# data[].attributes.body
Nội dung ca: Trong một lớp dạy hướng nghiệp online dành cho học sinh lớp 10, một em học sinh hỏi giáo viên A "Em nên chọn ngành em thích hay chọn ngành giúp em kiếm ra tiền?" Giáo viên A trả lời câu hỏi ấy như sau, "Kiếm nhiều tiền rồi cũng sẽ tiêu hết. Cô có người bạn thân, quyết định học kinh tế, đi làm lương cao mà vẫn không vui, lần nào họp mặt bạn bè cũng than thở về công việc của mình. Còn cô, khi đi dạy dù không giàu có, cô vẫn rất vui vẻ trong công việc hàng ngày của mình. Các em nên chọn ngành mình thích, đừng chạy theo vật chất."

Nhiệm vụ: Dựa trên Mục A - Mối quan hệ chuyên nghiệp (xem chi tiết ở dưới) hãy phân tích:

CVHN này đã vi phạm điều gì trong mục trên?

Nếu anh/chị là CVHN này, anh/chị sẽ hành xử ra sao?

Nếu 1 ngày nào đó lúc hành nghề, anh/chị biết ngay lập tức là mình đã làm sai các nguyên tắc thực hành hành vi đạo đức, anh/chị sẽ làm gì?

Tham khảo bộ quy tắc đạo đức hành nghề tại: https://bit.ly/SA-DDHN

Thư ký bấm dấu + và ghi tóm tắt câu trả lời của nhóm mình vào cùng một nơi.

# data[].attributes.body
Nội dung ca: Thân chủ (học sinh cấp 3) đến gặp chuyên viên hướng nghiệp H để được tư vấn hướng dẫn nhanh về việc chọn ngành học. Trong 5 phút đầu buổi gặp, chuyên viên hướng nghiệp H nhận ra thân chủ chưa hoàn thành bất cứ phần nào của bài tập chuẩn bị được giao. Vì vậy, trong 10 phút tiếp theo, chuyên viên hướng nghiệp H sử dụng kỹ năng hành vi quan tâm và kỹ năng đặt câu hỏi để tìm hiểu lý do vì sao thân chủ chưa hoàn thành bài tập. Khi thân chủ chia sẻ rằng họ thấy bài tập dài quá nên không muốn làm, chuyên viên hướng nghiệp H sử dụng mô hình học tập 70-20-10 để giải thích cho thân chủ hiểu tầm quan trọng của việc hoàn thành bài tập trước buổi gặp. Chuyên viên hướng nghiệp H cùng thân chủ cùng làm thử một phần nhỏ của bước tìm hiểu mình. Sau đó chuyên viên hướng nghiệp H khuyến khích thân chủ về nhà làm tiếp, cho thân chủ một cái hẹn gặp tiếp theo, và nhấn mạnh rằng chuyên viên chỉ hỗ trợ thân chủ trong lần gặp tới khi thân chủ hoàn thành một phần lớn hay toàn bộ bài tập chuẩn bị. Thân chủ hứa với chuyên viên hướng nghiệp H rằng bạn ấy sẽ làm bài tập nghiêm túc và sẽ chuẩn bị câu hỏi hay những chỗ kẹt cho lần gặp kế tiếp.

Nhiệm vụ: Dựa trên các nguyên tắc thực hành hành vi đạo đức bao gồm tự chủ, vô hại, sinh lợi, khách quan, trách nhiệm, chân thật, hãy phân tích:

CVHN này đã làm tốt những nguyên tắc nào?

Nếu anh/chị là CVHN này, anh/chị sẽ hành xử khác đi chỗ nào không? (Nếu không thấy cần hành xử khác đi thì ghi "không cần")

Nếu 1 ngày nào đó lúc hành nghề, anh/chị biết ngay lập tức là mình đã làm sai các nguyên tắc thực hành hành vi đạo đức, anh/chị sẽ làm gì?

Tham khảo bộ quy tắc đạo đức hành nghề tại: https://bit.ly/SA-DDHN

Thư ký bấm dấu + và ghi tóm tắt câu trả lời của nhóm mình vào cùng một nơi.

