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Atividade Interdisciplinar, entre os componentes Química e Física.

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Atividade Interdisciplinar, entre os componentes Química e Física.

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Tema: Calorimetria e a Cultura Alimentar Afro-Brasileira.

Atividade interdisciplinar entre Química e Física, com o tema Calorimetria e a Cultura Alimentar Afro-Brasileira, apresenta grande relevância pedagógica por unir conceitos científicos, aspectos culturais e aplicação prática de cálculos matemáticos. Ao compreender noções fundamentais de calorimetria como calor, calor específico, energia térmica e calorias, os alunos aplicam fórmulas e realizam medições que exigem interpretação numérica, organização de dados e raciocínio lógico, fortalecendo assim a conexão com a Matemática.

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PRODUÇÃO DE UM VLOG INFORMATIVO:

PESQUISA SOBRE O PROERER E SUA IMPORTANCIA PARA A SOCIEDADE.

CRIAÇÃO DE UM VÍDEO PARA O VLOG A RESPEITO DO PROERER: baseado nas habilidades e descritores da 13 quinzena da rotina pedagógica de Língua Portuguesa, realização: Professora Quetsia.

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Podcast com estudantes do 8º ano , em exigência e supervisão da Professora Quetsia - Língua Portuguesa

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“Três Reinos Africanos e o Segredo do Tambor”

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As turmas da 2ª série da EEEFM Prof. Ana Maria Carletti Quiuqui apresentou, no dia 25 de agosto de 2025, no CMEI Helenisa Mota do Prado, a peça “Os Três Reinos Africanos e o Tambor Mágico”.
A atividade integrou o Projeto Números e Raízes: conectando História, Cultura e Matemática, em continuidade ao Projeto CorAção: identid@de.com.

O teatro, criado e organizado pelos próprios estudantes, encantou o público infantil com criatividade, alegria e envolvimento.

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A turma da 2ª série 3 da Escola Ana Maria promoveu, no CMEI, um momento encantador de contação de histórias e confecção da boneca Abayomi com as crianças. Foi uma vivência repleta de cultura, imaginação e afeto, que conquistou a todos!

A atividade integrou as práticas do Projeto CorAção, fortalecendo laços e valorizando nossa rica herança cultural.

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Relacionar os tons de cores do pH com o colorismo

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Relacionar os tons de cores do pH com o colorismo

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A atividade relaciona a variação de tons de cor em indicadores de pH com o tema do colorismo, discutindo como percepções de cor afetam desigualdades sociais.
Os alunos testam soluções, observam mudanças cromáticas e registram resultados numa escala numérica para interpretar a intensidade ácida ou básica.
Acompanhamento matemático explora a escala de pH, transformações logarítmicas e representação gráfica para conectar observações qualitativas a medições quantitativas.