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Describción: cómo las Humanidades han enriquecido la experiencia educativa y profesiona 

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Artículo:"Lectura crítica, tipologias textuales y derechos de autor".

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Desde tiempos inmemoriales, pensadores y académicos han explorado cómo las humanidades se entrelazan con la ingeniería, brindando un enfoque más completo y equilibrado a la práctica y la formación de los ingenieros. En palabras de Victor Hugo, el reconocido novelista francés del siglo XIX, "La ingeniería no es solo saber aplicado, sino también arte aplicado". Esta afirmación refleja la idea de que la ingeniería no se limita a cálculos y diseños; también involucra la creatividad y la comprensión del mundo que nos rodea.

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son una disciplina transversal a cualquier otra área del conocimiento. En la siguiente imagen, se puede ver que su aplicación no solo se aplica a las ciencias solciales, sino también, se encuentra vinculadas a las matematicas, ingenierías, ciencias económicas y ambientales, etc.

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Promover el pensamiento crítico al cuestionar cómo el contexto social y cultural afecta la forma en que interpretamos y generamos conocimiento.

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Integrar las dimensiones humanísticas a las disciplinas científicas y técnicas, se puede hacer mediante...

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Diseñar proyectos interdisiciplinarios. Ejemplo: incluir investigaciones sobre energía renovables y su impacto sobre el medio ambiente (ciencias), considerando su impacto sobre la comunidades nativas  (humanidades).

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Aborda cómo las dinámicas sociales, como las estructuras de poder y la diversidad cultural, influyen en la educación y la interpretación del conocimiento; además, contribuyen a la construcción de identidades individuales y colectivas.

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Descubre cómo los sistemas caórdicos y la serendipia se entrelazan para potenciar tus habilidades como ingeniero. En este video, exploraremos cómo las Humanidades amplían tu visión y te ayudan a tomar decisiones más impactantes para la comunidad, el medio ambiente y la calidad de vida. ¡Acompáñanos en este viaje de conocimiento!"

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Cómo acabar con una educación aburrida | Ramón Barrera

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Introducir narrativas históricas y de relevancia social que exploran descubrimientos y logros científicos o avances tecnológicos.

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Toma de decisiones a partir de cuestiones éticas y morales desde diferentes perspectivas como la justicia, la libertad y la igualdad.

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Usa la experiencia humana, como el sufrimiento, la identidad y el propósito, para fomentar la empatía y mejorar la comunicación y la comprensión intercultural.

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Abordar cuestiones éticas en torno a la tecnología y la innovación, para entender cómo las decisiones técnicas pueden tener implicaciones éticas y cómo las humanidades pueden guiar la toma de decisiones.

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Cuestionar cómo se obtiene el conocimiento científico y considerar los límites y posibilidades de la investigación científica desde una perspectiva filosófica.

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Enfatizar la comunicación efectiva, como las habilidades de escritura y presentación oral que se desarrollan a través de las Humanidades, pues son esenciales para comunicar resultados científicos de manera clara y accesible.

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1. Outsiders Looking in: Tutor Expertise inEngineering Writing

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1. Outsiders Looking in: Tutor Expertise inEngineering Writing

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El artículo analiza como los docentes influyen en la enseñanza usando sus propias perspectivas discursivas, afectan la escritura técnica. Algunos resultados evidencian una desconexión entre los tutores tomando el rol en la enseñanza de comunicación y las necesidades de los estudiantes.

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2.Rethinking Assessment: The Future of Examinations in Higher Education

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2.Rethinking Assessment: The Future of Examinations in Higher Education

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Este estudio explora las prácticas de exámenes en línea, identifica desafíos y sugiere enfoques para futuros exámenes en línea que minimicen la falta de supervisión y el plagio. Se destaca la necesidad de la colaboración entre científicos sociales, psicólogos y educadores para mejorar la política educativa y las prácticas pedagógicas de los cursos virtuales.

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3. Challenges and Future Directions of Big Data and Artificial Intelligence in Education

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3. Challenges and Future Directions of Big Data and Artificial Intelligence in Education

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El estudio explora los desafíos actuales del uso de big data e inteligencia artificial (IA) en la investigación y la formulación de políticas educativas para análisis de datos que contribuyan a la evaluación, aprendizaje individualizado y educación precisa. El trabajo busca abogar por un diálogo entre la tecnología y la humanidad para aprovechar las oportunidades de las tecnologías de datos y AI en la educación.

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Autores contemporáneos como Richard Sennett y Viktor Papanek han explorado la relación entre el diseño y la sociedad, destacando cómo las decisiones de ingeniería pueden influir en la vida de las personas. En su obra "El Artesano", Sennett argumenta que la excelencia en la ingeniería se construye sobre la base de la ética y la comprensión profunda de las necesidades humanas. Papanek, en su libro "Diseño para el Mundo Real", plantea la idea de que los ingenieros y diseñadores tienen una responsabilidad moral para contribuir a un mundo más sostenible y justo.

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Habilidades Blandas en la Ingeniería Civil: La clave del éxito en equipo

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Habilidades Blandas en la Ingeniería Civil: La clave del éxito en equipo

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Adicionalmente, se ha observado que el problema de la ausencia de competencias blandas en un enfoque tradicional de desarrollo de software se traslada y se acrecienta en entornos de trabajo a distancia. Cal Newport, autor de renombre por sus obras "Deep Work" y "Digital Minimalism", destaca que el trabajo remoto requiere abordar desafíos adicionales, como la comunicación, la falta de colaboración y la salud mental. Newport sostiene que enfrentar estos desafíos es esencial para mantener la concentración profunda y la productividad en un entorno laboral disperso. Estos desafíos pueden acarrear graves problemas, como deterioro de la salud mental, baja concentración, depresión, ansiedad e incluso mortalidad temprana.

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Trata sobre cómo encontrar la conexión humanista, la cual  es producto de una cultura y una historia, con la tecnología, filosofía, ciencia, letras y arte.

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José Manuel Sánchez Ron: “La ciencia es humanista”

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“Ciencia y humanismo deberían ir de la mano en la educación, desde la más tierna infancia”, enfatiza el historiador de la ciencia José Manuel Sánchez Ron. Licenciado en Ciencias Físicas por la Universidad Complutense de Madrid y doctor por la Universidad de Londres, Sánchez Ron es catedrático emérit…