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Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche

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Plan Filles et Maths : pour que les jeunes filles prennent toute leur place dans les métiers de l’ingénieur et du numérique

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Le système éducatif doit permettre à chaque élève d’acquérir les connaissances et les compétences essentielles à une insertion professionnelle réussie. L’apprentissage des mathématiques doit permettre à tous les élèves de disposer d’un socle de base qui leur servira dans leur quotidien et à développer leur esprit critique. Il doit permettre à celles et ceux qui le souhaitent de poursuivre des études dans des filières scientifiques et à terme de contribuer au développement et à la compétitivité du pays.

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La lente disparition des filles dans les filières scientifiques

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La lente disparition des filles dans les filières scientifiques

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Le Monde La lente disparition des filles dans les filières scientifiques 14 Janvier 2025

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La sous-représentation des femmes dans les filières scientifiques trouve sa source dès l'école primaire

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La sous-représentation des femmes dans les filières scientifiques trouve sa source dès l'école primaire

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La sous-représentation des femmes dans les filières scientifiques trouve sa source dès l'école primaire Le Monde 26 Juin 2024

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Les choix d’enseignements de spécialité et d’enseignements optionnels à la rentrée 2024

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Les choix d’enseignements de spécialité et d’enseignements optionnels à la rentrée 2024

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Les découvertes oubliées des femmes scientifiques, ou l'effet Matilda

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Les découvertes oubliées des femmes scientifiques, ou l'effet Matilda

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Les découvertes oubliées des femmes scientifiques, ou l'effet Matilda

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Mathématiques, informatique... avec elles !

Cette exposition a été inaugurée le 14 mai 2022 à l'Institut Henri Poincaré.
Elle a remporté un franc succès. Nous vous invitons à découvrir les 20 portraits, en cliquant sur le panneau ci-dessous, puis sur chaque portrait de la galerie.

Vous pouvez obtenir gratuitement les fichiers haute définition pour la reproduire ou vous pouvez également l'emprunter gratuitement (transport à la charge de la structure qui l'emprunte) dans certaines académies, en nous contactant via ce formulaire. Une convention doit être signée à cet effet.

Femmes en maths ... pourquoi pas vous ?

L'exposition " Femmes en maths ... pourquoi pas vous ? " a été réalisée par l'association femmes et mathématiques et inaugurée en mai 2001.

Elle a reçu le prix Irène Joliot-Curie du Ministère de la Recherche en novembre de la même année.

À travers seize portraits de femmes ayant des itinéraires variés après des études de mathématiques, cette exposition a de multiples objectifs, parmi lesquels :

montrer la richesse des possibilités de carrières auxquelles mènent ces études

combattre les stéréotypes tenaces qui accompagnent les mathématiques

donner aux jeunes, filles et garçons, l'audace de faire des mathématiques en leur présentant des " modèles " accessibles.

Les femmes qui témoignent pour cette exposition occupent des postes dans des domaines divers: cryptologie, aéronautique, banque, industrie, bio-génétique, enseignement et recherche, informatique, conseil en stratégie, recherche, télécommunications, santé.

Support idéal : 9 panneaux plastifiés mesurant 70 cm x 100 cm

Comment se le procurer ? La brochure accompagnant l'exposition se trouve ici.

Un fichier reprenant les différents panneaux se trouve ici:

L'exposition peut être téléchargée gratuitement. Les panneaux peuvent être utilisés librement, sans modification. Merci de nous prévenir de toute utilisation. Une photo sera appréciée.

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Cette exposition a été inaugurée le 14 mai 2022 à l'Institut Henri Poincaré.Elle a remporté un franc succès. Nous vous invitons à découvrir les 20 portraits, en cliquant sur le panneau ci-dessous, puis sur chaque portrait de la galerie.

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Pionnière de la biologie marine, Jeanne Villepreux-Power (1794-1871) a inventé un instrument permettant d'observer les animaux in vivo : l'aquarium. Mais les sociétés savantes de l'époque, qui n'acceptaient pas les femmes et qui ont écrit l'histoire de la science, ont préféré l'oublier et mettre en avant leurs membres éminents...

