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ALMEYDA / MESIAS / CARMEN RITA(0009-0003-3948-4209)

ESPINOZA/ GASTELU / ISAI JEREMI (0009-0004-5834-0275)

HUACHALLANQUI / RIVERA / THALIA MARGARITA (0009-0005-1830-2730)

HUAYTA / GASTELU / LUISA FERNANDA EPIFANIA (0009-0009-3634-3674)

NAJARRO / LOPEZ / LIZETH ABIGAIL (0009-0008-3580-1082)

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El gobierno de Juan Velasco Alvarado es ampliamente reconocido por su carácter reformista. Una de las reformas más significativas fue la Reforma Agraria, que implicó la redistribución de tierras que anteriormente pertenecían a hacendados y grandes terratenientes. Bajo esta reforma, las haciendas pasaron a ser administradas por los propios campesinos que las trabajaban, reflejando el principio de "la tierra es para quien la trabaja". Se fomentaron las cooperativas como formas de asociación entre los agricultores. Esta medida tuvo un fuerte componente social, ya que buscaba eliminar las condiciones de explotación que los campesinos enfrentaban bajo los dueños de las tierras, condiciones que a menudo se asemejaban a la esclavitud. Otra medida controvertida fue la expropiación de empresas, tanto nacionales como internacionales, en sectores clave como el petróleo, la minería y el gas. El objetivo era que los recursos del Perú fueran gestionados en beneficio directo de la población del país. Además, se estableció SINAMOS, un organismo destinado a atender las necesidades locales de manera integral. Sin embargo, estas reformas no fueron bien recibidas por gran parte de la población y enfrentaron numerosos obstáculos para su implementación y éxito a largo plazo.

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En los años previos a 1990, Perú enfrentaba una profunda crisis económica marcada por una hiperinflación descontrolada, altos niveles de desempleo y una abrumadora deuda externa. Esta situación deterioraba severamente la calidad de vida de los peruanos y generaba un fuerte descontento generalizado. En las elecciones de ese año, la discusión giraba en torno a cómo sacar al país de la crisis que había sido exacerbada durante el gobierno de Alan García. Algunos economistas abogaban por la aplicación de un shock económico como única opción viable.

En la segunda vuelta electoral emergió Alberto Fujimori, un profesor de la Universidad Nacional Agraria de La Molina, quien propuso una alternativa diferente al shock económico. Por otro lado, Mario Vargas Llosa, reconocido escritor e intelectual, también presentó su campaña con propuestas en esa línea.

El golpe de estado se originó principalmente porque el Congreso, dominado por la oposición a Fujimori, bloqueaba sus reformas políticas y económicas. Ante este obstáculo, Fujimori optó por disolver el Congreso y detener la nueva constitución para combatir la corrupción y poder implementar sus políticas. Aunque esta medida fue inicialmente respaldada por gran parte de la población, muchos no anticiparon las implicaciones de otorgar un poder absoluto a Fujimori.

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El gobierno de Morales Bermúdez accedió al poder a través de un golpe de estado militar en 1975, derrocando al gobierno constitucional de Juan Velasco Alvarado. Durante su gobierno, se mantuvo un régimen autoritario, aunque con algunas aperturas hacia el final de su mandato. Inició un proceso de liberalización económica conocido como el "Giro Económico", que consistió en la adopción de políticas neoliberales como la reducción del gasto público y la privatización de empresas estatales. Lo contrario a su predecesor, el apoyó la economía capitalista. Por otro lado, promovió la elaboración de una nueva Constitución en 1979, que reemplazó a la constitución de 1933 y estableció un marco legal para un sistema democrático. Aunque Morales Bermúdez era un militar, su gobierno allanó el camino para la transición hacia un sistema democrático en Perú, culminando en las elecciones generales de 1980 y el retorno al poder civil. Mantuvo relaciones estables con Estados Unidos y buscó una política exterior que promoviera la estabilidad regional.

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Características de la crisis política de los años 1930-1931 en el Perú:

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Características de la crisis política de los años 1930-1931 en el Perú:

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La enorme inestabilidad política y las intensas pugnas al interior de las clases dominantes, demuestran con claridad la existencia de una profunda crisis de hegemonía. Este periodo llamado periodo de la primera Junta de Gobierno por Jorge Basadre en su obra Historia de la República del Perú se desarrolla desde el 22 de agosto de 1930 al 1 de marzo de 1931 y se caracteriza por meses confusos y de inestabilidad después de la caída del régimen de Leguía y la instalación el gobierno provisional de la Junta Militar, que encabezó Sánchez Cerro como héroe de la revolución. Se establecen juntas de Gobiernos. En ellas se propuso la misión Kemmerer para buscar reactivar la economía y se da la creación del JNE para fiscalizar la legalidad de los sufragios.

