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A partir dessa problemática o projeto de extensão/atividade de extensão ‘Conhecendo nossa Flora: Invasoras e seus impactos’ surge com intenção de trazer maior conhecimento para os profissionais técnicos em meio ambiente, para que possam realizar com maior atenção as problemáticas que surgem e que poderão vir a emergir com introdução de espécies exóticas/invasoras nas cidades.

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Apresentação Verde e Branca de Conferência Agro

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O objetivo desta atividade de extensão (Projeto) tem como foca o desenvolvimento dos discentes da área de Técnico em Meio Ambiente, que atuam em órgãos públicos ou empresas privadas. Capacitando os discentes desta área a identificar espécies invasoras a partir de suas características morfológicas, para que dentro de suas respectivas áreas tais profissionais saibam lidar com as problemáticas oriundas das espécies vegetais invasoras a fim de sanar ou mitigar os efeitos de tais espécies exóticas ou invasoras para com a sociedade e a perda de biodiversidade regional. Os discentes que participarem terão maiores competências para realização de inventário florístico, estarão capacitados para participar da elaboração de planos de manejo, realização de relatórios de impactos ambientais e plenamente habilitados para trazer soluções socioambientais.

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Haverá em um primeiro momento a discussão sobre o assunto a ser abordado durante a aula, a cerca da importância de identificar espécies fanerogâmicas para uma melhor compreensão da biodiversidade vegetal e identificar possíveis sinais espécies vegetais invasoras em áreas de conservação. Após a discussão inicial sobre as problemáticas e possíveis soluções, realizaremos a caminhada pela Unidade de conservação que tem 3 ha e será realizada a explanação sobre as características (inflorescência, vencerão, colocação, formato do caule) das famílias Cyperaceae, Poaceae, Piperaceae pelo docente ao longo da caminhada. Os alunos faram anotações e iram levantando hipóteses a cerca das possíveis áreas com potencial de serem colonizadas por espécies invasoras como bordas do fragmento ou áreas degradadas, sendo elas por efeitos antrópicos ou não, havendo paradas a cada 30 min para discussões do que já foi observado (tempo da atividade 2h). Ao final da trilha haverá o encerramento da atividade a partir de observações dos alunes acerca das famílias mais presentas nas áreas degradas e se á uma incidência dessas espécies no interior da Unidade de conservação e quais as ações que poderiam ser aplicadas para sessar ou diminuir essas áreas afetadas e refletir a partir da importância das identificações botânicas em um contexto de bioindicadores, sendo a atividade individual (tempo da atividade 40min).

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TFC - Plano de Intervenção- Renan Domingues 