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Tabla con los procesos del desarrollo pero nosotras teníamos que dar los ejemplos en base a la teoría ya establecida.

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En equipo elaboramos una entrevista para una persona mayor y poder ver las diferencias de la infancia antes vas siglo XXI.

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En equipo hicimos preguntas y la actividad de ver cómo actuaban los niños en edad de preescolar. 

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Elaboramos una línea de tiempo en base a la infancia a lo largo de las décadas, señalando lo siglo y lo que marcó en los niños de esas épocas.