# data[].attributes.body
Khi vào phòng, ngay lập tức phân vai để có:

1 người điều hành thảo luận: đọc nội dung ca trong cột tương ứng và sau đó mời từng thành viên chia sẻ ý kiến của họ

1 người làm thư ký: ghi chép tóm tắt câu trả lời của nhóm mình ở cột tương ứng

# data[].attributes.body
Nội dung ca: Thân chủ (sinh viên năm 1) đến gặp chuyên viên hướng nghiệp T để được tư vấn hướng dẫn nhanh về việc đổi ngành học. Trong 5 phút đầu tiên, chuyên viên hướng nghiệp T nhận thấy thân chủ hiểu rõ bản thân và vấn đề nghề nghiệp mà bạn ấy đang gặp phải nhờ việc nghiêm túc hoàn thành năm trắc nghiệm miễn phí tại https://huongnghiepsongan.com/trac-nghiem/  và hành trình tự suy ngẫm xuyên suốt năm 1 đại học. Vì vậy, trong 15 phút kế tiếp, chuyên viên hướng nghiệp T cùng thân chủ tập trung vào vấn đề cốt lõi và thảo luận để tìm ra hướng giải pháp khả thi. Đến phút thứ 24, khi chuyên viên hướng nghiệp T và thân chủ thảo luận về các bước hành động cụ thể tiếp theo thì đột nhiên thân chủ chảy nước mắt và chia sẻ là bạn ấy đang ở trong một mối quan hệ tình cảm không lành mạnh với một người đàn ông lớn tuổi hơn, có sự nghiệp vững chắc, và đã có gia đình. Thân chủ không tự tin rằng mình có thể thực hiện những bước hành động vừa thảo luận dù trong lòng rất muốn.

Chuyên viên hướng nghiệp T cảm thấy lo lắng cho tình trạng sức khỏe tinh thần của thân chủ nên đã nhờ đồng nghiệp hủy hai cuộc hẹn tiếp theo và ngồi cùng thân chủ trong 50 phút tiếp. Chuyên viên hướng nghiệp T chia sẻ về kinh nghiệm đã là người thứ 3 của mình thời còn trẻ, những vết thương và hậu quả xấu mà bản thân đã phải chịu. Cuối cùng chuyên viên hướng nghiệp T khuyên thân chủ phải ngay lập tức chia tay mối quan hệ hiện tại. Vì có giờ dạy sau đó nên chuyên viên hướng nghiệp T cho thân chủ số điện thoại cá nhân để liên lạc sau và chào thân chủ.

Nhiệm vụ: Dựa trên các nguyên tắc thực hành hành vi đạo đức bao gồm tự chủ, vô hại, sinh lợi, khách quan, trách nhiệm, chân thật, hãy phân tích:

CVHN này đã vi phạm những nguyên tắc nào?

Nếu anh/chị là CVHN này, anh/chị sẽ hành xử ra sao?

Nếu 1 ngày nào đó lúc hành nghề, anh/chị biết ngay lập tức là mình đã làm sai các nguyên tắc thực hành hành vi đạo đức, anh/chị sẽ làm gì?

Tham khảo bộ quy tắc đạo đức hành nghề tại: https://bit.ly/SA-DDHN

Thư ký bấm dấu + và ghi tóm tắt câu trả lời của nhóm mình vào cùng một nơi.

# data[].attributes.body
Nội dung ca: Trong một lớp dạy hướng nghiệp online dành cho học sinh lớp 10, một em học sinh hỏi giáo viên A "Em nên chọn ngành em thích hay chọn ngành giúp em kiếm ra tiền?" Giáo viên A trả lời câu hỏi ấy như sau, "Kiếm nhiều tiền rồi cũng sẽ tiêu hết. Cô có người bạn thân, quyết định học kinh tế, đi làm lương cao mà vẫn không vui, lần nào họp mặt bạn bè cũng than thở về công việc của mình. Còn cô, khi đi dạy dù không giàu có, cô vẫn rất vui vẻ trong công việc hàng ngày của mình. Các em nên chọn ngành mình thích, đừng chạy theo vật chất."

Nhiệm vụ: Dựa trên Mục A - Mối quan hệ chuyên nghiệp  (xem chi tiết ở dưới) hãy phân tích:

CVHN này đã vi phạm điều gì trong mục trên?

Nếu anh/chị là CVHN này, anh/chị sẽ hành xử ra sao?

Nếu 1 ngày nào đó lúc hành nghề, anh/chị biết ngay lập tức là mình đã làm sai các nguyên tắc thực hành hành vi đạo đức, anh/chị sẽ làm gì?

Tham khảo bộ quy tắc đạo đức hành nghề tại: https://bit.ly/SA-DDHN

Thư ký bấm dấu + và ghi tóm tắt câu trả lời của nhóm mình vào cùng một nơi.

