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Escolhe a atividade que necessitas ou segue a sequência proposta (clica na parte sublinhada):

1 - Revê algumas conjunções (e locuções) subordinativas.

2 - Revê o nome das orações subordinadas adverbiais, completando estas palavras cruzadas.

3 - Revê todas as orações subordinadas, faz este exercício de correspondências.

Lembra-te, em caso de dúvida, uma oração subordinada completiva pode ser substituída por um pronome demonstrativo; uma oração subordinada adjetiva pode ser substituída por um adjetivo e uma oração subordinada adverbial adiciona informação ao que é dito na subordinante (tal como um advérbio).

4 - Revê todas as orações, tanto as coordenadas como as subordinadas. Será que já és um perito?

5 - Escreve a tua canção com as orações subordinadas. Grava-a e envia por mensagem.

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Estas orações podem ser completivas ou relativas, desempenhando sempre a função sintática de sujeito ou complemento direto ou complemento indireto.

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Estas orações podem ter a função sintática de modificador.

Podem exprimir diferentes tipos de relações:

Temporais (tempo)- quando, enquanto, até que, desde que, antes de, etc

Causais (causa) - porque, pois que, visto que, etc

Finais (finalidade) - para, para que, a fim de que, etc

Condicionais (condição) - se, caso, se não, desde que, etc

Concessivas (concessão) - embora, ainda que, apesar de, mesmo que, etc

Consecutivas (consequência) - que (antecedido de tal, tão, tanto)

Comparativas (comparação) - como, assim como, tão...como, etc

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São introduzidas por uma conjunção subordinativa completiva (que, se e para) e podem ser substituídas por isto, isso ou aquilo.

Eu penso que falta uma peça para completar o puzzle.

Ele perguntou se faltava uma peça.

Ela pede para completarem o puzzle.

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Estas orações, tal como o nome indica, restringem/limitam a informação dada sobre o nome. Têm a função sintática de modificador restritivo. E nunca estão entre vírgulas.

Os pássaros que vivem presos são infelizes.

Os livros cujos autores são desconhecidos são uma surpresa.

Os museus onde fomos têm um restaurante.

As pessoas a quem dei prendas são mais felizes.

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Expressam uma circunstância de tempo em relação à subordinante.

Eles passeavam juntos quando tudo mudou.

Enquanto nevava, ele mergulhou na piscina gelada.

O Tótó não para de ladrar, desde que eles chegaram.

Antes de saíres, veste um casaco. - a mãe disse-lhe com um ar preocupado.

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São introduzidas ou por pronomes relativos (quem, o que) ou por advérbios relativos (onde, como).

Quem canta, seus males espanta.

Ele canta o que lhe apetece.

Ele canta onde lhe apetece.

Ele não canta como gostaria.

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Exprimem o motivo ou a causa daquilo que se afirma na subordinante.

O sangue escorria pelo vestido porque a ferida era profunda.

Esconderam-se visto que o criminoso era perigoso.

Calou-se uma vez que todos o achavam inocente.

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Expressam a finalidade daquilo que se afirma na subordinante.

Todos ficaram em silêncio para melhor ouvirem a sentença.

A fim de que todos pudessem falar, ela deu-lhes um microfone.

Compraram frutas exóticas, para que todos as pudessem provar.

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Exprimem a condição para que aconteça o que é expresso na subordinante.

Vou à praia, se não chover.

Caso não chova, vou à praia.

Não vou à praia, se chover.

Vou à praia, desde que não chova.

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Exprimem uma concessão (cedência/ideia contrária) em relação ao que é dito na subordinante.

Embora parecessem tristes, eles estavam contentes com o resultado.

Apesar de estar sol, continuavam enfiados em casa.

Foram para casa, ainda que/mesmo que não tivessem vontade de o fazer.

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Exprimem a consequência do que é afirmado na subordinante. Geralmente, na subordinante está presente "tanto", "de tal maneira", "tão", etc.

Ele engasgou-se tanto que deixou de respirar.

Ela leu de tal maneira que terminou o livro nesse dia.

Este arroz está tão doce que não o conseguimos comer.

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Estabelecem uma comparação relativa ao que é dito na subordinante.

Geralmente, na subordinante está presente "mais", "menos", "tanto", etc.

Ela conversa assim como come, rapidamente.

O rapaz cuspiu mais sangue do que se esperava.

O pato grasnou tanto quanto o gato miou.

São tão felizes hoje como os pais eram antigamente.

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As orações subordinadas adjetivas relativas podem ser de dois tipos, explicativas ou restritivas.

Estas orações desempenham sempre a função sintática de modificador do nome.

São introduzidas por: que, a quem, cujo, onde entre outros.

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Estas orações apresentam informação adicional sobre o nome a que se referem. Têm a função sintática de modificador apositivo e encontram-se entre vírgulas.

Os livros, que nós lemos este ano, são muito interessantes.

Os locais, onde fomos nas férias, são paradisíacos.

As pessoas, a quem dei prendas, ficaram muito felizes.

Os alunos, cujos pais são portugueses, comem muito melhor.

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Precisas de rever as orações coordenadas? Usa o link abaixo:

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Precisas de rever as orações coordenadas? Usa o link abaixo:

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