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En esta sección completarás una reflexión final sobre tu experiencia, aspectos de mejora y cómo el feedback recibido te ha ayudado a mejorar. Puedes guiarte en las siguientes preguntas:

¿Qué has aprendido del proceso?

¿Qué competencias crees que has desarrollado? ¿Y cómo?

¿Qué podrías mejorar en futuros proyectos?

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En esta sección subirás el producto revisado tras recibir el feedback de tus compañeras y compañeros. Los aspectos mínimos que se evaluarán y que tienes que incluir en el padlet son:

El producto revisado con los cambios aplicados

Un comentario personal en el que indiques cómo has integrado las valoraciones y qué cambios has realizado.

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Los aspectos mínimos que se evaluarán y que tienes que incluir en esta sección incluyen:

El producto final (documento, presentación, video) de tu proyecto completo.

Un comentario de autoevaluación en el que indiques tus logros y las dificultades que te has encontrado, explicando cómo las has superado.

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En esta sección documentarás los avances de la fase de investigación. Los aspectos mínimos que se evaluarán y que tienes que incluir en el padlet son:

Artículos y lecturas relevantes que fundamentarán tu proyecto.

Videos y recursos audiovisuales de apoyo

Reflexiones sobre lo aprendido y cómo la información que has reunido te ayudará a concretar tu proyecto.

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En esta sección tus compañeras y compañeros subirán un comentario sobre tu primer borrador. Para ello:

Sigue las indicaciones de la pauta de interacción

Deja un comentario constructivo y breve en al menos dos portafolios de compañeros.

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En esta sección compartirás el primer prototipo de tu proyecto. Los aspectos mínimos que se evaluarán y que tienes que incluir en el padlet son:

Borrador escrito del prototipo inicial (tiene que recoger las ideas de los checkpoints previos)

Esquema visual del proyecto (incluye secciones, imágenes e información por categorías, en un mapa mental o infografía)

Breve comentario reflexionando sobre los puntos fuertes y áreas de mejora de tu borrador.

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En esta sección deberás describir las ideas iniciales, objetivos y el plan de trabajo que seguirás. Los aspectos mínimos que se evaluarán y que tienes que incluir en el padlet son:

Notas de ideas preliminares (temática a abordar, preguntas de investigación y primeros objetivos)

Enlaces de interés

Reflexión breve sobre el enfoque que darás a tu proyecto

Boceto (documento que recoja todo lo anterior)

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1. La estructura de este portafolio está organizada en columnas que separan las distintas fases de tu proyecto, para hacer un seguimiento de tus aprendizajes y productos de forma continuada. En cada sección encontrarás un comentario fijado que indica los aspectos a desarrollar e incluir en cada momento.

1. El orden para completar y actualizar el portafolio lo marcan los Checkpoints, comenzando por el nº1 y terminando por el nº7. Cada checkpoint será revisado y evaluado por tu profesor, asegurando que todas las fases y reflexiones estén completas en tiempo y forma.

2. Las normas de participación en la coevaluación las encontrarás en esta pauta de interacción de la columna derecha

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En este tablero documentarás y monitorizarás tu aprendizaje a lo largo de las distintas fases del proyecto, reflejando la evolución de las siguientes competencias:

Competencia comunicativa lingüística

Competencia digital

Competencia de aprender a aprender

Competencia social y cívica.

El portafolio te permitirá presentar tus productos de aprendizaje a lo largo del curso incluyendo:

Exposiciones orales

Ánalisis de textos

Actividades prácticas

Reflexiones sobre tu proceso de aprendizaje

Feedback personalizado y constructivo

El objetivo de este espacio es del de fortalecer tu autoconocimiento y autoevaluación, desarrollar el pensamiento crítico y trabajar colaborativamente.

Los criterios de evaluación incluyen:

1. Cada checkpoint será revisado y evaluado por tu profesor, asegurando que todas las fases y reflexiones estén completas en tiempo y forma.

2. Recibirás comentarios por parte de tu profesor en cada checkpoint, en el que te proporcionará sugerencias directamente relacionadas con tu progreso.

3. La evaluación final consistirá en una evaluación del portafolio completo que contemple tu autoevaluación final, la evolución de tu trabajo y el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje y de las competencias alcanzadas.