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평가2. 세계 인권 문제 홍보하기

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평가2. 세계 인권 문제 홍보하기

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1. 캔바 작성 시 주의점

- 캔바로 PPT나 포스터 작성시 반드시 다음의 계정에 공유하고, 편집자 권한을 부여하세요.

계정: hyeontaerim@gmail.com

- 수업 시간 외에 수행 작품을 수정하지 않습니다. 버전 기록에 수업시간 외 수정기록이 있으면 부정행위로 간주될 수 있습니다.

2. 반 번호 출처를 작성하세요.

3. 캔바 제목: 도덕 수행평가2.학번이름

4. 완성 작품은 PDF파일로 다운로드 받아 이메일로 보내세요.

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<모둠 토의> 사례 속 인물이 인간다운 삶을 살기 위해서는 어떤 것들이 필요할까?

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<모둠 토의> 사례 속 인물이 인간다운 삶을 살기 위해서는 어떤 것들이 필요할까?

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게시글 제목: 분석 인물의 이름

* 분석 인물이 ‘제임스’의 경우, 겪고 있는 어려움이 없다면, 왜 어려움이 없는지 토의해보세요.

분석할 인물:

모둠원:

Q1. 내가 만약 이 인물로 태어난다면 어떤 어려움들을 겪게 될까요?

Q2. 이 인물들이 인간다운 삶을 살기 위해서는 어떤 것들이 필요할까요?

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<브레인스토밍> ‘인간다운 삶’이란 어떤 조건들이 필요한지 자유롭게 토의해보세요.

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<브레인스토밍> ‘인간다운 삶’이란 어떤 조건들이 필요한지 자유롭게 토의해보세요.

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제목: 모둠원 이름들

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활동 정리-인간다운 삶을 위한 조건들

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활동 정리-인간다운 삶을 위한 조건들

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분석할 인물: 마리아

모둠원: 박윤서, 박연서, 김성연, 이다연, 김효주, 진유빈

Q1. 내가 만약 이 인물로 태어난다면 어떤 어려움들을 겪게 될까요?

여자라는 이유로 인권을 존중 받지 못하고 밤에 길을 다닐 때 성희롱 섞인 말들을 받거나 강도가 나타나 소매치기를 당할 수 있어서 늘 불안함을 지니고 다닐 것 같다.

Q2. 이 인물들이 인간다운 삶을 살기 위해서는 어떤 것들이 필요할까요?

여자라는 이유로 차별 받지 않게 법을 더 강화시켜야 하고 호신용 무기나 스프레이를 구비해 위험에 처할 때 쓰기 위해 이것들이 필요하다.

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분석할 인물: 리정화

모둠원: 신예은, 양서원, 양서주, 양희재, 오채령

Q1. 내가 만약 이 인물로 태어난다면 어떤 어려움들을 겪게 될까요?

↪식량문제, 영양실조의 걸릴 위험, 표현의 자유, 직업 선택의 자유, 종교의 자유 등을 침해당한다, 생명의 위협을 받는다, 스타일의 자유가 제한된다, 권력자의 말을 무조건 따라야 한다

Q2. 이 인물들이 인간다운 삶을 살기 위해서는 어떤 것들이 필요할까요?

↪자유가 필요하다, 제대로 된 식량보급이 필요하다, 취향 존중이 필요하다, 생명의 안전이 보장되어야 한다, 학생들의 교육권이 보장되어야 한다

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분석할 인물: 파샤

모둠원: 강유현, 고예은, 손민경, 이자윤, 정진희

Q1. 내가 만약 이 인물로 태어난다면 어떤 어려움들을 겪게 될까요?

-내가 사랑하는 사람을 사랑할 수 없고 부모님은 명예를 더럽힌 존재라며 욕하고 목숨이 위태롭기 때문에 언제 죽을 지 모르고 여자의 삶과 자유를 빼앗겨 불안감과 외로움을 동시에 느낀다

Q2. 이 인물들이 인간다운 삶을 살기 위해서는 어떤 것들이 필요할까요?

-선택의 자유와 표현의 자유 존중과 이해가 필요하다.

이유: 좋아하는 사람과 함께할 수 없고 종교도 내 마음대로 선택하지 못 하기 때문에 선택의 자유, 표현의 자유, 존중과 이해가 필요하다.

