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Para mi fue enriquecedor realizar esta actividad y tener un acercamiento a clubes de lectura diferentes a las experiencias que había tenido en otro club. Pude ratificar más de cerca la importancia que tiene la lectura como parte fundamental para ampliar los conocimientos y saberes, sin lugar a dudas es un espacio para rodearse de personas que tienen mucho que aportar y es un espacio para fortalecer habilidades sociales. Fue muy valioso escuchar y comprender diferentes puntos de vista.
Por otro lado, fue un poco difícil encontrar clubes de lectura que se ajustaran a lo solicitado, es decir que tuviera sesiones virtuales, que se pudiera ajustar al rango de fechas, algunos tenían programaciones que ya habían pasado o para los próximos meses, o no tenían sesiones virtuales, o las sesiones no eran gratuitas; indagando en las redes sociales encontré varias opciones muy interesantes pero la suscripción tenia costo y muchos ya venían de fechas anteriores porque la obra la desarrollan en varias sesiones, pero de este ejercicio me quedaron contactos e información muy interesante de los clubes de lectura.
Otro aspecto importante que me quedó fue realizar lecturas en voz alta por todos aquellos beneficios que brinda como mejorar la pronunciación y la expresión oral, además de la comprensión lectora.

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SEMILLAS PARA LA LECTURA                                Club de Lectura Infantil de Biblored  

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SEMILLAS PARA LA LECTURA                                Club de Lectura Infantil de Biblored  

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Es un programa de acceso público dirigido a los niños y niñas de la ciudad de Bogotá, este programa hace parte de los proyectos de la Red de Bibliotecas Pública de la cuidad y busca fomentar el hábito de la lectura y escritura a través de espacios y actividades que propicien en los nin@s el desarrollo cognitivo y la construcción de un pensamiento crítico.

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Se realiza una sesión por semana de una hora aproximadamente.

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La convocatoria es la fase 1 del desarrollo del Programa y es el promotor de lectura que junto con el personal de la biblioteca realizan la convocatoria de acuerdo a los recursos disponibles. Se puede realizar a través de banners informativos publicados en las carteleras e invitación voz a voz.

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Estrategias de divulgación: invitaciones y campañas de divulgación para dar a conocer el club de lectura con los padres de familia, usuarios que frecuentan las bibliotecas y los colegios.
Actividades desarrolladas: lecturas individuales y grupales, exposiciones artísticas de los trabajos realizados, procesos de escritura, socialización y confrontación de ideas, mesas de trabajo, además del acceso de herramientas tecnológicas que sirven como soporte para el desarrollo de las temáticas propuestas.

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Las temáticas seleccionadas son acordes a las edades de los niñ@s participantes. Ejemplo: artes, ciencia, tecnología.
En el desarrollo de las diferentes sesiones se pueden presentar sugerencias por parte de los asistentes que son importantes tenerlas en cuenta y evaluar su viabilidad en pro del cumplimiento de los objetivos que se desean cumplir en el club.
Por otro lado, se puede realizar salidas pedagógicas complementarias a la temática tratada en el club para afianzar mucho mas los conocimientos.

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Humanos: tallerista exterior o promotor de lectura con experiencia en el manejo de diferentes grupos poblacionales; además el personal técnico encargado del manejo de equipos electrónicos en caso de que sea necesario.

Físicos: selección del espacio físico, el material bibliográfico, el material impreso y/o fotocopias necesarios para desarrollar las manifestaciones artísticas complementarias.

Técnicos: equipos para proyección de material audiovisual, sonido, grabadoras, etc., según la programación o sugeridos para el desarrollo de los contenidos.

Presupuestales: presupuesto para contratación de tallerista externo y materiales de papelería según requerimiento.

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En mi opinión un club de lectura infantil tiene un valor muy importante ya que fomenta en nuestros niñ@s el desarrollo de habilidades sociales y cognitivas que les van a servir en el futuro para interactuar en los diferentes escenarios de la vida (personal, académico y laboral).
Es muy importante fomentar en ellos el desarrollo de un pensamiento crítico y argumentativo que les permita exponer sus ideas y generar así espacios de dialogo y aprendizaje.
Teniendo en cuenta lo anterior es necesario captar los temas de intereses de los integrantes y alinearlos a las temáticas que se desea exponer desde el Programa, estimular el gusto natural por la lectura, siendo esta una de técnicas que nos acerca a nuevos conocimientos.

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Club de Promotores de Lectura Paredro Podcast en alianza con la Biblioteca Luis Ángel Arango

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Club de Promotores de Lectura Paredro Podcast en alianza con la Biblioteca Luis Ángel Arango

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Es una iniciativa que busca fomentar la lectura y escritura   literaria, a través de la exploración de las emociones que produce la lectura de un texto se vive una experiencia literaria que contribuye al desarrollo de un pensamiento crítico, está dirigido para todo el público (adulto) interesado en mejorar sus habilidades lectoras y de escritura literaria.

