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Procedimientos generales utilizados en una investigación.

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Recolección de datos no estandarizados, codificación, análisis de contenido.

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Paradigma interpretativo, lógica inductiva, profundidad de significados.

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Paradigma positivista, lógica deductiva, generalización, medición controlada.

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Recolección de datos, análisis estadístico, prueba de hipótesis.

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Pragmatismo, multiplicidad de observaciones

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Integración sistemática de métodos cuantitativos y cualitativos.

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Estrategia o plan a seguir para obtener la información requerida

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Pre-experimentos, experimentos puros, cuasi-experimentos

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Diseños transeccionales o transversales, diseños longitudinales.

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Diseños cuantitativos y cualitativos de manera concurrente o secuencial.

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Propiedades o atributos que el investigador pretende estudiar

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Se miden a través de: escalas de medición, instrumentos estandarizados.

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Se observan mediante: entrevistas, grupos de enfoque, análisis documental.

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Población: conjunto total de unidades de interés.

Muestra: subconjunto representativo de la población

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Probabilístico (aleatorio simple, estratificado, por conglomerados) y no probabilístico.

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Muestra de expertos, casos-tipo o críticos, oportunidad o voluntarios, homogénea.

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Medios para recolectar datos según el enfoque metodológico

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Cuestionarios, pruebas estandarizadas, escalas de actitudes, observación estructurada

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Observación no estructurada, entrevistas abiertas, revisión de documentos, biografías e historias de vida

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Técnicas de análisis e interpretación de datos recolectados.

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Estadística descriptiva (distribución de frecuencias, medidas de tendencia central), estadística inferencial (estimación de parámetros, prueba de hipótesis), análisis de correlación, regresión.

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Codificación, categorización, triangulación de datos, análisis de contenido, teoría fundamentada, narrativa, interpretación de resultados.

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Hernández Sampieri, R., y Mendoza Torres, C.P. (2018). Metodología de la investigación: las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta. McGraw-Hill interamericana