# data[].attributes.headline
Современные школьники — цифровые аборигены

# data[].attributes.subject
Современные школьники — цифровые аборигены

# data[].attributes.body
«Цифровые аборигены» - это люди, повседневно использующие коммуникационные и информационные технологии (ИКТ), однако не являющиеся их полными знатоками. В подобного рода технологиях, так или иначе, разбирается лишь малая доля цифровых аборигенов. Остальное многообразие  людей имеет о них весьма узкое и поверхностное представление. Многие используют подобного рода инструменты для решения исключительно простых задач и обыкновенного потребления информации.

Цифровые аборигены, в большинстве своём, невежественны в цифровых технологиях современного мира.

Данный вывод, как следствие некоторых умозаключений, имеет важное значение с точки зрения подхода к обучению и воспитанию таких детей в дома и в школе.
Автор: Грищенко Дарья, группа РТ-12

# data[].attributes.headline
Современные школьники - цифровые аборигены. В отличие от их родителей, они чуть ли не с рождения умеют работать с информацией в сети. Этот формат для детей привычен, и порой они сами могут рассказать больше, чем учителя информатики и ОБЖ.(Казанкова)

# data[].attributes.subject
Современные школьники - цифровые аборигены. В отличие от их родителей, они чуть ли не с рождения умеют работать с информацией в сети. Этот формат для детей привычен, и порой они сами могут рассказать больше, чем учителя информатики и ОБЖ.(Казанкова)

# data[].attributes.headline
Насколько хорошо школьники ориентируются в цифровом пространстве? 

# data[].attributes.subject
Насколько хорошо школьники ориентируются в цифровом пространстве? 

# data[].attributes.body
Вопреки устоявшемуся мнению, будто современные дети по умолчанию овладевают гаджетами лучше их родителей, а также чувствуют себя в Глобальной паутине очень комфортно, каждый второй школьник признается, что испытывает трудности в работе с цифровыми устройствами и потребляет слишком много ненужной информации в Интернете. (Лебедева, Штейнмарк)

# data[].attributes.attachment_caption
Запретите детям в таком количестве использовать гаджеты: это не даёт современному ребёнку мыслить!!! (Жакова, Лесняк / РТ-12)

# data[].attributes.headline
Цифровое аборигенство школьников XXI века 

# data[].attributes.subject
Цифровое аборигенство школьников XXI века 

# data[].attributes.headline
Цифровое аборигенство школьников (Жакова, Лесняк)

# data[].attributes.subject
Цифровое аборигенство школьников (Жакова, Лесняк)

# data[].attributes.body
Многие первоклассники идут в школу, уже зная, что такое телефон и что такое бесконтрольное зависание часами в интернете. Правильно ли это? На сегодняшний день можно отследить нарушение развития когнитивных процессов– внимания, речи у детей. Существует много разных исследований о неблагоприятном влиянии экранов на развитие мозга