# data[].attributes.body
Nội dung ca: Để quảng cáo cho lớp học hướng nghiệp của mình, giảng viên C để thông tin về kinh nghiệm và bằng cấp của mình như sau:
- Thạc sĩ
- Kinh nghiệm trong lĩnh vực hướng nghiệp
Sự thực thì bằng cấp thạc sĩ của giảng viên nằm trong lĩnh vực không liên quan đến giáo dục/tư vấn hướng nghiệp, và giảng viên chỉ mới làm các công việc liên quan đến hướng nghiệp cho học sinh, sinh viên trong 2 năm gần đây

Trong lúc giảng dạy, slides mà giảng viên trình bày sử dụng rất nhiều thông tin từ các công trình/sản phẩm của các tác giả/chuyên gia trong và ngoài nước mà không hề trích dẫn nguồn, thậm chí sửa đổi luôn sản phẩm của họ theo ý mình "cho đẹp mắt" hơn. Khi được học viên hỏi về nguồn tham khảo, giảng viên trả lời qua loa là đã lấy từ những nguồn nước ngoài rất đa dạng nên giờ không rõ tên của các công trình/sản phẩm ấy và khuyên học viên cứ "google" để tự tìm vì thầy Google là xịn nhất quả đất.

Nhiệm vụ: Dựa trên Mục C – Trách nhiệm của chuyên viên và  Mục H – Nghiên cứu và Xuất bản (xem chi tiết hai mục ở dưới) hãy phân tích:

CVHN này đã vi phạm điều gì trong hai mục trên?

Nếu anh/chị là CVHN này, anh/chị sẽ hành xử ra sao?

Nếu 1 ngày nào đó lúc hành nghề, anh/chị biết ngay lập tức là mình đã làm sai các nguyên tắc thực hành hành vi đạo đức, anh/chị sẽ làm gì?

Tham khảo bộ quy tắc đạo đức hành nghề tại: https://bit.ly/SA-DDHN

Thư ký bấm dấu + và ghi tóm tắt câu trả lời của nhóm mình vào cùng một nơi.

# data[].attributes.attachment_link.title
Bộ quy tắc đạo đức hành nghề_HNSA_Full.pdf

# data[].attributes.body
Nội dung ca: Thân chủ (sinh viên năm 1) đến gặp chuyên viên hướng nghiệp T để được tư vấn hướng dẫn nhanh về việc đổi ngành học. Trong 5 phút đầu tiên, chuyên viên hướng nghiệp T nhận thấy thân chủ hiểu rõ bản thân và vấn đề nghề nghiệp mà bạn ấy đang gặp phải nhờ việc nghiêm túc hoàn thành năm trắc nghiệm miễn phí tại https://huongnghiepsongan.com/trac-nghiem/  và hành trình tự suy ngẫm xuyên suốt năm 1 đại học. Vì vậy, trong 15 phút kế tiếp, chuyên viên hướng nghiệp T cùng thân chủ tập trung vào vấn đề cốt lõi và thảo luận để tìm ra hướng giải pháp khả thi. Đến phút thứ 24, khi chuyên viên hướng nghiệp T và thân chủ thảo luận về các bước hành động cụ thể tiếp theo thì đột nhiên thân chủ chảy nước mắt và chia sẻ là bạn ấy đang ở trong một mối quan hệ tình cảm không lành mạnh với một người đàn ông lớn tuổi hơn, có sự nghiệp vững chắc, và đã có gia đình. Thân chủ không tự tin rằng mình có thể thực hiện những bước hành động vừa thảo luận dù trong lòng rất muốn.

Chuyên viên hướng nghiệp T cảm thấy lo lắng cho tình trạng sức khỏe tinh thần của thân chủ nên đã nhờ đồng nghiệp hủy hai cuộc hẹn tiếp theo và ngồi cùng thân chủ trong 50 phút tiếp. Chuyên viên hướng nghiệp T chia sẻ về kinh nghiệm đã là người thứ 3 của mình thời còn trẻ, những vết thương và hậu quả xấu mà bản thân đã phải chịu. Cuối cùng chuyên viên hướng nghiệp T khuyên thân chủ phải ngay lập tức chia tay mối quan hệ hiện tại. Vì có giờ dạy sau đó nên chuyên viên hướng nghiệp T cho thân chủ số điện thoại cá nhân để liên lạc sau và chào thân chủ.

Nhiệm vụ: Dựa trên các nguyên tắc thực hành hành vi đạo đức bao gồm tự chủ, vô hại, sinh lợi, khách quan, trách nhiệm, chân thật, hãy phân tích:

CVHN này đã vi phạm những nguyên tắc nào?