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모둠원 : 임효주, 김윤지, 강지예, 고다현, 김나진, 김현아

Q1. 내가 만약 이 인물로 태어난다면 어떤 어려움들을 겪게 될까요? 휠체어를 타기 때문에 경사로가 없는 곳에 편안하게 이동하지 못 한다. 다 똑같은 사람인데 나만 이상하고, 특별한 사람처럼 취급이나 시선을 받아서 우울감을 느낄 수 있다.

Q2. 이 인물들이 인간다운 삶을 살기 위해서는 어떤 것들이 필요할까요? 모든 곳에 휠체어로 이동할 수 있는 경사로 설치를 법으로 정한다. 장애인을 이상하고, 특별한 시선이나 편견들을 없애기 위해 캠페인과 미성년자들에게는 교육을 실시한다.

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분석할 인물: 무하마드

모둠원: 조은서, 김시연, 고하은, 이서희, 김민선

Q1. 내가 만약 이 인물로 태어난다면 어떤 어려움들을 겪게 될까요?

아직 어린나이이고 교육을 받아야할 나이인 15세 즉 중 2 인데 전쟁으로 인해 학교를 못가서 교육도 못받고 안전하지도 않은 상황인데 비자까지 취소 되어서 다시 전쟁중인 본인 국가로 돌아가야 한다는 생각도 막막하고 앞으로에 집과 교육에 대해서 엄청난 걱정을 할거 같고 생명에 위협을 느낄것 같다.

Q2. 이 인물들이 인간다운 삶을 살기 위해서는 어떤 것들이 필요할까요?

안전한 국가에서 안전한 의식주가 필요하고 안전한 집과 국가에서 학생에게 각종 지원들을 예를 들면 무상교복, 무상급식, 무상가방, 각종 학용품 등등을 지원해 줍니다

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<조사하기>인권의 발전 과정과 역사 조사하기

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<조사하기>인권의 발전 과정과 역사 조사하기

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게시물 제목: 조사한 주제(모둠원)

게시물 내용: 작성한 구글문서 링크 붙여 넣기.

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Unit 1. 지구 시스템 개선 프로젝트.학습지2.학생용(6모둠, 장애인 인권 운동))

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박윤서 양희재 이자윤 손민경 2모둠

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박윤서 양희재 이자윤 손민경 2모둠

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프랑스 혁명 (김현아, 신예은, 이다연, 정진희, 진유빈)

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프랑스 혁명 (김현아, 신예은, 이다연, 정진희, 진유빈)

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5모둠(강유현, 김나진,김민선,김효주)

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5모둠(강유현, 김나진,김민선,김효주)

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2모둠 양희재 손민경 박윤서 이자윤

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2모둠 양희재 손민경 박윤서 이자윤

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4모둠 고예은, 김성연, 이서희, 김시연 (유럽 문화권)

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4모둠 고예은, 김성연, 이서희, 김시연 (유럽 문화권)

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3모둠 (신예은, 이다연, 정진희, 진유빈, 김현아) [남미 문화권]

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3모둠 (신예은, 이다연, 정진희, 진유빈, 김현아) [남미 문화권]

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동남아시아 문화권  2모둠 양희재 박윤서 손민경 이자윤

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동남아시아 문화권  2모둠 양희재 박윤서 손민경 이자윤

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5모둠 김민선, 김나진, 강유현, 김효주

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5모둠 김민선, 김나진, 강유현, 김효주

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1모둠 강지예, 김윤지, 박연서, 임효주, 조은서(중동 문화권-이슬람)

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1모둠 강지예, 김윤지, 박연서, 임효주, 조은서(중동 문화권-이슬람)

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1모둠 중동문화권-이슬람 김윤지 박연서 강지예 조은서 임효주

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1모둠 중동문화권-이슬람 김윤지 박연서 강지예 조은서 임효주

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1모둠 중동문화권-이슬람 /김윤지,임효주,박연서,조은서,강지예

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6모둠-동북아시아 문화권

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6모둠-동북아시아 문화권

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3모둠 (신예은, 이다연, 정진희, 진유빈, 김현아) [남미 문화권]

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3모둠 (신예은, 이다연, 정진희, 진유빈, 김현아) [남미 문화권]

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동남아시아 문화권 2모둠 손민경 양희재 박윤서 이자윤

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동남아시아 문화권 2모둠 손민경 양희재 박윤서 이자윤

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Unit 1. 지구 시스템 개선 프로젝트.학습지3.(모둠, 주제)의 사본

