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Lao Tse impulsaba a alcanzar un estado de dominio sobre uno mismo, sobre el cerebro y las emociones. Mediante esto seríamos capaces de conseguir lo que nosotros quisiéramos. Esta propuesta, con base en el taoísmo, busca enseñar a las nuevas generaciones a aceptar que no siempre es posible conseguir lo que uno desea y a desapegarse de los resultados obtenidos. Manteniendo una actitud y una mentalidad flexible y adaptable a las situaciones que puedan presentarse. Todo se basa en la aceptación y el desapego.

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PADRES MALCRIANDO A SUS HIJOS, CUMPLIENDO SUS CAPRICHOS Y AGUANTANDO BERRINCHES

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Enseñar la ética del género humano y la responsabilidad global.

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Impartir una educación basada en la responsabilidad que tenemos hacia nosotros y el entorno. Creando consciencia ética y social, reconociendo la importancia de la interacción entre los individuos y su impacto en el mundo. Haciendo hincapié en valores como la empatía el respeto y la solidaridad hacia los demás. Promoviendo, a su vez, hacia una cultura más inclusiva y colaborativa.

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Conocer la condición humana en su complejidad.

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Tener una noción de los procesos de la vida y de la magnitud que alcanzan, aceptando y reconociendo que todo lo que hay en esos procesos es tan natural y que forman parte de nosotros también. Esto implica estar abierto a la diversidad de las experiencias humanas y estar siempre conscientes de que lo malo puede suceder en cualquier momento. Mediante la enseñanza de estas habilidades las nuevas generaciones serán menos susceptibles a sufrir por el cambio y podrán ser más tolerantes y flexibles.

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Aprender a lidiar con la incertidumbre y el riesgo.

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Estar preparados ante las situaciones actuales que solo nos hacen sentir confundidos y angustiados por el futuro, siendo capaces de adaptarnos, poder tomar decisiones acertadas aún con presión encima y tener la habilidad de gestionar la incertidumbre a nuestro favor. Permitirá tener una mayor flexibilidad y una actitud proactiva.

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Que las nuevas generaciones comprendan mejor los desafíos que enfrentamos actualmente, desde el ámbito social, cultural e incluso económico. Con la finalidad de que tengan una visión más amplia y certera de su entorno. Para evitar que estas situaciones influyan en sus expectativas y sepan reaccionar ante lo negativo.

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Para Spinoza el pensamiento del hombre debe ser basado en la libertad. Comprender el entorno en base al conocimiento que tenemos de él, sin basarse en la religión y los dogmas impuestos sobre nosotros.
Esta solución propone brindar de herramientas a las nuevas generaciones para que puedan comprender y manejar de manera eficiente sus emociones e ideas, fomentando la autenticidad y la autoafirmación.
Además de la exploración de diferentes senderos de la vida, buscar alternativas y adaptarse a los cambios para así oponerse a las negativas que dicta la sociedad.

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Para Schopenhauer la felicidad es algo completamente inalcanzable y su búsqueda solo llevará a un sufrimiento mayor.
Por esto, fomentar una educación filosófica que cuestione distintas situaciones del entorno en el que se desenvuelven las nuevas generaciones. Trascendiendo su entendimiento, incitando al razonamiento sobre el sufrimiento y la naturaleza de las expectativas de la vida. Esto les ayudará  a desarrollar una actitud más realista y centrada, además de llevarlos a un enfoque más equilibrado y sereno ante los obstáculos.