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Características económicas, políticas, sociales y culturales durante el gobierno de Luis Sánchez Cerro (1931-1933):

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Características económicas, políticas, sociales y culturales durante el gobierno de Luis Sánchez Cerro (1931-1933):

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-        Luis Sánchez Cerro gana las elecciones de 1931 pero empieza el conflicto político entre los apristas y su gobierno. El clímax de este conflicto sucederá con los incidentes en Trujillo, a través de una revuelta popular por parte de los apristas contra el gobierno.

-        En enero de 1932, el Congreso aprobó una Ley de Emergencia que buscaba salvaguardar el orden público. Las protestas en contra de la nueva ley aprobada empezaron, por ejemplo, la iniciada por el Colegio de Abogados de Arequipa que exigía su derogatoria.

-        Otros sectores sociales de la oposición, que se sentían también afectados por esta ley, desplegaron campañas pidiendo su derogatoria.

-        La campaña que promovió la CGTP, respaldada por la Federación de Estudiantes de la Universidad de San Marcos, incitaron huelgas y movilizaciones, llegando a ser respaldadas con el pasar de los días por otras organizaciones. Sin embargo, también hubo manifestaciones de respaldo a las iniciativas del presidente.

-        Sánchez Cerro anula la ley de La Conscripción vial, la cual obligaba a que las personas construyan las carreteras.

-        Se aprobó la constitución política de 1933 donde se prohíbe la reelección.

-        Se otorgó el derecho a voto a la mujer en las elecciones municipales.

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Características económicas, políticas, sociales y culturales durante el gobierno de Oscar R. Benavides (1931-1933):

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Características económicas, políticas, sociales y culturales durante el gobierno de Oscar R. Benavides (1931-1933):

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Las principales características que podemos mencionar para esta etapa son las continuas crisis políticas, el incremento progresivo de las políticas de beneficios sociales y la realización de obras materiales, sobre todo a partir de 1934; la consolidación del apoyo de las Fuerzas Armadas al régimen y la consolidación. También, de la oposición al gobierno de parte de los dos principales partidos políticos del país: el APRA y la Unión Revolucionaria.

La segunda etapa del régimen de Benavides fue una consolidación de las características del periodo anterior, en cuanto al reforzamiento del poder del Estado, en sus diversos ámbitos, lo que devino en una mayor estabilidad política y la notable disminución de los conflictos. Esto pudo ser posible por el fin que tuvo el proceso electoral de 1936, ya que el gobierno construyó un escenario en el cual asumía el control total, sin Parlamento y con un gabinete conformado solo por militares. Asimismo, esta etapa también profundizó el accionar del Estado en una serie de temas vinculados a cuestiones económicas y mejoras sociales. El gobierno estuvo en defensa directa de los sectores más desposeídos, no solo otorgándoles una serie de beneficios materiales sino resaltando su rol esencial en la sociedad al calificarlos como el “baluarte de la nacionalidad”.

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-        Candela, E. (2013). El régimen de Óscar R. Benavides (1933-1939) ¿una experiencia populista? Definiciones y nuevos planteamientos en torno a su accionar político. https://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/bitstream/20.500.12404/4622/1/CANDELA_JIMENEZ_EMILIO_REGIMEN.pdf

-        Padilla, C. (2019). Cultura, espectáculo e institucionalidad política en el Perú: El proceso electoral general de 1931. https://hdl.handle.net/20.500.12672/11351

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CARACTERÍSTICAS DE LA REPÚBLICA ARISTOCRÁTICA

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CARACTERÍSTICAS DE LA REPÚBLICA ARISTOCRÁTICA

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1. Características Económicas

Durante este tiempo, la economía de Perú se basaba en producir y vender productos agrícolas como azúcar, algodón y café. La agricultura y las exportaciones eran las principales fuentes de ingresos para el país.

Hubo mucha inversión extranjera, especialmente de Inglaterra y Estados Unidos, en sectores clave como minería y agricultura, lo que impactaba la economía peruana y desplazaba a empresas locales.

