análisis profundo acerca de los estilos de aprendizaje, podemos identificar el que más se asemeje a nuestro estilo propio y además nos da a conocer todas las características y aplicaciones, verificando al final de la prueba que efectivamente nuestra forma de aprender está vinculada a nuestra descripción y que de esta manera logramos diversas maneras de tener un estilo propio de aprendizaje.

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La prueba tuvo como finalidad, comprender e identificar el estilo de aprendizaje propio de cada uno de los estudiantes, arrojando los siguientes resultados:

Estilo de aprendizaje ASIMILADOR.

Basándose en las respuestas aportadas por mi parte en la prueba podemos apreciar como bajo 11 puntos en la experiencia concreta, y teniendo en cuenta la inclinación por la reflexión, el análisis y el aprendizaje abstracto.

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En este estilo de aprendizaje podemos apreciar que el estudiante se destaca por ser reflexivo, por tener un pensamiento crítico y por generar investigación de manera autónoma e independiente basándose en la información analítica y en el aprendizaje independiente.

Además podemos apreciar este estilo donde el estudiante se enfoca en ser organizado, en planificar sus ideas y buscar la que más le ayude a analizar la información como por ejemplo:

*Leer un libro

*Analizar un plan teórico.

*Realización de proyectos

*Escribir para comprender mejor la información.

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CARACTERISTICAS DEL ASIMILADOR

El estudiante asimilador se caracteriza por:

Ser una persona reflexiva, que se enfoca en las ideas y los conceptos.

Busca crear modelos y valorar la coherencia.

Es organizado, metódico y sistemático.

Es estudioso, se concentra en aprender.

Es racional, solo considera verdad lo que su razón pueda explicar.

Es secuencial, tiende al razonamiento deductivo.

Es pensador, abstracto y planificador.

Genera modelos, disfruta la teoría y el diseño poco empático, hermético y poco sensible.

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¿ Cómo se refleja este estilo en mi vida cotidiana y académica ?

En mi vida cotidiana trato de ser un mujer muy analítica de las situaciones, en mi vida académica logro evidenciar que mi estilo de aprendizaje se efectúa de manera crítica, ya que siempre estoy buscando la información que se requiere al momento de la investigación, usar la lógica pero también ser muy reflexiva a la hora de buscar la comprensión de todo lo que leo, si es necesario leo muchas veces y escribo las cosas que no entiendo muy bien para lograr comprender lo que leo y lo que estoy aprendiendo, busco aparte generar mas conocimiento a través de bibliotecas académicas con el propósito de buscar más medios de conocimiento y poder ir más allá de los conocimientos previos, es decir que la descripción y los resultados que me da la prueba si coinciden con mi estilo de aprendizaje, basándome en mi forma de aprender mediante el estilo AASIMILADOR.

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Estrategias que podría implementar para potenciar mi aprendizaje basándose en mi estilo:

Implementar en mi vida académica ideas teóricas para poder captar y recopilar la información del material que nos ofrece la universidad para guardar la información y leerla cada vez que se requiera.

Utilizar informes escritos en los cuales se plasme la información antes de realizar los trabajos de cada materia.

Tomar apuntes de la información que voy necesitando para hacer las actividades, de esta forma he logrado aprender de manera mas práctica y la información la capto más fácil y rápidamente

Participar en las actividades virtuales que programa la universidad para poder recolectar todo el conocimiento posible en cada uno de estos encuentros.

Ordenar datos de una investigación de tal forma que se facilite su comprensión.

Leer textos.