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Presentación de la asignatura: Estrategias y Herramientas Digitales para el Aprendizaje

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Presentación de la asignatura: Estrategias y Herramientas Digitales para el Aprendizaje

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Presentación de la asignatura: Estrategias y Herramientas Digitales para el Aprendizaje

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Las mejores aplicaciones para estudiantes: herramientas digitales para universitarios 2024

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Las mejores aplicaciones para estudiantes: herramientas digitales para universitarios 2024

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Las mejores aplicaciones para estudiantes: herramientas digitales para universitarios en 2024

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Descubre el mejor software educativo en 2024 para estudiantes, con herramientas digitales clave que mejoran la organización, el aprendizaje y la colaboración.

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Capacitación para Estudiantes Universitarios “Herramientas digitales para la educación”

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Capacitación para Estudiantes Universitarios “Herramientas digitales para la educación”

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Capacitación para Estudiantes Universitarios “Herramientas digitales para la educación”

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Las TIC: Una herramienta tecnológica para el desarrollo de las competencias lingüísticas en estudiantes universitarios de una segunda lengua

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Las TIC: Una herramienta tecnológica para el desarrollo de las competencias lingüísticas en estudiantes universitarios de una segunda lengua

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Las TIC: Una herramienta tecnológica para el desarrollo de las competencias lingüísticas en estudiantes universitarios de una segunda lengua

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Las TIC: Una herramienta tecnológica para el desarrollo de las competencias lingüísticas en estudiantes universitarios de una segunda lengua ICT as a technological tool for the development of language skills in second language university students

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Importancia de las herramientas digitales

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Importancia de las herramientas digitales

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Importancia de las herramientas digitales

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Herramientas y plataformas para potenciar el aprendizaje de los estudiantes

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Herramientas y plataformas para potenciar el aprendizaje de los estudiantes

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Herramientas y plataformas para potenciar el aprendizaje de los estudiantes

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Beneficios de la tecnología en la educación superior.

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Beneficios de la tecnología en la educación superior.

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Beneficios de la tecnología en la educación superior

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Conoce los beneficios de la tecnología en la educación superior, para mejorar la gestión educativa de tu campus.

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Nuevas tecnologías en la educación: influencia, ventaja y desafíos 

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Nuevas tecnologías en la educación: influencia, ventaja y desafíos 

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Nuevas tecnologías en la educación: influencia, ventajas y desafíos

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Conoce cuáles son las nuevas tecnologías en la educación y cómo puedes implementarlas en la gestión de tu institución educativa.

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Herramientas digitales educativas y el aprendizaje significativo en los estudiantes

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Herramientas digitales educativas y el aprendizaje significativo en los estudiantes

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herramientas digitales educativas y el aprendizaje significativo en los estudiantes

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Herramientas digitales educativas y el aprendizaje significativo en los estudiantes

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Autoría: Johanna Karina Mero Ponce. Localización: Dominio de las Ciencias. Nº. 1, 2021. Artículo de Revista en Dialnet.

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¿Qué te parecen las páginas web publicadas?

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Uso de plataformas y herramientas digitales para la enseñanza de la Matemática

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Uso de plataformas y herramientas digitales para la enseñanza de la Matemática

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Uso de plataformas y herramientas digitales para la enseñanza de la Matemática

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Resumen El artículo presenta los avances de un estudio realizado por los tres autores y…

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Herramientas digitales para la enseñanza - Cápsula de Contenido

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Herramientas digitales para la enseñanza - Cápsula de Contenido

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Herramientas digitales para la enseñanza - Cápsula de Contenido

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Mobile Distance Learning with Smartphones and Apps in Higher Education

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Mobile Distance Learning with Smartphones and Apps in Higher Education

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ERIC - EJ1045122 - Mobile Distance Learning with Smartphones and Apps in Higher Education, Educational Sciences: Theory and Practice, 2014

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In this paper, the results of researcher’ ongoing activities regarding the use of smartphones and a specific subject-app used at the Spanish National University of Distance Education (UNED) have been reported. The purpose of this trial is to assess the app’s didactic use and potential to enhance student learning in university subjects in ubiquitous environments and developing generic competencies according to the European Higher Education Area (EHEA). To this end, a scale has been developed and validated to identify these factors based on the participation of 388 students from the class “Curriculum design and innovation” within the “University Degree in Pedagogy” program. This study has been developed through two perspectives; the first being through a descriptive methodology in which the current researcher has detailed the creation process of an app. The second perspective being through a quantitative methodology in which students’ perceptions regarding the

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Creating an instrument for evaluating critical thinking apps for college students 

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Creating an instrument for evaluating critical thinking apps for college students 

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COMPETENCIAS DIGITALES Y SU INTEGRACIÓN CON HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR

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COMPETENCIAS DIGITALES Y SU INTEGRACIÓN CON HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR