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En Ecuador, tras el surgimiento a la democracia en 1979, al comienzo de los 80, el país ha enfrentado crisis en lo político, estructural, económico y presupuestario, lo cual afectó el sector educativo.

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Jaime Roldós: el retorno a la democracia y su legado democrático

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Los primeros proyectos educativos se dirigieron a sectores vulnerables, abordando problemas de analfabetismo, desnutrición, anemia y la falta de acceso a la educación.

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De 1988 a 1992 se desarrolló la Campaña Nacional de Alfabetización “Monseñor Leónidas Proaño” con el fin de terminar con el analfabetismo en el país.

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Entre 1994 y 1998 se ejecutó el proyecto “Fondo de inversión social” con apoyo del Banco Mundial, enfocado en mejorar la salud, nutrición y educación de niños pobres y sus madres.

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Entre 1992 y 1998, se llevó a cabo un programa llamado “Ecuador estudia” que buscaba seguir apoyando a los alfabetizados en el proyecto anterior.

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1992–1996: Atención a la Primera Infancia

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1992–1996: Atención a la Primera Infancia

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Se priorizó la educación inicial con el programa “Los niños primero”, inspirado en los acuerdos de la Cumbre Mundial de Jomtien, enfocándose en mejorar el desarrollo infantil temprano en Ecuador.

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1992–2000: Proyecto “Educación y Capacitación”

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1992–2000: Proyecto “Educación y Capacitación”

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En colaboración con el Banco Mundial , este proyecto tiene como objetivo mejorar la educación de los niños desfavorecidos en zonas vulnerables.

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Fotografía de niños en aulas rurales o programas de capacitación infantil.

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1995–2006: Educación Popular para Jóvenes y Adultos

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1995–2006: Educación Popular para Jóvenes y Adultos

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Se impulsaron iniciativas formativas dirigidas a personas mayores de 15 años, respaldadas por instructores de la comunidad.

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Actividades comunitarias relacionadas con la educación

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 1997–1998: Acción Ciudadana para la Ternura

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 1997–1998: Acción Ciudadana para la Ternura

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Programa del INNFA y el Municipio de Quito centrado en evitar y disminuir el abuso infantil, fomentando el respeto y un trato cariñoso hacia los niños y las niñas.

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laboratorio de escucha juvenil ARTES_Mesa de trabajo 1 copia 7

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Se dio impulso al programa “Mochila Escolar” que consistió en entregar útiles escolares y textos, también se invirtió en comedores escolares, salud y estructuras prefabricadas para escuelas de sectores rurales.

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Educación Rural e Intercultural: Inclusión y Mejora en 2000

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Educación Rural e Intercultural: Inclusión y Mejora en 2000

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En el año 2000, se promovieron iniciativas para fortalecer las escuelas rurales y aumentar el acceso a la educación bilingüe intercultural en comunidades indígenas.

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Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña

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Ecuador: Inclusión y Educación de Calidad (2006–2010)

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Ecuador: Inclusión y Educación de Calidad (2006–2010)

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Entre 2006 y 2010 se impulsó el proyecto “Ecuador – Inclusión y Educación de Calidad” para garantizar la educación primaria e impulsar un aprendizaje inclusivo.

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MODELO PARA LA INCLUSIÓN DE NIÑOS Y NIÑAS CON DISCAPACIDAD EN LOS CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL

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Infraestructura Escolar en Zonas de Riesgo (2008–2013)

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Infraestructura Escolar en Zonas de Riesgo (2008–2013)

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De 2008 a 2013 se apoyó la construcción de infraestructura escolar en zona de

riesgo de la costa ecuatoriana.

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Transparencia y Educación de Calidad (2008–2014)

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Transparencia y Educación de Calidad (2008–2014)

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De 2008 a 2014 se mejoró la gestión educativa y se construyeron Unidades del Milenio en Carchi, Sucumbíos y Orellana.

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SIPROFE: Formación Continua para Docentes (Desde 2010)

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SIPROFE: Formación Continua para Docentes (Desde 2010)

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El programa SIPROFE brinda formación continua e introducción a los nuevos maestros con el objetivo de potenciar su crecimiento profesional y elevar la calidad de la educación.

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Modelo de Educación Inclusiva (2010–2015)

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Modelo de Educación Inclusiva (2010–2015)

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Entre 2010 y 2015, se implementó el Modelo de Educación Inclusiva para garantizar el acceso educativo a estudiantes con necesidades especiales.

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Nuevo Modelo de Supervisión Educativa (2010–2016)

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Nuevo Modelo de Supervisión Educativa (2010–2016)

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Entre 2010 y 2016, se implementó un nuevo modelo de Supervisión Educativa para fortalecer las capacidades y mejorar el desempeño del personal especializado en educación.

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Sistema Integral de Tecnologías para la Escuela y la Comunidad (2010–2014)

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Sistema Integral de Tecnologías para la Escuela y la Comunidad (2010–2014)

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Entre 2010 y 2014, se implementó un sistema de tecnologías para mejorar el aprendizaje y promover el acceso equitativo en las comunidades.

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Modelos de Incorporación de Tecnología en el Aula

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Fortalecimiento de la Educación Intercultural Bilingüe (2011–2014)

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Fortalecimiento de la Educación Intercultural Bilingüe (2011–2014)

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Entre 2011 y 2014, se fortaleció la Educación Intercultural Bilingüe para promover la inclusión de las lenguas y culturas indígenas.

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Implementación de Escuelas del Buen Vivir (2011–2014)

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Implementación de Escuelas del Buen Vivir (2011–2014)

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Entre 2011 y 2014, se implementaron las Escuelas del Buen Vivir para mejorar la calidad educativa y promover la equidad.

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Educación Básica para Jóvenes y Adultos (2011–2013)

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Educación Básica para Jóvenes y Adultos (2011–2013)

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De 2011 a 2013 se creó la “Educación Básica para jóvenes y adultos” cuyo objetivo se constituye en erradicar el analfabetismo.

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Programa Nacional de Infraestructura para la Universalización de la Educación (2011–2015)

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Programa Nacional de Infraestructura para la Universalización de la Educación (2011–2015)

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Entre 2011 y 2015, se implementó el Programa Nacional de Infraestructura para ampliar la cobertura educativa en niveles inicial, básico y bachillerato, asegurando calidad y equidad.

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De 2011 a 2017 “Teleeducación” cuyo objetivo se constituye en reducir la brecha de acceso a la educación de jóvenes y adultos de rezago escolar.

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Educación A Distancia: Clases Virtuales 1

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Estrategia de Prevención de Embarazo Adolescente (2012–2013)

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Estrategia de Prevención de Embarazo Adolescente (2012–2013)

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De 2012 a 2013, emerge la “Estrategia intersectorial de prevención de embarazo
adolescente y planificación familiar”.

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Prevención del embarazo adolescente en el aula

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Reducción de Riesgos ante Desastres Naturales en la Comunidad Educativa (2012–2016)

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Reducción de Riesgos ante Desastres Naturales en la Comunidad Educativa (2012–2016)

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De 2012 a 2016, se implementó un programa para reducir riesgos de desastres naturales en escuelas, asegurando educación segura y equitativa.

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Clases de Nivelación para la educación superior

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Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (2013–2017)

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Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (2013–2017)

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De 2013 a 2017, se creó el Sistema Nacional de Nivelación y Admisión para facilitar el acceso equitativo a la educación superior.

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De 2019 a 2021, se implementó "Aprendamos desde casa" para asegurar la educación durante la pandemia.

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“Juntos Aprendemos y Nos Cuidamos” (2019–2021)

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“Juntos Aprendemos y Nos Cuidamos” (2019–2021)

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De 2019 a 2021, "Juntos Aprendemos y Nos Cuidamos" garantizó la educación y protección durante la pandemia.

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Plan Institucional y Continuidad Educativa (2019–2023)

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Plan Institucional y Continuidad Educativa (2019–2023)

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De 2019 a 2023, el "Plan Institucional y Continuidad Educativa" garantizó el regreso seguro a las aulas tras la pandemia.

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En 2021 se implementó el Examen Transformar, requisito para acceder a un cupo en escuelas politécnicas, institutos y universidades en Ecuador.

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¿Cómo prepararse para el Examen Transformar?

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2021 a 2025 Agenda Educativa Digital cuyo objetivo se constituye en buscar, planificar, ejecutar y evaluar las estrategias y acciones que permitirán materializar la transformación digital de la educación.

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Evolución del Programa de Alimentación Escolar (2022)

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Evolución del Programa de Alimentación Escolar (2022)

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Un análisis de cómo ha cambiado el Programa de Alimentación Escolar a lo largo de los años, desde su administración hasta la variación en el contenido de las raciones alimenticias.

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Examen de Ingreso según los Lineamientos de la SENESCYT (2023)

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Examen de Ingreso según los Lineamientos de la SENESCYT (2023)

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En 2023, cada institución define su examen de ingreso según los lineamientos del SENESCYT.

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Todos al Aula por el Nuevo Ecuador (2024)

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Todos al Aula por el Nuevo Ecuador (2024)

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Iniciativa para reintegrar al Sistema Nacional de Educación a quienes están fuera, con acciones focalizadas y coordinación interinstitucional.