# data[].attributes.body
我剛剛提的是GOOGLE的 LearnAbout，但是目前聽說只有美國可以用，還沒有中文化。

另外，我對於padlet這個在發表上可以提醒別人要打花中_名字的這個灰底字要怎麼設定很好奇。

# data[].attributes.body
AR/VS擴增實境虛擬製作設備

現場有他校教師實際操作

呈現結果令人感到相當有臨場感

立體呈現讓學生容易有參與感

同時容易使學生找到重點

# data[].attributes.body
教育部跨域統整學習可申請公版教具

# data[].attributes.body
學生可以簡易教具體驗物理化學測量

# data[].attributes.body
這個無線麥克風擴音系統，讓我想起本校的部分教室只有單側有喇叭，所以通常是離喇叭比較近的同學聽得比較清楚，比較遠的就較不清楚，且老師們的麥克風百百種，有用有線的，也有自備藍芽無線的，但因為教室接收裝置都裝在黑板那側，所以用無線藍芽的老師有時走到教室後方，訊號就容易不穩定。

但這個設備則是可以選擇裝在天花板上的正中間，且搭配兩個無線麥克風(最多一個教室可以2個老師進行，也可以一個老師，一個是學生用)，老師不想手拿也可以用掛繩掛在脖子上，讓雙手自由，且聲音則是全面的擴散在教室中，減少過去因為距離而聽不清楚的學生而影響學習表現。

# data[].attributes.body
使用Apple的keynote來上課看看。忽然想到這個功能在2年前聽過錦和高中的吳孟仁主任分享過，然後深深感覺沒有使用的技能就會馬上忘記。這個功能很適合跨校遠距，這樣兩校老師可以看到彼此，也可以看到學生，很有臨場感。

# data[].attributes.body
愛比科技今年新出的AI 1對2麥克風，以及他配的Vurbo.ai軟體，可以老師上課時，即時記錄老師說話內容，化為文字檔，這邊的第一個延伸想法是，可以協助老師將記錄文字，再請chatgpt或其他強大的AI整理成適合的教案範本，另可以檢視老師一門課上下來花多久的時間處理教學，多少時間需要做經營管理，多少的時間處理個別狀況等。

另外一個延伸運用是學校這幾年有在做國際的跨校交流，這個系統可以選擇做翻譯，可以學生講中文，然後隔幾秒，系統會翻譯成英文或其他指定語言，或是反過來，對方講英文或其他語言，但翻成中文，有時有文字的輸出，可以減少一些雞同鴨講的狀況，增加了解。因為有些同學不一定跟得上部分同學的語速，但透過文字，可以提高辨識度。後續延伸還可以做語句練習。

第三個延伸想法是這樣的是否可以做為性平調查的訪談逐字稿，那天在現場吵雜的環境音下，準確率可以達到9成5以上，可以辨識說話者所說內容，但唯一要思考的就是保密問題。

# data[].attributes.body
吸引我的是廠商會用簡單、不用多說的方式讓我們體驗，可以簡單傳達的事，就幫彼此多爭取一點時間用在體驗，kiss原則（keep it simple and stupid)。讓我反思自己的教學不應該只是講自己想講的，而是傳達重要訊息之後，讓學生好好體驗，這樣學到的東西才能記得長久、又是實用的。

# data[].attributes.body
這個黑板採用觸壓式方式書寫，可用附加的筆也可以用手指指腹當筆作書寫，減少傳統黑板粉筆灰的問題，老師不會吸粉塵，也減少手髒掉的狀況，也減少白板使用白板筆有異味的問題，且不會反光。

只是目前展示只有單一顏色書寫顏色，預計明年會出到兩色。

經詢問比較擔心刮傷。

# data[].attributes.body
這是AR-Pedia 的展示攤位，可以看到利用A R讓在複雜實驗室中的化學反應，可以輕易的透過AR來呈現。

# data[].attributes.body
這個是使用Keynote來設置前後鏡頭在同一個頁面，雖然之前有人家教過，但常常忘了使用，這一次他的教學非常的快速，需要未來可以用在實務中。