A pesar del crecimiento económico, la riqueza se quedaba en manos de unos pocos, lo que aumentaba la diferencia entre los ricos y los trabajadores.

2. Características Políticas

El poder político estaba en manos de un pequeño grupo de ricos terratenientes que controlaban el gobierno y no permitían que la población común participara activamente en la política.

Aunque la oligarquía controlaba el poder, hubo mucha inestabilidad con protestas y conflictos, ya que los trabajadores empezaban a exigir más participación política y mejores condiciones de vida.

Partido Civil: integrado por la élite terrateniente y burguesa representaba los intereses de la oligarquía.

3. Características Sociales

La sociedad estaba dividida en clases sociales muy distintas. En la parte más alta estaban los terratenientes ricos, luego venía una clase media pequeña, y en la parte baja había muchos trabajadores rurales y urbanos que vivían en pobreza. En la élite estaba la oligarquía terrateniente costeña, formada por un grupo pequeño y poderoso de propietarios de grandes haciendas en la costa, principalmente dedicados a la agricultura de exportación, como el cultivo de caña de azúcar y algodón.

Los gamonales eran jefes locales en las zonas de la sierra que controlaban la tierra y los recursos. Eran como intermediarios entre el gobierno y los campesinos, representando a los ricos en las áreas rurales y usando su poder para mantener el control sobre sus comunidades.

Con el aumento de la desigualdad, surgieron movimientos de trabajadores y campesinos que luchaban por mejores derechos y condiciones, lo que generó conflictos en la política peruana.

4. Características Culturales

La élite rica promovía un estilo de vida basado en sus experiencias, con gran interés en la educación y la cultura europea, especialmente en las artes y la literatura.

A pesar de los intentos por mejorar la educación, las clases trabajadoras e indígenas tenían pocas oportunidades para acceder a ella, lo que mantenía su situación de desigualdad.

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Guillermo, R. S. (2016, 8 septiembre). «Otra manera de aproximarnos»: poder, dominación y violencia del conflicto armado interno en el Perú: hacia una perspectiva analítica alternativa. https://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/20.500.12404/7248

Gamonal, L. E., Vallejos-Torres, G., & López, L. A. (2017). Sensory analysis of four cultivars of coffee (Coffea arabica L.), grown at different altitudes in the San Martin region - Peru. Ciência Rural, 47(9). https://doi.org/10.1590/0103-8478cr20160882

González-Vigil, F. (1983). Capitalismo transnacional y capitalismo nacional en el Perú: un ensayo retrospectivo. Dialnet. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5000252

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1. Características Económicas

Cuando Belaúnde llegó al poder tras una crisis económica, trató de reactivar la economía fomentando la inversión, mejorando infraestructuras y modernizando la agricultura.

A pesar de los intentos de mejorar la economía, Perú sufrió una inflación creciente que terminó causando un grave desajuste económico, afectando a la población y debilitando el país.

2. Características Políticas

Belaúnde marcó el regreso a la democracia después de un gobierno militar, pero enfrentó grandes desafíos, como la violencia de grupos subversivos como Sendero Luminoso, lo que complicó su gobierno.

Aunque Belaúnde ganó las elecciones, enfrentó mucha oposición y descontento social debido a la crisis económica, lo que hizo difícil para él gobernar bien.

3. Características Sociales

Durante su gobierno, la violencia aumentó debido al terrorismo. Aunque intentaron ayudar con programas para el campo y para los más necesitados, no tuvieron mucho éxito.

4. Características Culturales

Belaúnde trató de fortalecer la identidad nacional y la cultura peruana, pero sus esfuerzos a menudo se veían eclipsados por las crisis sociales y económicas.

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1. Características Económicas

García prometió grandes cambios cuando llegó al poder, pero sus políticas resultaron ser populistas, con mucho gasto público sin recursos suficientes para respaldarlo. Esto llevó a una gran inflación.

Implementó políticas para que el gobierno tomara control de ciertos sectores y nacionalizara empresas, lo que hizo que la inversión cayera y empeoró la crisis económica.

2. Características Políticas

Su gobierno causó divisiones políticas y sociales, aumentando las tensiones entre diferentes clases y la oposición.

Hubo mucha inestabilidad y las instituciones democráticas se deterioraron, lo que llevó a un clima de desconfianza y protestas.

