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Attività di circle time che ha stimolato il gruppo classe ad esprimere le proprie idee sul tema della socializzazione.

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Ha permesso di facilitare la comunicazione tra gli studenti creando un clima di serenità e di condivisione.

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LIM, computer, applicazione digitale Face.co Avatar, Word.

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Apprendimento collaborativo che ha permesso di realizzare album e figurine cartacei e plastificati.

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Istruzioni sull’attività da svolgere.

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Organizzazione dei materiali e dell’ambiente di apprendimento (aula, aula informatica, biblioteca).

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Condivisione delle caratteristiche fisiche del viso (occhi, capelli, forma del viso ecc..) per realizzare gli avatar dei compagni e dei prof.

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Attività di scambio delle figurine “doppioni” permettendo la socializzazione tra studenti e docenti.

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L’attività è risultata un momento molto significativo per l’intera classe, dove lo scambio delle figurine “doppioni” ha migliorato la socializzazione

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L’attività è risultata un momento molto significativo per l’intera classe, dove lo scambio delle figurine “doppioni” ha migliorato la socializzazione

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Durante l'osservazione del Tutor, lo studente con certificazione di disabilità ha realizzato in itinere l’avatar del docente utilizzando con sicurezza l’applicazione digitale acquisita

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Durante l'osservazione del Tutor, lo studente con certificazione di disabilità ha realizzato in itinere l’avatar del docente utilizzando con sicurezza l’applicazione digitale acquisita