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Grupo 7. el mayor deasafio al momento de pensar las planificaciones es generar el clima y el ambiente de trabajo y generar confianza en los alumnos.

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Grupo 7. el mayor deasafio al momento de pensar las planificaciones es generar el clima y el ambiente de trabajo y generar confianza en los alumnos.

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Confianza con los niños/ jóvenes a la hora de plantear un tema. Afianzar la comunicación entre el colegio y las familias.

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Preparación de los docentes para llegar a los niños y jóvenes.

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grupo 7. en torno a los desafios : estar preparados para dar determinadas respuestas, basadas en el ideario, proyecto escolapio. otro punto es la necesidad de Formacion 

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grupo 7. en torno a los desafios : estar preparados para dar determinadas respuestas, basadas en el ideario, proyecto escolapio. otro punto es la necesidad de Formacion 

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Grupo 4 Andrea Mealla                 Desafío:Pensar y organizar la información a transmitir de acuerdo al Nivel en que se desarrollará el tema (recursos didácticos, disparadores). 

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Grupo 4 Andrea Mealla                 Desafío:Pensar y organizar la información a transmitir de acuerdo al Nivel en que se desarrollará el tema (recursos didácticos, disparadores). 

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Trabajar en torno al uso de las tecnologías presentes en el día a día de los alumnos, cuyo mal uso llevan a numerosos problemas tales como la exposición a contenido indebido, o la pérdida de habilidades como trabajo en equipo, entre otras.

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Grupo 4 Andrea Mealla Necesidades: nutrirnos de la información necesaria para afrontar el tema a desarrollar y las curiosidades/inquietudes que se presenten

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Grupo 4 Andrea Mealla Necesidades: nutrirnos de la información necesaria para afrontar el tema a desarrollar y las curiosidades/inquietudes que se presenten

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Como desafío seria poder llevar a la práctica todo lo que vamos aprendiendo a los estudiantes. Poder ayudar con estas herramientas

Tratar de cumplir con las exigencias de cada institución sin perder de vista el verdadero objetivo del proyecto.

Que no se desvirtúe el proyecto por la exigencia de la institución planif evaluación etc.

Llevarlo a la práctica convencido que es un proyecto de vida autentica que plenifica y emancipa a nuestros estudiantes.

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Conocimiento profundo sobre el funcionamiento, trasfondo, uso de las distintas tecnologías y desarrollar estrategias para acercarlas a los alumnos.

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Biografía adecuada para poder acompañar a los estudiantes.

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Grupo 1: Generar confianza y respeto para una comunicación adecuada

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Grupo 1: Generar confianza y respeto para una comunicación adecuada