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Nachdem die Kinder nun einige Wochen Zeit hatten, um den Nebenraum zu nutzen, wurde nun wieder aufgeräumt.
Die Kinder halfen beim Entfernen der Folien und des Malervlieses, befreiten den Raum von letzten Farbspritzern und säuberten die Pinsel und Schwämme.
Ganz schön anstrengend... Aber gemeinsam haben wir das geschafft. 👏

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Die Kinder haben nun schon einige Male im Kreativraum an ihren Kunstwerken gearbeitet.
Nun ist die Zeit gekommen, dass ihr euch diese anschauen könnt.
Gemeinsam haben wir die Bilder im Flur bei den Marienkäfern aufgehängt.

Viel Spaß beim Ansehen!

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Der Kreativraum macht den Kindern noch immer viel Spaß und bietet ihnen Abwechslung zum gewohnten Alltag.
Sie experimentieren immer mehr und probieren neue Sachen aus.
Und manchmal macht es auch einfach Spaß, den Kindern beim Gestalten zuzuschauen:

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Die Kinder haben nach wie vor die Möglichkeit sich während der Freispielzeit zwischen dem Gruppenraum oder dem Kreativraum zu entscheiden.
Einige Kinder hatten heute wieder Lust, sich kreativ auszuleben.
Sie schnappten sich einen Malkittel und schon ging es los:

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Die Kinder waren natürlich schon gespannt, was aus unserem Nebenraum wird.
Ohne ihnen die große Überraschung zu nehmen und zu viel zu verraten, fragte ich die Kinder, ob sie Lust hätten, den Raum mit mir zu verändern.
Einige Kinder waren begeistert dabei:
Sie rollten das Malervlies aus, klebten dieses fest, holten die Folie aus der Verpackung und beschäftigten sich erst einmal mit dieser.
Aber klar - die knistert und fliegt ja auch toll!
Dank meinen großen Helfern, ist der Raum jetzt fertig und das Warten hat für die Kinder bald ein Ende... :)

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Wie einige von euch an den Klamotten der Kinder erkennen konnten, wurde der Raum heute eröffnet.
Durch die Freude am Gestalten und Ausleben, haben die Kinder einiges an Farbe abbekommen - trotz Malkittel (Farbe ist wasserlöslich).
Danke für euer Verständnis!

Die Kinder konnten sich an den verschiedenen Materialien bedienen und gestalten, was und wie sie wollten.

Schaut gerne, was dabei herausgekommen ist:

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Dadurch, dass ich mich im 5. Ausbildungsjahr zur Erzieherin befinde, steht nun meine Facharbeit an. In der Arbeit habe ich mich mit folgender Frage beschäftigt:
-> Mithilfe welcher Methoden kann ich die taktile Wahrnehmung von Krippenkindern im Alter von 1 bis 3 Jahren durch freies Gestalten fördern?
Um eine Antwort darauf zu finden, habe ich gemeinsam mit den Kindern unseren Nebenraum umgestaltet.  Wir haben den Boden und die Wände mit Folien abgedeckt und verschiedene Materialien vorbereitet. In diesem Raum steht der Kreativität der Kinder nun nichts mehr im Wege. Sie können jederzeit in den Nebenraum gehen, ihren Malkittel anziehen und sich kreativ ausleben.