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유럽문화권 (김시연,김성연,고예은,이서희)

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유럽문화권 (김시연,김성연,고예은,이서희)

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Unit 1. 지구 시스템 개선 프로젝트.학습지5.(6모둠, UN-ILO)의 사본

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1모둠 김윤지,강지에,박연서,임효주,조은서(우리나라-차별금지법)

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1모둠 김윤지,강지에,박연서,임효주,조은서(우리나라-차별금지법)

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2모둠 양희재 손민경 이자윤 박윤서

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2모둠 양희재 손민경 이자윤 박윤서

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1모둠 강지예, 김윤지, 박연서, 임효주, 조은서(우리나라-차별금지법)

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1모둠 강지예, 김윤지, 박연서, 임효주, 조은서(우리나라-차별금지법)

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하늘색 심플한 대학생 프로젝트 비즈니스 ppt 발표 프레젠테이션

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3모둠 (신예은, 이다연, 정진희, 진유빈, 김현아) [기초생활보장법] (수정본)

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3모둠 (신예은, 이다연, 정진희, 진유빈, 김현아) [기초생활보장법] (수정본)

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Unit 1. 지구 시스템 개선 프로젝트.학습지5.(1모둠, 기초생활보장법)의 사본

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3모둠 (신예은, 이다연, 정진희, 진유빈, 김현아) [기초생활보장법]

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3모둠 (신예은, 이다연, 정진희, 진유빈, 김현아) [기초생활보장법]

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고예은 김성연 김시연 이서희

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고예은 김성연 김시연 이서희

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2.새롭게 알게 된 점 나는 원래 병아리와 닭이 이런 삶을 사는 걸 알고 있었고 식용 개들도 이런 삶을 사는 걸 알고 있었는데 소와 돼지를 도축하는 건 처음 알게되었다.

3.느낀점 안 그래도 치킨 고기 등을 안 좋아해서 1년에 3번 먹을 까 말까 인데 안 그래도 안 먹는 거 더 안 먹을 것 같다 그 정도로 충격을 먹었다.

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닭을 좁은 양계장에서 키운다는 것은 알있지만 수컷 병아리를 비료로 쓰기위해 산채로 갈아버린가는 사실을 처음 알았다. 좀 많이 충격적이였고 앞으로 치킨 그만 먹어야겠다고 생각이 들었다.(요즘 비리게 느껴지기도 하고..) 69페이지

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P. 128

우리가 먹고 있는 동물들이 생각보다 잔인한 방법으로 도축된다는 것을 새롭게 알게 되었다. 우리의 이기심으로 인해 아무 죄도 없는 동물들이 이유없이 죽고 다친다는 것이 너무나도 충격적이었다. 이러한 사실을 예전부터 관련된 책을 읽었어서 알고는 있었지만 또 동물권에 관련된 새로운 책을 읽으니깐 더 충격적인 것 같다. 나도 작가가 말한 것처럼 완벽한 비거니즘이 아니라도 완벽하지 않은 비거니즘을 해야겠다.

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1621 오채령 [나의 비거니즘 만화를 읽고]

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1621 오채령 [나의 비거니즘 만화를 읽고]

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읽기 시작한지 얼마 되지 않았을 땐 좀 흥미롭게 읽었었는데, 어느 페이지 이후로 내용이 좀 불미스러워졌다. 이게 지금도 진행되고 있다고 생각하니 훨씬 더 불미스러워졌다. 특히 가축들의 도살 방법과 모피 를 얻는 과정을 토씨 하나 안빼고 책에 고스란히 담아놓은 것이 충격적이였다. 이런 미친 세상같으니,

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대부분 동물들이 어떡해 죽는지는 알고 있었는데 이렇게 책에서 그림으로 나오니 처음 봤을 때 엄청 당황했고, 이렇게나 심각하게 동물권이 보호되지 않은 것을 다시 한번 알 수 있게 되었고 보다 보니 너무 무서워서 당장이라도 책 읽는 걸 멈추고 싶을 지경이었다. 그중에서 특히 닭 부분이 제일 인상에 남는데 닭을 죽일 때 그... 목을 비틀어서 죽이는 장면을 이해한 순간에 공포에 감싸졌다. 이 만화를 보면서 동물권이 이렇게나 보호되지 않았다는 것을 다시 한번 알 수 있게 되었고 앞 부분에서 채식주의자의 종류가 나왔는데 나도 앞으로는 일주일에 한번은 비건을 실천해 보겠다는 다짐을 해보는 시간도 되었다.