Nếu anh/chị là CVHN này, anh/chị sẽ hành xử ra sao?

Nếu 1 ngày nào đó lúc hành nghề, anh/chị biết ngay lập tức là mình đã làm sai các nguyên tắc thực hành hành vi đạo đức, anh/chị sẽ làm gì?

Tham khảo bộ quy tắc đạo đức hành nghề tại: https://bit.ly/SA-DDHN

Thư ký bấm dấu + và ghi tóm tắt câu trả lời của nhóm mình vào cùng một nơi.

# data[].attributes.body
Các chuyên viên nhận thức giá trị, thái độ, niềm tin và hành vi của bản thân và tránh áp đặt
các giá trị không đồng nhất với mục đích của TC. Chuyên viên tôn trọng sự đa dạng của TC,
HV và cá nhân tham gia nghiên cứu.

1. CV vi phạm việc áp đặt giá trị của mình lên TC
2. Đầu tiên, phải tìm hiểu sở thích, năng lực học tập, khả năng của em học sinh, dựa vào đó tư vấn cho TC.
Dựa trên mô hình cây nghề nghiệp để tư vấn về việc lựa chọn nghề nghiệp.
3. Xin lỗi và bắt đầu lại quy trình tư vấn

# data[].attributes.body
1) Nguyên tắc vi phạm: tự chủ ( đưa ý kiến cá nhân), khách quan, trách nhiệm, chân thật

2) Nếu là CVHN này, tôi sẽ hành xử: kết nối thân chủ với chuyên viên tâm lý, tập trung vào chuyên môn HN ( hỏi thân chủ việc này có ảnh hưởng gì đến việc hướng nghiệp)

3) Nếu biết mình đã làm sai các nguyên tắc thực hành hành vi đạo đức, tôi sẽ: trao đổi với giám sát, xin lỗi thân chủ và rút kinh nghiệm, cam kết không tái phạm

# data[].attributes.body
CVNH làm tốt:
-Tự chủ:  Yêu cầu TC chuẩn bị bài tập trước
- Sinh lợi: CVHN có thể ko nhận ca này, nhưng bạn đã thực hành hành vi quan tâm, đặt câu hỏi, làm cùng thân chủ một phần nhỏ bài tập
- Khách quan: kiên nhẫn tìm hiểu khó khăn của thân chủ
Nếu nhóm 6 là CVHN thì cố gắng thực hành như CVHN này đã làm, không làm khác đi

Nếu CVNH làm sai, vi phạm hành vi đạo đức thì:
- nhận ra lỗi lầm và chịu trách nhiệm,
- tìm sự hướng dẫn của giám sát

# data[].attributes.body
Câu 1: CVHN đã vi phạm những quy tắc:
Tự chủ: đưa ra lời khuyên hãy chia tay.
Vô hại: can thiệp ngoài chuyên môn hướng nghiệp.
Khách quan
Trách nhiệm
Chân thật.

Câu 2
Nếu anh là CVHN: chỉ tập trung vào chuyên môn hướng nghiệp, hỏi thân là những vấn đề của họ ảnh hưởng như thế nào về mặt thực hành kế hoạch định hướng, còn nếu thân chủ cần hỗ trợ về mặt tâm lý thì sẽ kết nối với chuyên viên tâm lý.

Câu 3: trao đổi với giám sát, rút kinh nghiệm, cam kết không vi phạm.

# data[].attributes.body
1. Vi phạm:
- Bản quyền và đạo đức hành nghề.
- Chứng nhận hành nghề.
2. Sử dụng thông tin thật về bằng cấp và kinh nghiệm hành nghề. Ghi nhận bản quyền tất cả các bản quyền nằm trong bài giảng.
3. Khác phục ngay lập tức; đính chính thông tin; xin lỗi các bên liên quan; phải đọc kỹ các quy định về bản quyền.

# data[].attributes.body
_ Vi phạm nguyên tắc khách quan.
_ Vi phạm hành vi đạo đức, thiếu hành vi quan tâm
_ Sẽ trao đổi với giám sát về case này.
_ Nếu phát hiện mình sai ngay: thì sửa ngay

# data[].attributes.body
- CVHN đã vi phạm nguyên tắc khách quan, GV áp đặt góc nhìn của bản thân lên HS
- Nếu là CVHN mình nên lắng nghe HS nhiều hơn bằng cách đặt câu hỏi thêm về suy nghĩ của HS, CVHN có tìm hiểu về hoàn cảnh gia đình của HS
- trao đổi với giám sát