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QR-Code fürs Padelt - Passwort: Deutzmann

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QR-Code fürs Padelt - Passwort: Deutzmann

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a. B.....................: Eine erhöhte Nutzung von digitalen Medien im Unterricht kann zu gesundheitlichen Problemen führen. Es kann auch stressig sein, ständig online und erreichbar zu sein.

b. B......................: Als wir uns auf die Prüfungen vorbereitet haben, musste ich stundenlang auf meinen Laptop schauen. Am Ende des Tages fühlten sich meine Augen trocken und müde an. Gleichzeitig habe ich die Nachrichten von meinen Freunden beantwortet. Das war sehr stressig.

c. B.....................: Wenn ich zu viel Zeit am Bildschirm verbringe, tuen die Augen und meinem Rücken weh. Manchmal fühlt es sich an als gäbe es keine Pause, weil ich immer online bin.

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a. B....................: Letzte Woche hatte ich einen Online-Test und mitten in der Prüfung hat meine Internetverbindung ausgesetzt. Ich konnte die Prüfung nicht zu Ende bringen und das war sehr ärgerlich.

b. B.....................: Wenn das Internet plötzlich ausfällt oder mein Tablet funktioniert nicht, verliere ich wichtige Lernzeit. Außerdem kann ich nicht auf Online-Bücher, Videos oder Übungen zugreifen, die ich zum Lernen brauche.

c. B.....................: Nicht immer funktionieren die digitalen Werkzeuge. Internetverbindungsprobleme, Systemabstürze und technische Pannen können den Lernprozess stören.

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a. B......................: Es ist oft verlockend, während des Unterrichts auf Instagram zu stöbern oder in einem Spiel zu versinken, anstatt sich auf die Lektion zu konzentrieren.

b. B.......................: Ich erinnere mich an eine Unterrichtsstunde, in der ich an einem schwierigen Matheproblem arbeiten sollte, aber stattdessen habe ich eine Nachricht auf meinem Handy gelesen. Es war eine Ablenkung, die mir nicht geholfen hat, das Matheproblem zu lösen.

c. B.....................: Smartphones und Tablets können schnell von Lernen ablenken. Soziale Medien, Nachrichten und Spiele können die Konzentration verringern.

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a. B..................: Indem wir digitale Medien im Unterricht verwenden, lernen wir Fähigkeiten, die in fast jedem Beruf wichtig sind. Es ist nicht nur das technische Wissen, sondern auch die Fähigkeit, Informationen schnell zu finden.

b. B.................: Der Umgang mit digitalen Medien im Unterricht bereitet uns auf die berufliche Zukunft vor, in der digitale Kompetenzen von Wichtigkeit sind.

c. B.................: In unserem Unterricht haben wir gelernt, wie man eine Präsentation auf PowerPoint erstellt. Dies sind Fähigkeiten, die ich in fast jedem Job benötigen werde.

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a. B.................: Als ich Schwierigkeiten mit Mathe hatte, habe ich ein Lernspiel gefunden. Auf dieser Plattform wurde mir alles verständlich erklärt. Dabei hatte ich sogar Spaß.

b. B...................: Ich habe das Gefühl, dass ich mit all den online Medien tiefer in die Themen eintauchen kann, die mich interessieren. Wenn ich Schwierigkeiten habe, ein Thema im Unterricht zu verstehen, finde ich immer ein hilfreiches Video.

c. B...................: Wir haben Zugang zu vielen elektronischen Medien. Diese Vielfalt kann uns helfen, komplexe Konzepte besser zu verstehen.

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a. B...............: Ich nutze die App Bubbel zum Sprachenlernen. Ich kann sie immer dann verwenden, wenn ich Zeit habe. Ich kann die Übungen so oft wiederholen wie nötig und so mein Lernen selbst steuern.

b. B................: Elektronische Medien geben uns die Möglichkeit, unser Lernen zu steuern. Inhalte können wiederholt und vertieft werden.

c. B...............: Dank elektronischer Medien kann ich lernen, wann und wo ich will. Ich muss mich nicht an den Rhythmus des Unterrichts halten. Wenn ich etwas nicht verstehe, kann ich einfach pausieren, zurückgehen und es nochmal versuchen. Außerdem habe ich Zugang zu so vielen Informationen.

