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Terminología relacionada con tecnología educativa. Perfil diferencial

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Terminología relacionada con tecnología educativa. Perfil diferencial

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Cuando se investiga en el dominio conceptual de la
tecnología educativa, existe un conflicto que debe en tenderse y diferenciar una multiplicidad de términos técnicos

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Este perfil diferen-ciador será el que ha de seguirse en la formación deltecnólogo educativo (Cabero, 2007: 33).

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Comentario Personal
Los medios de comunicación son  un sistema técnico utilizado para poder llevar a cabo cualquier tipo de comunicación

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(Rivera et al., 2009: 29) al afirmar: "Las cualidades personales se conforman con los valores y las actitudes del investigador, que son tan importantes como los conocimientos y métodos específicos".

Cometario Personal
Es el conocimiento educativo investigativo suele contraponerse ciencia, tecnología y arte, de tal modo que se elimina uno de los extremos.

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Campos de formación diferencial en tecnología educativa

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Campos de formación diferencial en tecnología educativa

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El primer elemento diferenciador del perfil del tecnólogo educativo es la formación científica, tecnológica, en investigación y en ética de la comunicación y de la información humana, ya que separará al gran educador de trascendencia cultural filosófica.

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Tecnología educativa: preparando las aulas para el futuro | #UNIRtecnologíaeducativa

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La tecnología educativa está retomando estos conocimientos, por eso existen múltiples testimonios del impacto social de una tecnología, sus problemas de socializarla en referentes educativos.

Comentario Personal
La formación socieducativa es el tipo de  educación en los valores y normas de una determinada sociedad o grupo social.

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la educación o área de la pedagogía que se encarga de llevar a cabo los procesos de planeación, organización, dirección control.

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Comentario Personal
La administración escolar implica la organización de la operación diaria de una escuela u otro establecimiento de aprendizaje

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Rafael Flórez (1990), en este mismo sentido, plantea que la condición de la existencia del hombre es formarse, integrarse; empezando por romper con lo inmediato y natural. Para él, la formación es un concepto eminentemente histórico, de autoconfiguración propia del hombre como ser temporal y que da origen a la propia identidad cultural.

Comentario personal

La formación científica es  aquella que desarrolla tanto de las practicas de la investigativa como el pensamiento crítico y autónomo del estudiante

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Introducción al CONOCIMIENTO CIENTÍFICO I Clase 1 I Metodología de la INVESTIGACIÓN

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(Bunge, 1985: 35). Puede decirse, que “el saber tec-nológico está orientado a la acción, y el científico alconocimiento”.

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Comentario Personal
La tecnología brinda la Posibilidad que los estudiantes  puedan mantener un ritmo más personalizado a sus tareas y conocimientos de acuerdo a sus necesidades.

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“procedimientos para una buena enseñanza y su relación con el aprendizaje, sistematizar el proceso de enseñanza-aprendizaje”(Suárez, 2000: 115).

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Proceso de instrucción didáctica y niveles educativos

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Proceso de instrucción didáctica y niveles educativos

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Comentario personal
La importancia de la didáctica en los procesos de enseñanza y aprendizaje es importante ya que tiene como fin, la investigación didáctica; debido a que permite la innovación educativa

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Teorías y modelos de la psicología educativa, desde el hecho desde el hecho de que existen múltiples modelos de diseño instruccional 

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Comentario Personal
La Psicología Educativa es una rama de la Psicología, que es la encargada de estudiar la enseñanza- aprendizaje y el rendimiento del ser humano en el ámbito educativo.