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INTEGRANTES:

Jaitia Carlos

Lagos Sol

Leon Jessica

López Adriana

Masache Anderson

Mejía Gabriela

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PRIMERA EVIDENCIA

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SEGUNDA EVIDENCIA

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Sé escéptico y cuestiona todo lo que escuchas o lees . 

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Sé escéptico y cuestiona todo lo que escuchas o lees . 

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No aceptes algo como verdad simplemente por que lo has escuchado de muchas personas o por que se te presenta de una manera atractiva. En su lugar cuestiona lo que escuchas y busca evidencias para respaldar y refutar lo que se dice acerca de un tema . Es importante aprender a desarrollar criterio propio. Y esto solo se logra dandonos un tiempo para pensar y reflexionar de manera objetiva la información que se nos proporciona.

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Busca fuentes de información de confianza y diversas. 

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Busca fuentes de información de confianza y diversas. 

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Es fácil de caer en la trampa de usar una sola fuente de información. Especialmente si esta fuente tiene una postura en particular acerca del tema. Trata de buscar información de fuentes diversas y de confianza, académicas o científicas que estén respaldadas por diferentes autores. Y estas deben ser verídicas y tener un sustento.

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Examina la evidencia de manera cuidadosa y evalúa su calidad. 

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Examina la evidencia de manera cuidadosa y evalúa su calidad. 

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Es importante no aceptar algo como verdad sin evaluar antes la calidad de la evidencia que se presenta . Se puede basar en ensayos, investigaciones, experimentos ,prácticas , está la evidencia respaldada por otras investigaciones. Esto nos permite que podamos evaluar la calidad de información que se nos presenta. Y nos ayuda a no ser consumidores pasivo.

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Considera diferentes tipos de vista y perspectiva. 

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Considera diferentes tipos de vista y perspectiva. 

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Muchas veces solo consideramos nuestro propio punto de vista como absoluto y verdadero . Pero es importante tratar de entender cómo otras personas sacan sus propios opiniones y considerar si hay algún elemento de verdad en sus argumentos. Y trata de entender su perspectiva de esta manera profundizará de manera más significativa del tema que estas abordando.

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DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRITICO EN ADULTOS

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DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRITICO EN ADULTOS

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Estrategias para desarrollar el pensamiento crítico en niños y niñas 

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Estrategias para desarrollar el pensamiento crítico en niños y niñas 

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Según Sanchis (2020):
Desarrollar el pensamiento crítico ayudará a nuestros niños y estudiantes a adoptar una actitud autocrítica ante la vida, permitiéndoles manejarse de manera más efectiva en la solución de los problemas de la vida.

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Que es el pensamiento critico: definición y ejemplo

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Que es el pensamiento critico: definición y ejemplo

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TERCERA EVIDENCIA

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¿Para qué sirve el pensamiento crítico? y ¿Qué importancia tiene?

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¿Para qué sirve el pensamiento crítico? y ¿Qué importancia tiene?

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1.- Los docentes actuarán como mediadores e interrogadores, no como transmisores de conocimientos.

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La gente no se da cuenta de que hay un problema con nuestro pensamiento, no percibimos las contradicciones dentro de nosotros.

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2.-Crear un ambiente que fomente el pensamiento crítico que promueva la verdad, la apertura mental, la empatía, la razón, la autonomía y la autocrítica.

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3.-Se alienta a los estudiantes a confiar en sus propios procesos de pensamiento.

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1. Propósito del pensamiento: meta u objetivo. 

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1. Propósito del pensamiento: meta u objetivo. 

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Ejemplo: Una persona que está pensando críticamente sobre si debe comprar una laptop nueva o usada, su objetivo es tomar una decisión informada basada en su presupuesto y necesidades.

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4.- Haga preguntas de alto nivel y solicite respuestas detalladas.

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5.- Cree un ambiente que permita a los niños expresar sus pensamientos y opiniones, expresar sus sentimientos y perspectivas, y los refuerce cuando ofrecen diferentes perspectivas sobre el mismo tema

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6.-Trabaje a un ritmo que le permita al niño desarrollar el pensamiento.

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7.-Fomentar la discusión y el intercambio de ideas.

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8.-Promover procedimientos científicos.