Pionnière de la biologie marine, Jeanne Villepreux-Power (1794-1871) a inventé un instrument permettant d'observer les animaux in vivo : l'aquarium. Mais les sociétés savantes de l'époque, qui n'acceptaient pas les femmes et qui ont écrit l'histoire de la science, ont préféré l'oublier et mettre en avant leurs membres éminents...

Réalisation

Julie Gavras

Mathieu Decarli

Olivier Marquézy

Production

Les Films du Bilboquet

Zadig Productions

Iota Production

Pictanovo

Producteur/-trice

Céline Nusse

Mathilde Raczymow

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Tous droits de reproduction et de diffusion réservés © 2024 ARTE G.E.I.E. - ARTE G.E.I.E. 4, quai du chanoine Winterer CS 20035F - 67080 Strasbourg Cedex

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Cherchez la femme ! - Jeanne Villepreux-Power - L'évolution de la science au XVIIIe siècle - Regarder le documentaire complet | ARTE

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Pionnière de la biologie marine, Jeanne Villepreux-Power (1794-1871) a inventé un instrument permettant d'observer les animaux in vivo : l'aquarium. Mais les sociétés savantes de l'époque, qui n'acceptaient pas les femmes et qui ont écrit l'histoire de la science, ont préféré l'oublier et mettre en avant leurs membres éminents...

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Filles et garçons sur le chemin de l'égalité

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Filles et garçons sur le chemin de l'égalité

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Sciences : Où sont les femmes?

Académie des sciences- 18 Juin 2024

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INSEE- 2025

Part des femmes dans les disciplines scientifiques à l'université

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Part des femmes dans les disciplines scientifiques à l'université - Formations scientifiques (ingénieurs compris) | Insee

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Vers l'égalité Hommes/Femmes?

Ministère chargé de la recherche et de l'enseignement supérieur-2025

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Vers l’égalité femmes-hommes ? Chiffres clés 2025

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L’Union européenne et divers pays membres de l’OCDE Les étudiantes et les étudiants dans l’enseignement supérieur Les personnels de l’enseignement supérieur relevant du ministère chargé de l’enseignement supérieur et de la recherche La gouvernance des instances de l’enseignement supérieur et de la recherche Les personnels des établissements publics et privés de R&D Les brevets et les dispositifs de soutien à la R&D et à l’innovation Les distinctions scientifiques

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Podcasts

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Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

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Voici une présentation du travail mené par les binômes sur une scientifique de leur choix.

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Série 1 : Les femmes et la science - International Science Council

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Enregistrée à l'UNESCO lors de la Journée internationale des femmes et des filles de science, la première série de podcasts de l'ISC traite de l'égalité des sexes dans les systèmes scientifiques, à travers les voix de six chercheuses en STEM du monde entier.

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Il s'appelait François Poullain de la Barre. C'était un philosophe du XVIIe siècle, plus exactement un drôle de personnage, : il fut cartésien, féministe, un temps prêtre de l'Eglise catholique, un temps protestant (il faut dire qu'à l'époque, c'était un peu compliqué). En 1673, il fit paraître anonymement un traité intitulé De l'égalité des deux sexes, discours physique et moral où l'on voit l'importance de se défaire des préjugés. Il y défendait l'idée que " l'inégalité de traitement que subissent les femmes n'a pas de fondement naturel, mais procède d'un préjugé culturel ". À l'époque, le mot préjugé était encore tout neuf. En conséquence de son hypothèse, François Poullain de la Barre préconisait qu'on donnât aux femmes une véritable éducation, mais aussi qu'on leur ouvrît toutes les carrières, y compris les carrières scientifiques. Il écrit : " Les femmes sont aussi nobles, aussi parfaites et aussi capables que les hommes. Mais cela ne peut être établi qu'en refusant deux sortes d'adversaires : le premier est la pensée vulgaire, le second est l'ensemble de presque tous les savants ". Il faut ajouter que c'est à ce monsieur que l'on doit la célèbre formule " l'esprit n'a pas de sexe " que Simone de Beauvoir avait mise en épigraphe du Deuxième Sexe.