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쪽수 67~68

새롭게 알게 된 점: 산란계의 삶은 크게는 부활와 도태, 사육과 도태, 그리고 도축으로 이어진다는것을 알게 되었고 여기서 도태란 성장이 더딘 병아리나 닭을 죽이는 일을 말한다는거를 새로 알게 되었고 또 병아리나 닭을 도태시킬 때는 도구를 사용하지 않고 손으로 잡아 내려치거나 목을 비틀어 죽인다는것을 새로 알게 되었고 암병아리의 부리를 마취없이 자른다는걸 새로 알게되었다.

느낀 점은 닭 사육장의 현실은 이렇게 잔혹하고 잔인하다는것에 충격을 먹었다 정신적으로도 좀 충격을 많이 먹엇다ㅠㅠ

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124~125

돼지가 임신을 할 때 좋은 시설에서 출산을 할 줄 알았는데 앉았다 일어났다만 할 수 있는 작은 스톨에서 지낸다는게 너무 충격 이였던 것 같다 그리고 돼지들이 원치도 않은 임신을 억지로 시킨다는 점이 솔직히 좀 아니라고 생각이 들었고 도축장으로 갈 때도 돼지 머리에 전기를 통해 기절 시킨다는 장면이 좀 불쌍하다고 생각이 들었다 그래도 이런 모습을 어느정도는 알고 있었는데 이 책을 읽고 환경이 더 심각하다는 걸 알았다 고기를 아예 안 먹을 순 없지만 그래도 이런 환경에서 자라는 동물들을 생각하면서 조금만 먹자고 생각이 들었고 나도 비거니즘을 실천해 보고 싶다

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100쪽에 팔을 소의 항문에 넣어 그 안에서 자궁 경관을 고정한 후 긴 관으로 정액을 주입해 인공 수정을 시키는 부분이 되게 충격적 이였다.

이 책을 읽으면서 느낀 점은 평소에는 그냥 젖소에 젖을 억지로 짜서 우유를 만드는 줄 알았는데 알고보니깐 젖소를 강제로 임신 시켜서 우유를 만든다는 점이 되게 충격적 이였다.

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새롭게 알게된 점:(p.48)웰시코기의 꼬리가 원래 길었다는 것을 알았다. 근데 그것이 수술로 인하여 그렇게 짧아졌다는 것을 알게되었다.

느낀점: 웰시코기를 마냥 귀여워 했는데 이렇게 웰시코기는 아프게 꼬리를 뜯꼈다는게 안쓰럽다. 내 버킷리스트 중에 강아지를 키우는 것이 있는데 진짜 강아지를 키울 때 입양해서 키워야 겠다는 생각을 했다.

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새롭게 알게된 점: 성장이 더딘 병아리나 닭을 목을 비틀어 죽이는게 충격적이었고, 산란계 새장이 좁다는 것도 알게 되었다.(67p, 70p), 그리고 겨우 1살이 된 소에게 강제로 임신을 시켜 우유를 만든다는 것을 알게되었다.(100p)

느낀 점: 이 책을 읽으며 내가 먹고 있던 음식들이 어떻게 만들어지는지 알게 되면서 충격 받고, 앞으로는 먹을 때 미안하다는 생각을 하거나 줄여야겠다고 느꼈다.

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- 예전에는 단지 병아리가 커서 닭이 되

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- 예전에는 단지 병아리가 커서 닭이 되는걸로만 생각했는데 이 책을 읽고 살아있는 병아리를 비료를 만드는 발효기에 흙과 닭똥을 넣고 수평아리가 살아있는 채로 칼날을 돌려서 비료를 만든다는게....

- 사람이 이렇게 잔인했구나를 생각했고 지금이라도 이런 작업을 멈추고 병아리가 수컷이든 병든 병아리든 다 이런식으로 생을 마감시키지말고 금방 죽더라도 살 수 있는 만큼 오래 살게 해줬으면 좋겠다라는 생각을 했다. 69P

