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Llegue con una mirada desde el adulto centrismo desconociendo las problemáticas que atraviesa a las adolescencias.

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Llegue con una mirada desde el adulto centrismo desconociendo las problemáticas que atraviesa a las adolescencias.

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Llegue con un gran desconocimiento del tema, sobre todo con lo que tiene que ver con apuestas y juegos online.

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Con un conocimiento muy vago sobre cómo proceder desde el rol de docente frente a los conflictos que se presentan en los entornos digitales. Siendo muy poco consciente de las intenciones que imperante en las redes

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Tenía conocimientos sobres los juegos y las apuestas online pero no lo suficiente. 

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Tenía conocimientos sobres los juegos y las apuestas online pero no lo suficiente. 

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Realmente la situación que me llevo es el concepto de ciudadanía digital

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Llegué pensando que estaba actualizada con las apps y los manejos de redes por mis propios usos. Haciendo este taller me di cuenta que no, no tenía idea de todas las aristas que las redes.

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Me llevo mucha información que va a ser muy útil para mí trabajo dentro del Equipo de Orientación de las escuelas en las que trabajo 

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Me llevo mucha información que va a ser muy útil para mí trabajo dentro del Equipo de Orientación de las escuelas en las que trabajo 

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Propuestas para trabajar con docentes y estudiantes

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Propuestas para trabajar con docentes y estudiantes

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Me llevo una visión más amplia, y herramientas para trabajar con los chicos que nos llevan ventaja tecnológica pero faltos de conciencia en cuanto a las consecuencias 

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Me llevo una visión más amplia, y herramientas para trabajar con los chicos que nos llevan ventaja tecnológica pero faltos de conciencia en cuanto a las consecuencias 

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Un monton, y mucho contenido teórico que hace a la discusión mas real y menos virtual.

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Me voy con un montón de conocimientos para compartir entre mis pares y poder llevar adelante las jornadas en la escuela con mucha más información 

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Me voy con un montón de conocimientos para compartir entre mis pares y poder llevar adelante las jornadas en la escuela con mucha más información 

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Me llevo con una mirada mucho mas amplia de lo que realmente se muestra, lo que se quiere propagandizar para que se consuma masivamente, a que apuntan las publicidades en cuanto a edad, género hasta estrato social, que antes no me detenía a observar éstos segundos mensajes detrás de las pantallas

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Me llevo con una mirada mucho mas amplia de lo que realmente se muestra, lo que se quiere propagandizar para que se consuma masivamente, a que apuntan las publicidades en cuanto a edad, género hasta estrato social, que antes no me detenía a observar éstos segundos mensajes detrás de las pantallas

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Si, ya que a veces no se tiene real conciencia de lo que puede desencadenar en otros un simple posteo o estado dentro de las distintas redes sociales 

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Si, ya que a veces no se tiene real conciencia de lo que puede desencadenar en otros un simple posteo o estado dentro de las distintas redes sociales 

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Mira Llegué con el conocimiento de la problemática,  pero no sabía ni la forma ni la manera de abordarla , si me causaba una "gran preocupación.

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Mira Llegué con el conocimiento de la problemática,  pero no sabía ni la forma ni la manera de abordarla , si me causaba una "gran preocupación.

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Después de esta capacitación me voy con un número interesante de herramientas y dispositivos a ser aplicados en un futuro .

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Mucha información me llevo. Más que nada sobre cómo funcionan los videojuegos y las redes, y cómo se construye una extensión digital de lo que es la identidad de una persona.

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Aprender...hay mucho por trabajar y dejarnos asombrar

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Aprender...hay mucho por trabajar y dejarnos asombrar

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Siento que llegué así.

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Herramientas que fui construyendo y descubriendo a través de mí propia práctica, en primer lugar, pero también a través de mis estudiantes adolescentes... Me fui interiorizando sobre las prácticas habituales pero también sobre cómo utilizarlas de forma consciente y, idealmente, conveniente

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Y me voy así.

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Mi mirada se vió modificada, para bién sobre todo para entender que no todos miramos lo que realmente queremos 

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Mi mirada se vió modificada, para bién sobre todo para entender que no todos miramos lo que realmente queremos 

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Si, seguir aprendiendo para trabajar colectivamente en las escuelas,  en los barrios, en los clubes de barrio, erc.

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Si, seguir aprendiendo para trabajar colectivamente en las escuelas,  en los barrios, en los clubes de barrio, erc.

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La principal es la preocupacion y las ganas de replicar todo lo aprendido y de formar a nuestros alumnos como ciudadanos responsables, criticos y reflexivos. 

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La principal es la preocupacion y las ganas de replicar todo lo aprendido y de formar a nuestros alumnos como ciudadanos responsables, criticos y reflexivos. 