Depuis la parution du livre de François Poullain de la Barre, de l'eau a coulé sous le Pont Neuf, pendant presque trois siècles et demi. Il est donc temps de se demander quelle est la situation des femmes d'aujourd'hui dans le champ des sciences : y sont-elles devenues les égales des hommes ? Et si, comme on s'en doute, la réponse est non, comment changer la donne ?
Invitées :
Céline Calvez, députée de la 5e circonscription des Hauts-de-Seine, rédactrice avec Stéphane Viry d'un rapport parlementaire sur les femmes et les sciences;

Michèle Leduc, physicienne travaillant dans le domaine de la physique atomique, directrice de recherche au CNRS au Laboratoire Kastler Brossel à l'Ecole Normale Supérieure. Elle a obtenu en 2008 le prix Irène Joliot-Curie, " femme scientifique de l'année ". Fondatrice de association Femmes et sciences, elle est aussi membre du comité d'éthique du CNRS. A ce titre elle a rédigé récemment un rapport sur le harcèlement sexuels dans les laboratoires.
Choix musicaux de nos invitées

Cyndi Lauper, Girls Just Want to Have Fun

Franz Schubert, 1er mouvement de la Fantaisie pour piano à 4 mains en Fa mineur

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Quelle est la situation des femmes dans le champ des sciences : y sont-elles devenues les égales des hommes ? Et si, comme on s'en doute, la réponse est non, comment changer la donne ? Dialogue entre la députée Céline Calvez et la physicienne Michèle Leduc.

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Les choix d'enseignements de spécialité- Mars 2023

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Les choix d'enseignements de spécialité- Mars 2023

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Au travers de 12 portraits de chercheuses, enseignantes-chercheuses et ingénieures dans les sciences du numérique, croquées par le crayon de Léa Castor, CNRS Sciences informatiques a souhaité mettre en avant la diversité des recherches en sciences du numérique et contribuer à briser les stéréotypes qui dissuadent les femmes de s’engager dans cette voie.

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la parité dans la recherche - état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France n°16

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état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France n°16

En 2020, les femmes représentent 33 % de l'ensemble des personnels de recherche et 29 % des chercheurs. Alors que 41 % des chercheurs en administration sont des femmes, ce pourcentage se situe à 22 % en entreprise, contraste qui n'est pas propre à la France. Les proportions diffèrent selon le domaine de recherche, les domaines les plus mixtes étant ceux de la santé et de la chimie.

En 2020, 665 600 personnes (en personnes physiques) ont participé en France aux activités de R&D. Avec un effectif de 220 800, les femmes représentent 33 % du personnel de recherche et de développement (). Les femmes sont plus représentées dans les administrations (48 %) (organismes publics, établissements d'enseignement supérieur et de recherche, institutions sans but lucratif) que dans les entreprises (24 %).

Les femmes sont proportionnellement moins nombreuses dans le métier de chercheuse (29 %) que dans les professions de soutien à la recherche (42 %). Ce contraste, au regard des qualifications des personnels de R&D, est plus important dans les administrations que dans les entreprises. Ainsi, dans les administrations, 62 % des personnels de soutien sont des femmes et 41 % des chercheurs. Ces proportions sont de 28 % et 22 % dans les entreprises.

Indépendamment de leur secteur d'emploi, public ou privé, le rapport femmes-hommes diffère principalement par le domaine de recherche. La parité est acquise dans les domaines de la santé et de la chimie, débouchés de disciplines de formation où la proportion de femmes est élevée. En revanche, la parité reste très éloignée dans l'aérospatial, l'énergie nucléaire et les technologies du transport et du numérique.