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Ejemplo: Un estudiante que está pensando críticamente sobre cómo mejorar su rendimiento académico está abordando un problema y buscando soluciones.

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9.-Inspira espíritu de equipo.

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10.-Extrapolar este procedimiento analítico a problemas cotidianos.

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Ejemplo: Un profesional de marketing que está pensando críticamente sobre la eficacia de una campaña publicitaria puede cuestionar los supuestos que se hacen sobre su público objetivo.

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4. Punto de vista o perspectiva de la que se parte.

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4. Punto de vista o perspectiva de la que se parte.

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Ejemplo: Un político que está pensando críticamente sobre una política en particular puede considerar diferentes perspectivas de los, los ciudadanos, grupos de interés y los expertos en el tema.

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5. Información recogida para realizar el análisis: datos, hechos, observaciones, experiencias, etc

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5. Información recogida para realizar el análisis: datos, hechos, observaciones, experiencias, etc

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Ejemplo: Un investigador que está pensando críticamente sobre un tema determinado recopila información a través de encuestas, entrevistas y estudios para obtener una comprensión completa del problema.

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6. Conceptos e ideas que dan forma a la información recogida

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6. Conceptos e ideas que dan forma a la información recogida

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Ejemplo: Un ingeniero que está pensando críticamente sobre cómo mejorar la eficiencia energética de un edificio utiliza conceptos de física, termodinámica y tecnología de la construcción para desarrollar soluciones.

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7. Inferencias e interpretaciones concluidas.

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7. Inferencias e interpretaciones concluidas.

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Ejemplo: Un detective que está pensando críticamente sobre un crimen utiliza la evidencia y las pistas para inferir quién podría haber sido el perpetrador.

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8. Implicaciones y consecuencias que tienen dichas conclusiones

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8. Implicaciones y consecuencias que tienen dichas conclusiones

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Ejemplo: Un ecologista que está pensando críticamente sobre el impacto de la deforestación en el medio ambiente considera las implicaciones a largo plazo de la pérdida de especies y la degradación del ecosistema.

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Aprende a reflexionar sobre la información que recibes. 

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Aprende a reflexionar sobre la información que recibes. 

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En lugar de aceptar algo como verdad absoluta sin cuestionarlo , trata de formularte preguntas que cuestiones y reflexiona sobre ellas. Tiene que existir evidencias científicas. Mientras mas y mejores  preguntas te hagas, puedes mejorar tu capacidad para distinguir la información verdadera de la falsa . Y no serás víctima de la desinformación y las distracciones .

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El pensamiento crítico ayuda al pensamiento reflexivo y el metacognitivo. Además

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Amplia las destrezas de pensamiento

Aclara la comprensión

Obtener feedback sobre la enseñanza/aprendizaje

Proveer herramientas para corregir estrategias

Crear lazos entre diferentes ideas

Fomentar la curiosidad y creatividad

Proporcionar retos

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Al aplicar el proceso de pensamiento crítico  se genere consecuencias intelectuales más complejas como:

1.- Humildad
2.-Autonomía
3.- Integridad
4.- Entereza
5.- Perseverancia
6.- Confianza en la razón
7.- Empatía
8.- Imparcialidad

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Nos damos cuenta de que nuestro pensamiento había divergido.

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El pensamiento crítico es una forma de pensar, sobre cualquier tema, contenido o problema, en la que un pensador mejora su pensamiento cognitivo racional, reflexivo y analítico diseñado para cuestionar sistemáticamente la realidad y el mundo que nos rodea como un medio para llegar a la verdad.

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Es importante porque los estudiantes interiorizan el conocimiento en otras palabras el alumno aprende a aprender.

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Ejemplo de pensamiento crítico

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Tomamos conciencia de que existe incoherencia en nuestro pensamiento, intentando corregir de manera esporádica.

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Cuando afirmamos algo simplemente porque creemos que es verdad, incluso sin pruebas concretas.

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Buscamos la necesidad de practicar esta forma de procesar la información y lo realizamos.

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¿Por qué está pasando esto? Porque nos falta el pensamiento crítico para enfrentar la realidad.

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Cuando se practica el pensamiento crítico, las habilidades y el desarrollo mental avanzan.

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Mediante la práctica constante y persistente del pensamiento concluimos con la interiorización y aplicación en cada aspecto de nuestras vidas.