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Após um período a marinar estes assuntos, está na altura de começar a deixar algumas notas. Os olhares aqui partilhados partem sempre do desejo de ensinar Inglês de forma divertida, dinâmica e apelativa, a miúdos e graúdos!

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Após um período a marinar estes assuntos, está na altura de começar a deixar algumas notas. Os olhares aqui partilhados partem sempre do desejo de ensinar Inglês de forma divertida, dinâmica e apelativa, a miúdos e graúdos!

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Embora lecione atualmente ao 1º ciclo, uma das preocupações transversais aos vários níveis de ensino prende-se com o desenvolvimento das competências de oralidade. A propósito deste assunto, partilho um vídeo com várias sugestões e exemplos práticos de como usar o Padlet para incentivar e apoiar esses momentos. 

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Embora lecione atualmente ao 1º ciclo, uma das preocupações transversais aos vários níveis de ensino prende-se com o desenvolvimento das competências de oralidade. A propósito deste assunto, partilho um vídeo com várias sugestões e exemplos práticos de como usar o Padlet para incentivar e apoiar esses momentos. 

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Russell Stannard (Teacher Training Videos)

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5 speaking activities using Padlet in Any Language

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Partilha de atividades "Show and Tell" no Padlet

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Partilha de atividades "Show and Tell" no Padlet

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Após visualizar o tutorial sobre como captar e adicionar vídeo e áudio com o Padlet, ocorreu-me que poderia ser uma ótima ferramenta para a partilha de momentos de oralidade/pequenas intervenções dos nosso alunos, especialmente em turmas grandes ou com constrições de tempo. Este tipo de partilha no Padlet permite que todos oiçam/assistam aos momentos de oralidade preparados.  O áudio referente à ilustração acima poderá ouvir-se aqui https://drive.google.com/file/d/1yJy1-nWz8Y7hP5E0uKN7mrtQCp-uxa9f/view?usp=sharing
Disclaimer: Contém pequenas incorreções, uma vez que é o produto da apresentação da aluna, no momento, sem correção ou edição, mas que decidi partilhar a título de exemplo.

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A propósito desta atividade, achei que seria muito mais imediato e apelativo poder fundir e apresentar aqui, num só ficheiro, a ilustração de cada aluno e o registo áudio da sua apresentação. Assim, após uma breve pesquisa, encontrei a aplicação Kapwing, que em poucos minutos e de forma muito intuitiva, permitiu exatamente isso: fundir vários elementos, num projeto de vídeo. O resultado final foi este! :)

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Cara Sara, agradeço contacto para perceber como posso ajudar. Hoje tem início a Sessão 4 e ainda não temos aqui qualquer evidência da realização das atividades.
Obrigada.

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A propósito da última unidade em estudo, para uma breve revisão e recolha de feedback, elaborei o seguinte Quizizz

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A propósito da última unidade em estudo, para uma breve revisão e recolha de feedback, elaborei o seguinte Quizizz

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9696 2166

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Para além de divertido e apelativo, permite aos alunos estenderem o período de treino "extra-aula", obtendo a professora acesso aos resultado das suas tentativas e desempenho. Os reports ajudam a recolher informação e a monitorizar as aprendizagens ou o domínio vocabular de pequenos excertos, bem como o envolvimento dos alunos.
Por outro lado, a existência de pontuação e o facto dos alunos poderem "competir" entre si e ver o seu nome num quadro de pontuações, bem como poderem repetir para se tentarem superar, parecem-me bons incentivos à motivação e envolvimento nas tarefas de aprendizagem, desmistificando a ideia de que se aprende apenas em sala de aula, em situações "formais".

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How to Take Care of the Environment - 10 Ways to Take Care of the Environment

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Do you know how to protect the planet? Let's find out what to do to help the environment.

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Outra aplicação semelhante ao Quizizz é o Kahoot. Neste caso, partilho um report dos tempos da pandemia, altura em que aplicava vários Kahoots com frequência...

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Atividade/Tricision direcionada para os formandos da área de CLC sobre a temática do envelhecimento.

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Atividade/Tricision direcionada para os formandos da área de CLC sobre a temática do envelhecimento.

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A temática do envelhecimento é recorrente pela sua relevância nas nossas sessões de CLC. Deixe aqui a sua opinião/reflexão sobre como cultivar um envelhecimento saudável e como entende que o papel dos diversos intervenientes neste processo (família, instituições, sociedade ou coletividades da área geográfica, etc...) poderiam fazer a diferença.

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Como promover um envelhecimento saudável, ativo, digno e integrado? - brainstorming and voting | tricider

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A temática do envelhecimento é recorrente pela sua relevância nas nossas sessões de CLC. Deixe aqui a sua opinião/reflexão sobre como cultivar um envelhecimento saudável e como entende que o papel dos diversos intervenientes neste processo (família, instituições, sociedade ou coletividades da área geográfica, etc...) poderiam fazer a diferença.

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QR Codes para acesso a vários recursos didáticos complementares

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QR Codes para acesso a vários recursos didáticos complementares

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A propósito da festa de final de ano, adaptei a letra de uma canção bem conhecida e utilizei um programa online para editar o instrumental, pois precisava de uma versão ligeiramente mais lenta e com o tom menos agudo. Assim, apesar da versão original e mesmo o instrumental (original) estarem facilmente acessíveis no YouTube, queria que os alunos se guiassem pela minha versão, editada. Para o efeito, criei um "hand-out" com a letra adaptada, algumas instruções sobre os momentos de espera/instrumental e, ainda, o QR code para acederem ao ficheiro áudio, com as alterações que efetuei, disponível na minha drive. Uma vez que estes alunos (do 1º ciclo) não têm tanta destreza a copiar e a escrever corretamente alguns link, esta opção revelou-se mais fácil e garantida para acederem, com sucesso, ao ficheiro áudio e poderem treinar autonomamente.