3. Características Sociales

Los problemas económicos causaron manifestaciones y más movilización de los sectores marginales, la pobreza aumentó.

Hubo un resurgimiento de movimientos sociales y sindicales que pedían mejores condiciones laborales y de vida, mostrando el descontento con las políticas del gobierno.

4. Características Culturales

La cultura se usó para apoyar su régimen, a pesar de la crisis social creciente. Aunque se intentaron abordar las injusticias a través de manifestaciones culturales, estas a menudo fueron limitadas por la represión política.

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Luis, D. M. J. (s. f.-b). Ser aprista en tiempos neoliberales: Un análisis discursivo del segundo gobierno de Alan García Pérez (2006-2011). https://www.scielo.org.ar/scielo.php?pid=S1853-984X2018000200006&script=sci_arttext

Belaunde, D. G., & Praeli, F. J. E. (2008). LA EVOLUCIÓN POLÍTICO-CONSTITUCIONAL DEL PERÚ 1976-2005. Estudios Constitucionales, 6(2). https://doi.org/10.4067/s0718-52002008000100012

Prado, J. N. A. (2019). Análisis y comentarios sobre la aplicación de los instrumentos para arancelarios (IPAS) durante el gobierno de DE ALAN GARCÍA (1995-1990). Perfiles de Ingeniería, 14(14), 77-87. https://doi.org/10.31381/perfiles_ingenieria.v14i14.2373

Luis, D. M. J. (s. f.-b). Ser aprista en tiempos neoliberales: Un análisis discursivo del segundo gobierno de Alan García Pérez (2006-2011). https://www.scielo.org.ar/scielo.php?pid=S1853-984X2018000200006&script=sci_arttext

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Meza-Bazán, Mario. (2022). La Nueva Izquierda y la competencia por la revolución en el Perú durante el gobierno de Velasco. 1968 - 1975. Izquierdas, 51, 1. https://dx.doi.org/10.4067/S0718-50492022000100201…

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Thorp, R., & Zevallos, G. (2001). Las políticas económicas del régimen de Fujimori: ¿un retorno al pasado?. Economia, 24(47), 9-42. https://doi.org/10.18800/economia.200101.001

Lopez Norabuena, J. G. (2023). Ragas, José. (2022). Los años de Fujimori (1990-2000). ISHRA, Revista Del Instituto Seminario De Historia Rural Andina, 1(11), 141-143. https://doi.org/10.15381/ishra.n11.27126

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Explique las principales caracteristicas economicas, politicas, sociales y culturales del peru durante el periodo del Ochenio de Odria.

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Explique las principales caracteristicas economicas, politicas, sociales y culturales del peru durante el periodo del Ochenio de Odria.

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Económicas

Desarrollo infraestructural: Se promovió la construcción de importantes obras de infraestructura, como la carretera Panamericana y proyectos hidroeléctricos. Esto facilitó la integración regional y el desarrollo económico.

Industrialización: Se incentivó la creación de industrias en sectores clave, como el textil y la minería, mediante políticas de apoyo a la inversión privada.

Estabilidad monetaria: Se implementaron políticas para mantener la estabilidad del sol peruano y controlar la inflación.

Políticas

Gobierno autoritario: Odría tomó el poder mediante un golpe de Estado en 1948, suspendió el Congreso y limitó las libertades civiles. Gobernó con un enfoque centralizado y autoritario.

Represión de la oposición: Se instauró una fuerte censura y represión de movimientos políticos y de la prensa. La oposición fue severamente perseguida.

Sociales

Urbanización: Se promovió el desarrollo urbano con la modernización de ciudades y la construcción de nuevos barrios.

Mejoras en servicios públicos: Hubo inversiones en educación y salud, incluyendo la construcción de escuelas y hospitales.

Culturales

Promoción de la identidad nacional: Se fortaleció la identidad nacional mediante campañas de propaganda y eventos culturales.

Apoyo a las artes: A pesar del autoritarismo, se promovieron actividades culturales y se construyeron nuevos espacios para las artes.

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Explique cuales fueron las grandes obras hechas durante este gobierno

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Explique cuales fueron las grandes obras hechas durante este gobierno

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Carretera Panamericana: Este proyecto emblemático buscó conectar Perú con el resto de América, facilitando el comercio y la integración regional.

Represas y proyectos hidroeléctricos: Se construyeron importantes represas, como la Represa del Mantaro, para mejorar el suministro de energía y apoyar la industrialización.

