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Son dos archivos

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Gráfico Diagrama Cuadro Sinóptico Doodle Creativo Multicolor

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La fundación infantil travesuras se encuentra ubicada en la localidad de suba en el barrio Corinto cuenta con aproximadamente 80 niños que hacen parte de los 6 niveles educativos que ofrece la institución (Maternal Caminadores, Párvulos, Pre jardín, Jardín, Transición, Primero, Segundo y Tercero) con un rango de edades de 6 meses hasta los 8 años, tienen acceso a espacios seguros y adecuados para su desarrollo integral,

Los niños que asisten a esta fundación rodeados de sus familiares, cuentan con recursos económicos medios y reciben una educación inicial de calidad que les brinda una base solida para su desarrollo cognitivo, emocional y social.

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La docente Luisa Vargas, imparte una actividad con estudiantes de grado jardín de 4 años de edad, ella realiza la actividad en un espacio confortable con una adecuada iluminación y un idóneo manejo del espacio además el grupo de infantes de manera receptiva participan en la actividad propuesta en el aula de clases.

Inicia colocando títeres de distintos animales en el centro de un semicírculo formado por los infantes, cada uno de ellos elige uno a su preferencia y explican por qué le gusta el animal que eligieron. También motiva a la indagación sobre la clasificación de seres vivos según su alimentación, inicia un ejercicio de preguntas donde mejora el funcionamiento del cerebro y las habilidades del lenguaje.

Los niños exploran la curiosidad al tener contacto con los títeres en forma de animales, ya que algunos imitan el sonido del animal, mientras que otros se les facilita imitar la onomatopeya del animal y otros describir rápidamente el nombre, otros quizás no, a la pregunta que imparte la docente ¿Cuál es su animal favorito?, algunos quieren ser como ellos así identifican cualidades de los animales.

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En esta actividad los niños del nivel de jardín desarrollan su imaginación y creatividad y la identificación de diferentes contextos como los animales, personas, situaciones que se puedan presentar con herramientas que le permitan los niños y niñas fortalecer las habilidades comunicativas, cognitivas dentro de sus procesos de formación, ya que en esta etapa es importante estas actividades que les permite desarrollar su pensamiento por medio del razonamiento, creatividad, imaginación y tomar decisiones que orienten a los infantes a aprender analizar las diferentes situaciones que se presentan en la cotidianidad.

Por lo cual estas actividades les permite que los niños y niñas analizar un mejor trabajo en grupo donde la comunicación la observación que en su momento pueda tomar decisiones y pueda expresar lo que inquieta en su pensamiento científico trabaja en que ellos comprendan que sucede en su entorno por medio de las destrezas y habilidades cognitivas.

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Luisa Fernanda Vargas Rubio

Nilsa Timoté Aroca

Leidy Carolina Pastran León

Karen Sofía Quemba Baquero