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Si bien conocía sobre muchos de ellos, nos encontrábamos con la dificultad de cómo abordarlo desde el rol. Así mismo, nos llevamos conceptos y nuevas estrategias de abordaje ante estas problemáticas

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Muchas herramientas que enriquecen las prácticas Dicente

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Si, obviamente, es parte del proceso de educación y de formación.

Nos (de)construimos todo el tiempo, tenemos que estar alerta siempre para poder colaborar.

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Con lo básico

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Si una mirada totalmente distinta de NTCX

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Si una mirada totalmente distinta de NTCX

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Me llevo diferentes dispositivos  como por ejemplo: planificar una o varias jornadas institucionales para su abordaje , jornadas  con la participación de toda la comunidad educativa ( familias fundamental ) 

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Me llevo diferentes dispositivos  como por ejemplo: planificar una o varias jornadas institucionales para su abordaje , jornadas  con la participación de toda la comunidad educativa ( familias fundamental ) 

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Llegué con la idea de que lo real era lo físico y le restaba importancia a lo digital. En ese sentido cambió mucho mi mirada con el concepto de "ciudadano digital".

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Una excelente iniciativa,muy enriquecedora que nos ayuda a abordar y profundizar nuevas miradas sobre lo tecnológico.

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Una excelente iniciativa,muy enriquecedora que nos ayuda a abordar y profundizar nuevas miradas sobre lo tecnológico.

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Modos de trabajo con grupos cómo armar un paddle para un taller, que los estudiantes sean activos en pensar acerca de las problemas.

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Si y curiosidad para investigar más

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Mi mirada se modificó rotundamente.  Ver que los territorios digitales no son un riesgo en si mismos, si sabemos movernos con conocimiento de dichos territorios.

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Mi mirada se modificó rotundamente.  Ver que los territorios digitales no son un riesgo en si mismos, si sabemos movernos con conocimiento de dichos territorios.

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Si   totalmente , una mirada y una perspectiva totalmente diferente , y lo IMPORTANTE , que es la participación de las familias , además estamos hablando de nuestros jóvenes 

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Si   totalmente , una mirada y una perspectiva totalmente diferente , y lo IMPORTANTE , que es la participación de las familias , además estamos hablando de nuestros jóvenes 

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Incorpore nuevas miradas acerca de los entornos digitales, a partir de una mirada critica y reflexiva. Interesante los topicos y materiales abordados que los replicaré en las escuelas.

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Incorpore nuevas miradas acerca de los entornos digitales, a partir de una mirada critica y reflexiva. Interesante los topicos y materiales abordados que los replicaré en las escuelas.

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Me llevo nuevos maneras de intervención ante aquello q sabía q estaba dentro de las escuelas pero al desconocer sus alcances y su modo de abordaje hacia q personalmente estuviera inactiva o más bien sin muchos recursos para realizar intervenciones  más proactivas

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Me llevo nuevos maneras de intervención ante aquello q sabía q estaba dentro de las escuelas pero al desconocer sus alcances y su modo de abordaje hacia q personalmente estuviera inactiva o más bien sin muchos recursos para realizar intervenciones  más proactivas

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Me super INFORME e INSTRUI en temas emergentes y problemáticas y a santy y july DOS GENIOS !!! muy didácticos y pedagógicos en la formación de todos nosotros.

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Me super INFORME e INSTRUI en temas emergentes y problemáticas y a santy y july DOS GENIOS !!! muy didácticos y pedagógicos en la formación de todos nosotros.

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Gracias TOTALES !!!

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Llegué con mucha información pero con poco conocimiento. No tenía dimensión real del impacto que generan los contenidos digitales y las nuevas tecnologías en la vida de nuestros/así estudiantes.

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El curso me brindo un nuevo enfoque, hacia lo digital.

Es una realidad, que va cobrando cada vez mayor terreno. Por lo que es urgente la necesidad de conocer su funcionamiento, desde la privacidad, lo pro y contra del uso de la tecnología.

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Me llevo muchas herramientas para abordar éstas problemáticas en la escuela.

Poder entender las causas y las consecuencias me ayudó a tomar dimensión de los desafíos que tenemos por delante.

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La mirada ha cambiado gracias a la formación. Hoy comprendo mucho mejor los desafíos de los entornos digitales.

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Llegue solo con lo intuitivo, propio de quién utiliza algunas herramientas digitales, pero que no las conoce demasiado. 

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Llegue solo con lo intuitivo, propio de quién utiliza algunas herramientas digitales, pero que no las conoce demasiado. 

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Me llevo muchos conceptos interesantes para trabajar, como la ciudadanía digital. También una mirada integral sobre el como se habita este mundo digital que no se concentra en una sola herramienta, red social o aplicación, sino que, en general, tiene múltiples facetas en simultáneo.

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Si, porque conocer siempre ayuda a acompañar. Creo que lo que más nos hace falta a les docentes es conocer estás herramientas, o estás problemáticas pero desde el propio entorno digital.