Desarrollo urbano: Se renovaron y construyeron edificios públicos, hospitales y escuelas, promoviendo el desarrollo urbano y la modernización de las infraestructuras.

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Bajo la administración de Leguía, la economía peruana se abrió a la inversión extranjera, particularmente de empresas estadounidenses y británicas, lo que impulsó sectores como la minería y la agricultura. Se dio inicio a un ambicioso programa de obras públicas, como la construcción de carreteras, puentes y otras infraestructuras, con el objetivo de modernizar el país. Sin embargo, esta expansión fue financiada principalmente mediante préstamos externos, lo que generó una creciente deuda pública.

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Políticamente, el Oncenio se caracterizó por la centralización del poder en manos de Leguía. Tras reformar la constitución en 1920, Leguía aseguró su reelección y se perpetuó en el poder, consolidando un régimen autoritario que restringió las libertades políticas. Los movimientos opositores, como los obreros y universitarios, fueron perseguidos, lo que generó tensiones internas.

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A nivel social, hubo un intento por mejorar las condiciones de vida de la población, con la creación de nuevas instituciones públicas y el impulso de reformas educativas. No obstante, la brecha entre las clases altas y bajas se mantuvo, y las protestas sociales, en especial de los sectores trabajadores, comenzaron a intensificarse.

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En cuanto a lo cultural, el Oncenio promovió una fuerte exaltación del nacionalismo peruano. Esto se reflejó en las celebraciones del Centenario de la Independencia en 1921 y la Batalla de Ayacucho en 1924, donde se realizaron eventos conmemorativos que buscaban destacar el legado de los héroes nacionales y reforzar la identidad peruana. Estas celebraciones incluyeron la construcción de monumentos, como el Monumento a San Martín, y eventos cívico-militares.

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El gobierno de Leguía llegó a su fin debido a varios factores. La crisis económica mundial de 1929 afectó gravemente al Perú, ya que la dependencia de préstamos externos y la caída de los precios de exportación generaron descontento tanto en las élites como en la población. A esto se sumó el deterioro de la salud de Leguía y la creciente oposición política y militar, lo que culminó en un golpe de Estado liderado por Luis Miguel Sánchez Cerro en 1930.

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Ramos, C. (2020). Ley y justicia en el Oncenio de Leguía. Fondo Editorial de la PUCP.

Ames Zegarra, M. (2009). El Oncenio de Leguía a través de sus elementos básicos (1919-1930).

Castillo, A. G. (2020). Discurso y política indígena en el Oncenio de Leguía. Espiral, revista de geografías y ciencias sociales, 2(3), 069-076.

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HISTORIA DEL PERÚ CONTEMPORÁNEO. SEXTA EDICIÓN – Fondo Editorial del IEP. (n.d.). https://fondoeditorial.iep.org.pe/producto/historia-del-peru-contemporaneo-sexta-edicion/

‌ShieldSquare Captcha. (n.d.). Www.bcrp.gob.pe. https://www.bcrp.gob.pe/docs/Publicaciones/libros/historia/4-economia-de-la-primera-centuria-independiente.pdf

‌Luis, E., Wiechers, G., General, S., Lomelí, L., Secretario De Desarrollo, V., Alberto, K., Oyama, N., Coordinador De Humanidades, A., Vital Díaz, C., De, I., Sobre, A., Latina, Y., El, C., Director, M., Rubén, R., Guerra, S., Académico, M., Olvera, & Luna, G. (n.d.). UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO. https://librosoa.unam.mx/bitstream/handle/123456789/415/Gobierno%20Odri%CC%81a.pdf?sequence=2&isAllowed=y

‌Historia de la corrupción en el perú. (n.d.). https://documentos.memoriayciudadania.org/api/files/1499767039892xjbm50f79l67uobb227ggy14i.pdf

‌De San, D., De Lurigancho, J., De, A., Criolla, L., Fernanda, G., Ortiz, A., Código, Z., Rodolfo, A., & Santamaria, H. (n.d.). ADOLESCENTES ENTRE 15 A 18 AÑOS DEL “CONTIGO PERÚ” Tesis para optar el Título Profesional de Licenciado en Comunicación. https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12724/15087/Abigail%20Ortiz_Zulueta-Identidad-Nacional-Jovenes.pdf?sequence=1&isAllowed=y