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Divide la clase en grupos pequeños. Cada grupo recibe una historia corta y debe representarla utilizando diferentes tipos de narradores. Por ejemplo, un estudiante será el narrador omnisciente, otro el narrador protagonista, etc. Los demás grupos deben adivinar qué tipo de narrador está utilizando cada personaje.

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Comienza una historia en voz alta utilizando un tipo específico de narrador. Luego, pasa la historia al siguiente estudiante, quien debe continuar la narración usando un tipo diferente de narrador. Continúa hasta que todos hayan participado y se hayan utilizado varios tipos de narradores.

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Proporciona a los estudiantes revistas viejas, tijeras y pegamento. Pídeles que creen un collage que represente visualmente los diferentes tipos de narradores. Por ejemplo, pueden usar ojos para el narrador omnisciente, una boca para el narrador testigo, etc.

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Crea tarjetas con diferentes tipos de narradores y tarjetas con fragmentos de historias. Los estudiantes deben emparejar el tipo de narrador con el fragmento correspondiente. Puedes hacerlo como una actividad de toda la clase o en pequeños grupos.

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Lee en voz alta fragmentos de diferentes libros o cuentos. Los estudiantes deben levantar una tarjeta o hacer un gesto específico cuando identifiquen el tipo de narrador utilizado. Discute las respuestas y pide a los estudiantes que expliquen cómo lo identificaron.

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Proporciona a los estudiantes un breve párrafo escrito desde la perspectiva de un narrador específico. Pídeles que reescriban el párrafo cambiando el tipo de narrador. Discutan cómo cambia la historia con cada tipo de narrador.

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Crea diferentes estaciones en el aula, cada una representando un tipo de narrador. En cada estación, los estudiantes deben completar una tarea relacionada con ese tipo de narrador, como escribir un párrafo, identificar ejemplos en un texto, o dibujar una representación visual.

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Reproduce diferentes estilos de música y pide a los estudiantes que imaginen qué tipo de narrador podría estar contando una historia con esa música de fondo. Por ejemplo, una música misteriosa podría sugerir un narrador omnisciente limitado.

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Crea cajas decoradas, cada una representando un tipo de narrador. Los estudiantes deben escribir pequeños fragmentos de historias en papeles y colocarlos en la caja correspondiente al tipo de narrador utilizado. Luego, pueden sacar papeles al azar y discutir si están de acuerdo con la clasificación.

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Los estudiantes se dividen en parejas. Uno hace el papel de un tipo específico de narrador y el otro lo entrevista. Deben hacer preguntas como '¿Qué puedes ver/saber en la historia?' o '¿Cómo te relacionas con los personajes?' para explorar las características de cada tipo de narrador.