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MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES

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MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES

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CONTENIDOS:
A. "Ciencia y sociedad".
B “Biomedicina y calidad de vida”
C “Revolución genética”.
D “Desarrollo tecnológico, materiales y medio ambiente”.
E “El universo”.
F “Proyecto de investigación” pretende desarrollar un proyecto competencial sobre algún tema de actualidad relacionado con los contenidos de la materia

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TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN: INFORMÁTICA

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TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN: INFORMÁTICA

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CONTENIDOS:
A. Proyecto TIC. Publicación y difusión de contenidos.
- Edición y publicación web con herramientas CMS y/o editores web HTML.
- Diseño y publicación de presentaciones con herramientas Cloud Computing.
- Edición de maquetación con herramientas Cloud Computing.
- Edición avanzada de audio y vídeo digitales. Tipos de archivos de audio y vídeo. Alojamiento en servidores web.
B. Digitalización del entorno personal de aprendizaje.
- Imagen vectorial 2D, software de diseño 2D, logotipado y estrategias de creación de marca. Espacios de trabajo. Trazos y rellenos. Distribución y alineaciones. Nodos, formas, rellenos, trayectos, filtros, capas.
- Elementos gráficos en 3D. Diseño de espacios y pautas de visualización comunicativa. Plantillas, edición, modelado, extrusión, texturas, componentes, materiales. Paseos virtuales.
C. Programación.
- Aplicaciones interactivas con programación.
- Sintaxis. Variables. Estructuras de control. Vectores. Arrays. Funciones. Objetos. Imágenes y archivos multimedia. Compiladores. Depuración de errores. Licencias y uso de materiales en la red y propios. Micromecenazgo.

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CONTENIDOS:
A. «Comunicación», que abarca los contenidos necesarios para desarrollar las actividades comunicativas de comprensión, producción, interacción y mediación, incluidos los relacionados con la búsqueda de fuentes de información y la gestión de las fuentes consultadas.
B. «Plurilingüismo» integra los contenidos relacionados con la capacidad de reflexionar sobre el funcionamiento de las lenguas y de ser capaz de comparar la lengua extranjera con la materna o con otras lenguas, con el fin de contribuir al aprendizaje de la lengua extranjera de la materia y a la mejora de las lenguas que conforman el repertorio lingüístico del alumnado.
C. «Interculturalidad» agrupa los contenidos acerca de las culturas vehiculadas a través de la lengua extranjera, y su valoración como oportunidad de enriquecimiento y de relación con los demás y desarrollo de actitudes de interés por entender y apreciar otras lenguas, variedades lingüísticas y culturas

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BIOLOGÍA, GEOLOGÍA Y CIENCIAS AMBIENTALES

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BIOLOGÍA, GEOLOGÍA Y CIENCIAS AMBIENTALES

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CONTENIDOS

A. Organización básica del cuerpo humano

B. Sistema de aporte y utilización de energía y

C. Sistema cardiopulmonar.

D. Sistemas de recepción, coordinación y regulación

E. Sistema locomotor.

F. Aparatos reproductores.

G. Características del movimiento, expresión y comunicación.

H. Elementos comunes - Tecnologías de la Información y la Comunicación como complemento de aprendizaje. - Aplicación práctica de los recursos. - Experimentos sencillos sobre las funciones del cuerpo humano, la salud y la motricidad.