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Políticas de seguridad digital:

Conocer el marco legal que protege a menores y adultos frente a cyberdelitos en cada región o país: existen leyes orgánicas de protección de datos que que regulan a las empresas para que manejen de forma ética la información de sus usuarios.

Configuraciones de restricciones de perfil y privacidad , control de acceso(claves) para dispositivos móviles. Limitar la edad legal de ingreso a redes sociales.

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Riesgos que se pueden presentar al utilizar redes sociales:

Cyberbullyng: acoso por medios digitales. Divulgación de información privada que puede ser falsa o verdadera. Grooming o engaño pederasta.

Fake news: noticias falsas que generan confusión o informan de manera superficial o errónea. Al igual que los trolls pueden causar daño y humillación a las personas o entidades.

Suplantación de identidad: indebida apropiación de la identidad para actuar en nombre de una persona (bromear, pedir dinero, dañar reputaciones, cyberataques)

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Redes sociales académicas:

Academia.edu: portal académico en formato red social. Permite compartir artículos , facilitar búsquedas en campos particulares de conocimiento. Política de Ciencia abierta y revisión de pares para compartir recursos útiles para la investigación.

ResearchGate: permite crear un perfil científico personal según grupos de interés y literaturas afines. Contiene herramientas de distribución de archivos, motor de búsqueda semántico , acceso gratuito para aplicaciones web2.0. Plantea bolsa de trabajo internacional.

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Redes sociales:

Facebook: red social más usada del mundo(Meta) . Surge en 2004. Fácil uso e interacción creando perfiles personales. Permite vídeo, imagen y texto. Publicaciones entre amigos y familia: estados, intereses, enlaces . Favorita entre millennials y generación X.

Whatsapp: aplicación de chat para smartphones(surge en 2009). Permite enviar mensajes de texto y multimedia( instantáneo), documentos, ubicación, audios, llamadas y videollamadas. Tiene Whatsapp web o de escritorio.

LinkedIn: red social profesional y de negocios. Permite buscar empleo. Publicar datos de experiencia laboral, páginas web, educación, recomendaciones. Surge en 2002.

Youtube: surge en 2005. Permite a usuarios subir vídeos que otros lo verán en cualquier momento. Utiliza reproductor en línea , clips de vídeos (modificables) y programas; segunda red más popular del mundo entre jóvenes que se vuelven Youtubers: creadores de contenidos.