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Según R. Lallez (2015) se puede definir como aquellas herramientas introducidas en la enseñanza, que abarca material sonoro, audiovisual, etc.

Abarca desde aparatos de reproducción y difusión del sonido, los aparatos que reproducen imágenes pero también sonidos

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El avance tecnológico aplicado a la educación ha dado paso a que surjan nuevas formas de enseñanza.

Por ejemplo, se dio paso al aprendizaje on line, enseñanza a distancia, por correspondencia, enseñanza radiofónica, los métodos de automatización que facilitan la educación permanente y la educación no institucional.

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Los tres campos que condicionaron nuestra era tecnológica 

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Los tres campos que condicionaron nuestra era tecnológica 

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Son tres las que condicionaron la era tecnológica: la computación, la informática y las comunicaciones.

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La importancia de las ciencias de la computación en el aula

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Trajo consigo la transformación que debe tener el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Donde tradicionalmente era el profesor y su enseñanza el centro del todo el proceso, a cambiar completamente el paradigma a centrar al estudiante el en centro de todo proceso de enseñanza - aprendizaje.

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En los últimos años ha tomado un gran auge este tipo de enseñanza. Algunos autores pronostican que la enseñanza del futuro estará apoyada en gran medida en este modelo educativo.

Ya se incluyen muchas áreas donde las NTIC y la multimedia tecnológica juegan un papel importante en el proceso de enseñanza.

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Itzkam (2014) distingue tres fases en el uso de las NTIC:

Fase de sustitución. la tecnología reproduce o automatiza las practicas didácticas existentes.

Fase de transición: cuando se empieza a despuntar nuevos métodos de instrucción.

Fase de transformación. es la fase final de la difusión tecnológica, ofrece situaciones didácticas completamente nuevas y las viejas costumbres quedan obsoletas.

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Tecnología en el proceso educativo: nuevos escenarios

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Technology in the educational process, today represents an essential and essential tool, being a requirement of modern life, which is radically incorporated ...

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Características de la educación en la era NTIC

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Características de la educación en la era NTIC

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Un error común es considerar a las tecnologías las que desempeñan un rol activo en el proceso de aprendizaje y socialización.

Por ello, las características que debe asumir la educación asistida por las NTIC debería ser:

Centrar en proceso de aprendizaje al alumno. El alumno construye su conocimiento en el contexto escolar y fuera de el, resolviendo problemas reales mediante el uso de bibliotecas electrónicas.

Aprendizaje abierto, enseñanza flexible que se expresa en diferentes aspectos de la educación.

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Educaciòn en la era digital. Por Rebeca Zeròn Islas La presencia de las nuevas tecnologías en las aulas ya no tiene vuelta atrás, hoy en día es imposible ponerle limites a su participación en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Introducciòn Para algunos educadores, los medios