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                                      ¡GRACIAS!

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                                      ¡GRACIAS!

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Esto es esencial en el proceso de los infantes, y crear junto con ellos, espacios que los lleve a pensar, crear y mejorar diferentes habilidades como: su creatividad, comunicación e imaginación.

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Finalmente, la docente dice a los niños que el tiempo de crear sus obras ya culminó. Y pide a cada grupo pasar al frente para exponer su obra junto a sus títeres de papel creados por ellos mismo.

La docente hace preguntas como:

¿Cómo se sintieron haciendo sus títeres?

¿Qué obra les gustó más?

¿Se divirtieron?

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Una vez todos los grupos hayan terminado de realizar el títere, la docente pasará por cada grupo y preguntará a cada niño el nombre de la obra que están inventando, y dirá que dará este espacio para que ellos creen su obra.

PD: la docente hace una demostración de obra con su títere creado por ella misma, para que los niños tengan una idea de lo que van a hacer.

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Saludo bienvenido.
Oración

Se realiza intencionalmente una la ronda: “El lobo está”

Link: https://www.youtube.com/watch?v=AyBc_IeqmsM

Luego de realizar la actividad de motivación, la docente les pide a los niños que se organicen en grupos de tres, porque harán títeres de papel, y luego con esos mismos títeres, realizarán una obra inventada por ellos mismo.

Se les entregará el material para realizar el títere, y la docente irá mostrando paso por paso la creación de un títere. Cabe aclarar que, cada uno debe hacer un títere y ellos pueden hacerlo del color, tamaño y forma que ellos quieran.

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Todo lo planteado aquí, tiene por objetivo la idea de potenciar  y   promover   el   desarrollo de los niños y niñas,  de   manera  armónica e integral, a través de ambientes e interacciones sociales de calidad oportunas y pertinentes, que contribuyen a su constitución como sujetos de derecho.

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Bolsas de papel, cartulina, colores, vinilos, borrador, lápiz, pegante y tijeras.

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La actividad tiene como propósito la idea de Diseñar, organizar y planificar posibles escenarios educativos para el desarrollo de un acontecimiento educativo donde el arte es la actividad dirigente, se hace el diseño y ajuste de la propuesta planteada el arte de expresar mi voz. Todo esto por medio de títeres hechos en papel, ya que esto permite crear un ambiente ameno y divertido dentro del aula de clases, haciendo que el mismo niño y niña sea un mediador que se encarga de dinamizar sus propios procesos de aprendizaje.