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En esta columna escribiréis las dificultades que habéis tenido al realizar el proyecto y las dudas que os han surgido en su proceso.

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Una vez se han validado y revisado las tareas, se colocarán en esta columna, estando los estudiantes seguros que tienen claro las características de las tareas.

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1.    Presentar ideas creativas para promocionar sus meriendas saludable

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6.	Discutir en grupo cómo podrían emprender un pequeño negocio de venta de meriendas saludables.

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1.    Preparar una presentación en inglés sobre la merienda saludable y el proceso de creación.

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2. Pensar en un nombre atractivo para la merienda.

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1.    Hacer una lista de ingredientes necesarios para cada receta.

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Cada estudiante, tiene que colocar aquí las tareas que tiene pendiente a hacer.
por ejemplo, si la tarea 1, que es crear una lista de ingredientes necesarios para la receta saludable en inglés, todavía no está realizada debe de estar en la columna TO DO.
tiene que crear una lista de ingredientes necesarios en inglés para cada receta saludable y después pensar en un nombre atractivo para la receta.

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Ejemplo de listado de requerimientos de las tareas

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Ejemplo de listado de requerimientos de las tareas

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En esta columna se colocarán las tareas que ya se han completado.
Antes de validar las tareas, el grupo debe revisarlas con el listado que ha dado la maestra, porque ya tienen claro que características deben de tener dichas tareas.

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Se va a realizar un brainstorming a través de la herramienta de Padlet.

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Cada estudiante, tiene que colocar en esta columna las tareas que se están realizando en ese mismo momento.
Además, los puntos que vamos a trabajar en el Daily meeting son los siguientes:
- Qué hemos hecho en relación al tema de recetas saludables en inglés.
- Qué dificultades y obstáculos hemos encontrado al realizar las diferentes tareas.
- Qué realizaremos posteriormente.

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Estas diferentes tareas debéis completarlas en orden (de la tarea 1 hasta la 5) e ir moviéndolas en relación a su proceso:
- To do
- Doing
- Done

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Meriendas saludables

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1. Mejorar el vocabulario en inglés relacionado con los alimentos y las meriendas saludables.

2. Desarrollar habilidades de investigación en inglés al buscar y recopilar información sobre recetas de meriendas saludables.

3. Fomentar la creatividad y la imaginación al diseñar y crear nuevas recetas de meriendas saludables.

4. Practicar la escritura en inglés al describir y documentar las recetas de meriendas saludables.

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Centro: Es un centro educativo que tiene se caracteriza por promover un ambiente de aprendizaje interactivo y participativo, donde los estudiantes son estimulados a desarrollar su creatividad, pensamiento crítico y habilidades de resolución de problemas.
Grupo: 3ero de Educación Primaria
Materia: Lengua Extranjera Inglesa
Competencias emprendedoras y áreas:
- Área "Ideas y oportunidades:" competencia de creatividad y pensamiento ético y sostenible.
- Área "Recursos": Competencia motivación y perseverancia
Tipo de actividad: Investigar y crear recetas de meriendas saludables.
Metodología: Metodología Kanban.