En 2020, les femmes sont plus nombreuses que les hommes parmi les chercheurs des centres hospitaliers ( CHU) et des centres de luttes contre le cancer ( CLCC), de l' Inserm et de l'Institut Pasteur (). En revanche, elles représentent seulement 18 % des chercheurs de l'Onera et 22 % des chercheurs d' Inria. Dans les entreprises (), les chercheuses sont plus nombreuses que leurs collègues masculins dans l'industrie pharmaceutique (61 %) et l'industrie chimique (53 %). En revanche, les femmes sont très peu représentées parmi les chercheurs dans la fabrication de machines et équipements non compris ailleurs (9 %), la fabrication d'équipements de communication (15 %) et la fabrication d'équipement électriques (15 %).

Les observations sur le territoire français sont semblables à celles des autres pays de l' OCDE : les femmes sont sous-représentées parmi les chercheurs, particulièrement dans les entreprises (). Dans le secteur des administrations, le Portugal, la Norvège et la Finlande sont les seuls pays à obtenir une parité dans la carrière de chercheur en 2020 avec 50 % de chercheuses. A contrario, au Japon, en Corée du Sud, au Luxembourg et en République tchèque, les femmes représentent respectivement 17 %, 21 %, 27 % et 28 % des chercheurs.

Les données pour la France sont issues des enquêtes annuelles sur les moyens consacrés à la R&D du MESR d'une part, auprès de 11 400 entreprises (privées ou publiques) et d'autre part, auprès des administrations (établissement d'enseignement supérieur et de recherche, organismes publics et autres établissements publics de recherche, services ministériels dont la défense, centres hospitaliers universitaires et centres de lutte contre le cancer, institutions sans but lucratif).

Les personnels de recherche comprennent les chercheurs et les personnels de soutien à la recherche (selon les définitions du manuel de Frascati).

Les chercheurs sont les spécialistes travaillant à la conception ou à la création de connaissances, de produits, de procédés, de méthodes ou de systèmes nouveaux. Ils incluent également les doctorants financés et les personnels ayant des responsabilités d'animation des équipes de recherche.

Les personnels de soutien à la recherche regroupent les techniciens qui participent à laR&D en exécutant des tâches scientifiques et techniques sous le contrôle des chercheurs, les personnels ouvriers affectés aux travaux de R&D ainsi que les personnels affectés aux tâches administratives liées aux travaux de R&D.

Les effectifs présentés, en personnes physiques, correspondent aux effectifs au 31 décembre de l'année de référence, quelle que soit leur quotité de travail en matière deR&D.

Les données en personnes physiques ne sont pas disponibles pour certains pays de l'OCDE, notamment, le Canada et les États-Unis.

Les données relatives à l'année 2020 présentées ici ont été rectifiées et ne correspondent plus à celles qui ont été diffusées en septembre et décembre 2022.

Séverine Mayo-Simbsler (SIES A2.2)

Cette thématique dans les autres éditions de la publication

EESRI n°15 : En 2019, les femmes représentent 32 % de l'ensemble des personnels de recherche et 28 % des chercheurs. Alors que 40 % des chercheurs en administration sont des femmes, ce pourcentage se situe à 22 % en entreprise, contraste qui n'est pas propre à la France. Les proportions diffèrent selon le domaine de recherche, les domaines les plus mixtes étant ceux de la santé et de la chimie.

EESRI n°14 : En 2018, les femmes représentent 32 % de l'ensemble des personnels de recherche et 28 % des chercheurs. Alors que 40 % des chercheurs en administration sont des femmes, ce pourcentage se situe à 21 % en entreprise, contraste qui n'est pas propre à la France. Les proportions diffèrent selon le domaine de recherche, les domaines les plus mixtes étant ceux de la santé, de la chimie et de l'agronomie.

EESRI n°13 : En 2017, les femmes représentent 32 % de l'ensemble des personnels de recherche et 28 % des seuls chercheurs. Par ailleurs, 39 % des chercheurs en administration sont des femmes, contre 21 % en entreprise, contraste qui n'est pas propre à la France. Les proportions diffèrent selon le domaine de recherche, les domaines les plus mixtes en matière de parité étant ceux de la santé, de la chimie et de l'agronomie.