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Ordnet in Partnerarbeit folgende (Teil-)Sätze für die Contra-Argumentation in die richtige Reihenfolge. 

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Ordnet in Partnerarbeit folgende (Teil-)Sätze für die Contra-Argumentation in die richtige Reihenfolge. 

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Tipp: 1. Behauptung, 2. Begründung, 3. Beispiel

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https://bittefeedback.de/
Code: 43fbe9

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1. Argumentationsspiel
2. Input: Was gehört alles in einer Erörterung?
3. Jetzt seid ihr dran mit Schreiben!
4. Menti-Umfrage

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1. Kennenlernen
2. Was war nochmal "Eröterung" ?
3. BBB-Schema
4. Übung Nr. 1 I + II
5. Übung Nr. 2
6. Kurze Umfrage zu deinem Können

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Wir sind Jenny Jordan, Charlott Thomas und Elisabeth Kolpakov. Wir studieren an der Universität Potsdam, das liegt in der Nähe von Berlin, der Hauptstadt von Deutschland. 

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Wir sind Jenny Jordan, Charlott Thomas und Elisabeth Kolpakov. Wir studieren an der Universität Potsdam, das liegt in der Nähe von Berlin, der Hauptstadt von Deutschland. 

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Tauscht eure Texte mit dem Tischnachbarn aus. Lest euch die Texte gründlich durch und überarbeitet sie, um sprachliche oder inhaltliche Fehler zu korrigieren. Achtet dabei auch auf eine gute Lesbarkeit des Textes.

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Tauscht eure Texte mit dem Tischnachbarn aus. Lest euch die Texte gründlich durch und überarbeitet sie, um sprachliche oder inhaltliche Fehler zu korrigieren. Achtet dabei auch auf eine gute Lesbarkeit des Textes.

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Schreibt den Hauptteil, eurer Erörterung nun in Form eines zusammenhängenden Textes. Achtet auf eine klare und verständliche Sprache sowie einen logischen Aufbau eurer Argumente. Vergesst nicht, eure Standpunkte durch passende Beispiele zu untermauern.

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Schreibt den Hauptteil, eurer Erörterung nun in Form eines zusammenhängenden Textes. Achtet auf eine klare und verständliche Sprache sowie einen logischen Aufbau eurer Argumente. Vergesst nicht, eure Standpunkte durch passende Beispiele zu untermauern.

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Abfrage über menti.com mit dem Code 1367 9838

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Abfrage über menti.com mit dem Code 1367 9838

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Abfrage über menti.com mit dem Code 8755 2761

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Abfrage über menti.com mit dem Code 8755 2761

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Sollte ein Praktikum in den Ferien verpflichtend sein?

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Sollte ein Praktikum in den Ferien verpflichtend sein?

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1. Sammle in Einzelarbeit Pro und Contra Argumente zu dieser Fragestellung.
2. Tausche mit deinem Sitznachbarn das Blatt. Ergänze neue Argumente auf dem Blatt.

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Ordnet in Partnerarbeit folgende (Teil-)Sätze für die Pro-Argumentation in die richtige Reihenfolge. 

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Ordnet in Partnerarbeit folgende (Teil-)Sätze für die Pro-Argumentation in die richtige Reihenfolge. 

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Tipp: 1. Behauptung, 2. Begründung, 3. Beispiel

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:-D

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Erstelle einen Post und schreibe deinen Namen darauf. Poste ein GIF von deinem Lieblingstier. Füge einen Emoji ein, das deine Stimmung heute zeigt.

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Erstelle einen Post und schreibe deinen Namen darauf. Poste ein GIF von deinem Lieblingstier. Füge einen Emoji ein, das deine Stimmung heute zeigt.