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Se realiza una vez al mes de forma virtual.

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Club de Lectura Entremeses - Programa de Literatura Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB 

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Club de Lectura Entremeses - Programa de Literatura Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB 

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Se realiza a través de las redes sociales de los sitios oficiales y  el organizador administra un grupo de WhatsApp donde comparte información de interés y recordatorios para las futuras sesiones programadas.

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Estrategias de divulgación: publicación de los eventos en redes sociales y el voz a voz digital entre la comunidad de promotores, docentes, estudiantes, profesionales y demás personas interesadas.
Desarrollo de la sesión: previo a cada sesión mensual se comparte un texto literario que se envía a los participantes con el fin de que tengan la posibilidad de leerlo con antelación. Es un club de lectura abierto para todo el público, las sesiones son gratuitas, cada sesión se realiza con un texto diferente, una persona nueva puede inscribirse y participar, duración aproximada de 2 horas.

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Su lema "charlemos de historias con personas que aman los libros" es una invitación a formar parte de un espacio que busca a través de la lectura de diferentes obras literarias compartir apreciaciones, comentarios y fragmentos del libro leído. El objetivo es disfrutar de los libros.

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Estrategias de divulgación: publicación de la programación de los ciclos en redes sociales, que es posteada y compartida entre la comunidad de promotores, docentes, estudiantes, profesionales y demás personas interesadas.
Desarrollo de la sesión: el club es un espacio para charlar sobre la obra leída, se desarrolla en un entorno liderado por la persona que organiza la sesión que usa herramientas visuales como apoyo para exponer los puntos relevantes que quiere compartir con los demás integrantes del club. Para participar solamente se envía un correo de solicitud de inscripción a entremeses@unab.edu.co y se recibe un mensaje de confirmación y bienvenida, por otro lado, las sesiones son gratuitas, duración aproximada de hora y media a dos horas.

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Programación semestral por ciclos:
Para el segundo semestre del 2023 el Ciclo se denomina "Vivir la tierra" y los libros seleccionados para cada sesión mensual son los siguientes:
Agosto: En tierras bajas de la escritora Herta Muller
Septiembre: La muñeca de Kokoschka del escritor Afonso Cruz
Octubre: Río Muerto del escritor Ricardo Silva
Noviembre: El llano en llamas del escritor Juan Rulfo

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Se realiza el último miércoles de cada mes de forma virtual, por lo general a las 6:00 p.m.

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Humanos: organizador del encuentro que modera la sesión.

Físicos: el material bibliográfico corresponde a un libro, ayudas visuales como diapositivas.

Técnicos: equipos de computo, acceso a internet y la plataforma de reunión "meet".

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Textos literarios:
Para la sesión que participe el texto fue: Apolo o de la literatura del autor mexicano Alfonso Reyes.

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La sesión en que participe como espectadora fue algo difícil para mi porque aunque había investigado sobre el libro los temas que se trataron tuvieron un enfoque desconocido para mi, en un lenguaje al que no estoy acostumbrada y que me costaba entender.
De esta experiencia concluyo que es muy importante leer con antelación el material para poder participar de forma mas activa en un club de lectura, aunque siento que en este caso así lo hubiera leído me hubiera costado mucho entender cada planteamiento analizado.
Por otro lado tuve la percepción que la persona que estaba liderando la sesión se enredaba un poco cuando exponía sus opiniones. Para esta sesión se conectaron al rededor de 15 personas pero quienes participaron activamente fueron 4 a 5 personas. Siento que es un club que esta en proceso de desarrollo.

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Humanos: promotor de lectura que modera en encuentro.

Físicos: el material bibliográfico corresponde a un texto literario.

Técnicos: equipos de computo, acceso a internet y la plataforma de reunión "zoom".

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La sesión en la que participe como espectadora fue muy interesante, se reunieron al rededor de 40 personas, algunas nuevas. La temática que abordó el club al principio fue un poco abrumador para mi por el tipo del texto, con esto me refiero al lenguaje que manejaba un tanto poético, con un léxico no tan común, diferente a las lecturas de mi entorno natural; que por lo general son novelas, lo interesante de la experiencia fue como en la medida que se abordaban fragmentos del texto, Camilo Hoyos a través de ejemplos en un lenguaje mucho mas sencillo nos llevaba a comprender la idea que el autor quería transmitir y a reflexionar sobre la influencia de la literatura como concepto en los diferentes entorno de nuestras vidas. Sin lugar a dudas el poder intelectual y emocional que puede tener la literatura en cada persona es un acercamiento para mejorar aspectos como la lectura en voz alta, una mejor comprensión de lo leído y despertar un gusto natural por la lectura además de la importancia que tiene en nuestra evolución como seres sociales.