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Chirino Actividad T cnicas de Investigaci n 2024

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Elabora de acuerdo a estos items más significativos el Diseño Metodológico de la investigación grupal:

-Enfoque

-Técnica

-Instrumento

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PREGUNTAS INICIALES y su reformulaci n 024323

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Actividad opcional:

Opción 1: Buscar investigaciones e incorporarlas al cuadro (a partir de los repositorios o motores de búsqueda).

Opción 2: Seleccionar alguna de las investigaciones del cuadro y encontrar palabras claves que sirvan para nuestra investigación

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Clasificación por categoría Escobar- Riquelme Salazar

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Clasificación por categoría Escobar- Riquelme Salazar

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• Analizar las preguntas: identificar cuáles se van (por sí/no, carga valorativa, deber ser, mal formuladas, repetidas, no factibles, no relevantes, carga de aplicabilidad, inespecífica, demasiado específica), cuáles sobreviven y cuáles hay que reescribir

Deben permanecer solamente 20 preguntas que se refieran al fenómeno de los saberes que se esperan que tengan los docentes de educación especial formados en el IFD4 agrupadas en torno a nivel de Conocimientos Teóricos, de Habilidades Prácticas y de Capacidades Emocionales y Sociales

• Con las que quedaron, agruparlas y ponerles una etiqueta: aspecto abstracto, común

• Con cada agrupamiento etiquetado elaborar un interrogante que sintetice las

dimensiones que allí aparecen

• Con el conjunto de interrogantes por etiqueta, elaborar un nuevo interrogante de

mayor inclusividad: dado que tengo este aspecto (etiqueta) ¿a qué pregunta responde?

• Reconvertir este último interrogante en Objetivo General:  PRODUCIR CONOCIMIENTO SITUADO ACERCA DE ……

• Volver a los agrupamientos e identificar las preguntas que pueden ser reconvertidas

en Objetivos Específicos (2 ó 3 máximo por agrupamiento)

ACTIVIDAD COGNITIVA DEL INVESTIGADOR (VERBO EN INFINITIVO: ANALIZAR/ESTABLECER)

QUE CONECTA CON LA PRODUCCIÓN DE EVIDENCIA EMPÍRICA (FUENTE DE INFORMACIÓN Y TÉCNICA)

Formular hipótesis como respuestas provisorias y anticipatorias a preguntas parciales.

AVANCES DEL MARCO TEÓRICO (20%)

Seleccionar bibliografía vinculada a la temática que se quiere investigar (entre 5 y 10 textos). A partir de ellos, elaborar un cuadro de Relevamiento Bibliográfico que contenga la siguiente información:

Autor/a - Cita de acuerdo a las normas APA – ¿Qué me aporta? - Señalar porqué lo elegí- link de descarga

Algunos repositorios

https://scholar.google.es/schhp?hl=es

https://repositoriosdigitales.mincyt.gob.ar/vufind/

https://ri.conicet.gov.ar/wp/acerca-de/conicet-digital/

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Textos sobre las orientaciones y Resolución(1)

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Textos sobre las orientaciones y Resolución

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Presentación de Jenny

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Escribe todo lo que te sugiera para construir el tema de investigación y realizarle al menos 20 preguntas (capítulo 3 del anexo)

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20 de septiembre: Familiarización con el tema

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20 de septiembre: Familiarización con el tema

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Escribe todo lo que te sugiera para construir el tema de investigación y realizarle al menos 20 preguntas

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Norma Haydee Panitrul, de 39 años de edad. Oriunda de Lonco Luan, departamento de Aluminé, provincia de Neuquén. Allí, transitó su infancia y adolescencia.

Ocupa uno de los lugares del medio de 10 hermanos. Época añorada por los momentos compartidos, en especial con su abuela.

Cuso sus estudios primarios en el Centro Comunitario Rural Evangélico del Lago Aluminé y secundario en la es la localidad de Aluminé CPEM N°14.

Se mudó a Centenario, hace 17 años, donde vive con su esposo y su hija de 17 años. En esa localidad estudió el Profesorado de Educación Primaria.

En la actualidad trabaja en la escuela primaria N°147 del B° Progreso, como docente de tercer grado. Además, como docente inclusora en escuelas del Oeste, dependiendo de la Escuela Especial N°1.

Se encuentra cursando tercer año, de la carrera en Educación Especial, en la orientación de discapacidad intelectual en el IFD N°4 para perfeccionarse y enriquecer sus prácticas.

En las diferentes cátedras cursadas, enriqueció sus conocimientos para desempeñar su labor atendiendo la diversidad, tales como Trastornos, Lenguaje y comunicación, Desarrollo Psicosocial del sujeto. Sus materias favoritas son Genealogía y Debate y Trastorno.

Su pasa tiempo es tejer, viajar en familia y disfrutar de los paisajes neuquinos.

Su interés se centra en buscar información específica y relevante sobre los diferentes tipos de discapacidad, conocer los programas y tratamientos que se brinda en nuestro país para abordar desde el paradigma Biopsicosocial de la discapacidad.

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Analizar por duplas los tres aspectos de un diseño de investigación del caso propuesto a partir del texto de Sautu (2005) páginas 34-39. Debe contener cita y referencia según Normas APA 7ma edición.

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Mis primeras conclusiones en relación a los 3 pasos para organizar un proyecto de investigación son:

Paso 1:  "El Diseño", aquí se debe definir el tema, problema o pregunta de investigación y en relación a ello establecer objetivos, hipótesis a estudiar. Es el momento clave en que como investigadoras debemos familiarizarnos con el tema y pensar las preguntas que serán el puntapie inicial de la investigación.

Paso 2: "Trabajo de Campo",  aquí se deben  recopilar y analizar los datos recolectados. Para luego  registrar y organizar los datos de manera sistemática y rigurosa. El trabajar con fuentes de información acreditables es imprescindible para asegurar la credibilidad de nuestro trabajo.

Paso 3. "Informe" , aquí se  deben presentar los resultados de la investigación de manera clara y objetiva en un documento  para su divulgación. En la que se verán plasmados los resultados y conclusiones en relación a la pregunta inicial o problema que generó el proyecto.

Considero que llevar a cabo un proyecto de investigación no será una tarea sencilla.

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Presentación de mi compañera Graciela Cherino

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1. Abre una sección con tu nombre y apellido. Allí iras publicando tus evidencias de aprendizaje.

2. Elabora un texto para dar a conocer de manera situada los posibles intereses de investigación de tu par. Debe contener orientación y materias que está cursando.

3. Publica este texto en la sección de tu par.

4. Publica en tu Sección tus primeras conclusiones sobre los tres pasos para organizar un proyecto de investigación.