EESRI n°12 : En 2016, les femmes représentent 32,3 % de l'ensemble des personnels de recherche et 28,0 % des seuls chercheurs. Par ailleurs, 39,2 % des chercheurs en administration sont des femmes contre 20,5 % en entreprise, contraste qui n'est pas propre à la France. Les proportions diffèrent selon le domaine de recherche, les plus féminisés étant ceux de la médecine, de la chimie et de l'agronomie.

EESRI n°11 : En 2015, les femmes représentent 32 % de l'ensemble des personnels de recherche et 27 % des seuls chercheurs. Par ailleurs, 37 % des chercheurs en administration sont des femmes contre 20 % en entreprise, contraste qui n'est pas propre à la France. Les proportions diffèrent selon le domaine de recherche, les chercheurs les plus féminisés étant ceux de la médecine, de la chimie et de l'agronomie.

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Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation

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la parité dans la recherche - état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France n°16

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En 2020, 665 600 personnes (en personnes physiques) ont participé en France aux activités de R&D. Avec un effectif de 220 800, les femmes représentent 33 % du personnel de recherche et de développement (EESR16_R_36_01). Les femmes sont plus représentées dans les administrations (48 %) (organism...

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Les filles et les garçons face aux sciences

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Les filles et les garçons face aux sciences

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Mathématiques, informatique... avec elles !

Cette exposition a été inaugurée le 14 mai 2022 à l'Institut Henri Poincaré.
Elle a remporté un franc succès. Nous vous invitons à découvrir les 20 portraits, en cliquant sur le panneau ci-dessous, puis sur chaque portrait de la galerie.

Vous pouvez obtenir gratuitement les fichiers haute définition pour la reproduire ou vous pouvez également l'emprunter gratuitement (transport à la charge de la structure qui l'emprunte) dans certaines académies, en nous contactant via ce formulaire. Une convention doit être signée à cet effet.

Femmes en maths ... pourquoi pas vous ?

L'exposition " Femmes en maths ... pourquoi pas vous ? " a été réalisée par l'association femmes et mathématiques et inaugurée en mai 2001.

Elle a reçu le prix Irène Joliot-Curie du Ministère de la Recherche en novembre de la même année.

À travers seize portraits de femmes ayant des itinéraires variés après des études de mathématiques, cette exposition a de multiples objectifs, parmi lesquels :

montrer la richesse des possibilités de carrières auxquelles mènent ces études

combattre les stéréotypes tenaces qui accompagnent les mathématiques

donner aux jeunes, filles et garçons, l'audace de faire des mathématiques en leur présentant des " modèles " accessibles.

Les femmes qui témoignent pour cette exposition occupent des postes dans des domaines divers: cryptologie, aéronautique, banque, industrie, bio-génétique, enseignement et recherche, informatique, conseil en stratégie, recherche, télécommunications, santé.

Support idéal : 9 panneaux plastifiés mesurant 70 cm x 100 cm

Comment se le procurer ? La brochure accompagnant l'exposition se trouve ici.

Un fichier reprenant les différents panneaux se trouve ici:

L'exposition peut être téléchargée gratuitement. Les panneaux peuvent être utilisés librement, sans modification. Merci de nous prévenir de toute utilisation. Une photo sera appréciée.

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Cette exposition a été inaugurée le 14 mai 2022 à l'Institut Henri Poincaré.Elle a remporté un franc succès. Nous vous invitons à découvrir les 20 portraits, en cliquant sur le panneau ci-dessous, puis sur chaque portrait de la galerie.

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Quatre femmes de science : un podcast à écouter en ligne | France Culture

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Une série documentaire d’Olivier Chaumelle et Vincent Decque

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Les femmes en science- Institut de statistique de l' Unesco-Mars 2017

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Les femmes en science- Institut de statistique de l' Unesco-Mars 2017

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Vidéos Etudes -Métiers/ Femmes & Sciences

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Vidéos Etudes -Métiers/ Femmes & Sciences

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Vidéos études métiers | Femmes & Sciences

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L'égalité femmes-hommes dans les entreprises

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L'égalité femmes-hommes dans les entreprises

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CCI - Chambre de commerce et d'industrie

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L’égalité femmes-hommes, un atout pour les entreprises et l’entrepreneuriat

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Une étude CCI analyse l’égalité femmes-hommes dans le monde du travail, à la fois sur la recherche de l’égalité dans l’entreprise ainsi que sur l’encouragement de l’entrepreneuriat des femmes. Elle présente les enjeux, les chiffres, les bonnes pratiques et les perspectives de cette thématique, qui fait partie intégrante de la responsabilité sociétale des entreprises (RSE). Elle s’appuie sur des sources variées, telles que des études, des rapports, des témoignages et des exemples concrets.

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La place des femmes dans les sciences en Europe- 2019

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La place des femmes dans les sciences en Europe- 2019

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Le " Graphique du Jour " Statista se focalise en ce moment sur deux secteurs: " Média et Technologie ", où figurent des statistiques récentes et mises à jour quotidiennement sur les médias, Internet, les télécommunications et l'électronique grand public; " Économie et Société ", qui présente des données relatives aux enjeux économiques et politiques actuels ainsi qu'aux domaines du sport et du divertissement.

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Infographie: La place des femmes dans les sciences en Europe

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Le " Graphique du Jour " Statista se focalise en ce moment sur deux secteurs: " Média et Technologie ", où figurent des statistiques récentes et mises à jour quotidiennement sur les médias, Internet, les télécommunications et l'électronique grand public; " Économie et Société ", qui présente des données relatives aux enjeux économiques et politiques actuels ainsi qu'aux domaines du sport et du divertissement.

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Les femmes dans les formations scientifiques de l'enseignement supérieur

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Les femmes dans les formations scientifiques de l'enseignement supérieur

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A l'occasion de la Journée Internationale des Femmes et des Filles de Sciences du 11 février 2021, l'AFNEUS, au travers de son projet Femmes En Sciences, révèle les chiffres concernant la part de femmes dans les différentes formations scientifiques de l'enseignement supérieur.

Infographie créée par l'AFNEUS, représentant la part des femmes dans les formations scientifiques universitaires et non universitaires à la rentrée 2019.

Les cursus scientifiques sont depuis longtemps, trop peu représentés par des femmes. Depuis quelques années, bien que l'augmentation de ces chiffres semble de plus en plus importante, ils restent trop faibles dans la grande majorité des filières scientifiques. Malgré une volonté de faire découvrir les nombreux cursus scientifiques variés aux jeunes filles, il semblerait que ces dernières subissent toujours le phénomène d' auto-censure. A la fin du lycée, la ségrégation est toujours présente, les garçons se dirigent vers les filières scientifiques et techniques, alors que les filles empruntent plutôt une voie vers des disciplines sociales, dans le secteur tertiaire ou bien littéraire.

Nombreuses sont les raisons poussant les jeunes filles à s'autocensurer vers le domaine des sciences. Aujourd'hui, l' ensemble des acteurs et actrices, du domaine scientifique, de l'enseignement supérieur et de la recherche, de l'éducation nationale, de l'égalité entre les femmes et les hommes, mais également les instances ayant une responsabilité dans les messages stéréotypés véhiculés dans notre société ; doivent agir afin de faire évoluer cette problématique dans les années à venir.

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Les femmes dans les formations scientifiques de l'enseignement supérieur - Femmes En Sciences

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Retrouvez les chiffres de la part des femmes dans les différentes formations scientifiques de l'enseignement supérieur.

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Les émulsifiants sont parmi les additifs les plus fréquemment utilisés par l'industrie agroalimentaire. Leur usage vise à améliorer la texture des produits tout en prolongeant leur durée de conservation. Des chercheurs et des chercheuses de...

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Les femmes dans les sciences- Institut de statistique de l'Unesco

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