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저는 이 만화 사진과 글을 보고 새롭게 알게 된 점은 병아리를 죽인다는걸 알게 되었습니다. 닭이 알을 낳고 그 알에서 병아리가 나오고 그 병아리를 닭이 되게 키우고 계속 알을 낳게 하는 줄 알았는데 성장이 더딘 병아리나 닭을 목을 비틀어 죽이는것과 살아있는 병아리를 비료로 만든다는 걸 알았습니다. 저는 이 책을 다 읽지는 못했지만 지금까지 읽었을때 느낀 점은 충격적이였습니다. 사실 고기를 먹을 때나 계란을 먹을 때 동물들을 가축하는건 알았지만 이렇게까지 잔인한 방법으로 동물들을 죽이는지는 몰랐습니다. 인공수정을 한다거나 아기들을 산채로 갈아서 죽이는게 너무 충격적이었습니다. 저는 고기를 좋아해서 비건이 되지는 못하지만 계란이나 우유를 먹을 때 동물복지 스티커를 보고 구매해야겠다고 다짐했습니다.

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2.사람들이 개고기를 먹는다는 걸 알고있었긴 했는데 도살하는 방법dl 꽤나 충격적이었다(p162~p163)

3. 동물들이 자기 의사도 밝히지 않았는데 죽이는 게 너무 잔인했고, 특히 개를 죽일 때 교살을 하는 것과 닭을 죽일 때 비틀어 죽이는 것, 수탉은 병아리 때 비료로 사용하려고 하는 모습이 사람들에게 살짝 혐오감을 느끼게 되었다. 그렇지만 사람은 망각의 동물이라고, 시간이 지나면 잊고, 먹을 것 같긴 하다. 그래도 미안함을 가지고 먹겠다.

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전에 시대적 가치관이라는걸 납득시키는 영상을 본적이 있는데 지금은 가부장제와 신분제를 욕하지만 예전에는 신분제가 당연한거 였다는걸 더 쉽게 이해시키기위해 현재 우리에게 당연한 미래에선 육식을 하면 죄인취급당할거라는 대충 그런 소리를 들어본적있는다. 이책을 읽으면서 뭔소리인지 더 아주 잘 이해할수있었다. 책에서는 타인의 아픔을 해결하는데 관심이 없다해서 죄인이라는건 아니지만 그래도 이런 문제의 대해 인식하고 해결하려는 노력을 가치있게 바라보는데 이것이 우리 현실적으로 바로 해결할순없지만 지향점을 가지게 얼마나 중요한지 알수있었다. 우리는 최소한 육식이 잘못된 것이라는 인식만이라도 가지고있어야한다.

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도태를 할 때 돼지를 죽일 때 고통스럽지

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도태를 할 때 돼지를 죽일 때 고통스럽지 않게 죽일 줄 알았는데 바닥에 패대기 치는 거랑,망치로 내려 찍어서 죽이는데 돼지는 일격에 죽지 않는 경우 바로 죽이지도 않고 천천히 숨이 끊어지도록 놔두어서 죽이는데, 2005년 기준으로 어미젖을 뗀 아기 돼지의 폐사율이 18.4%로 꽤 높은 편이었다. 또한 도축장에서는 전기 충격으로 죽이거나, 이상화탄소로 질식 시켜서 죽이는 방법으로 만약에 죽지 않는 다면 칼로 돼지의 경정맥을 찔러 피를 내보내어 방혈로 죽인다. 이 과정에서 돼지는 죽게된다. (130-136)

느낀 점은 사람들이 자신의 이익을 위해 동물들을 무차별적으로 죽이는 장면이 좋지 않다는 것을 알게되었다.

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모피를 얻을 때 동물들에게 마취를 시키거나 아니면 죽은 상태로 가죽을 벗길 줄 알았는데 몽둥이로 때려서 살아있을 때 가죽을 벗기거나 의식이 있을 때 손으로 털을 잡아 뜯어낸다는 등 잔인한 방법으로 모피를 얻어낸다는 것을 알았다.

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69쪽 수평아리가 살아있는채로 칼날을돌려 모든재료를 섞러비료로 만드는게 충격적이였다 어떻게 살라있는애를갈까 너무 불쌍하다고 생각이들었다.그리고 이책을 잠깐 봤지만 나도 비건을 해보고싶단는 생각이들었다,

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(P.69)

이 책을 읽으면서 태어난 병아리들은 모두 다 키워서 계속 달걀을 낳는 줄 알았는데 수컷 병아리들은 살아있는 그대로 갈아서 비료로 만든다는 것이 너무 충격적이었다. 그리고 부모님이랑 마트 갈 때 항상 부모님이 비싸도 꼭 고르는 계란이 있는데 그 계란이 동물 복지 인증 마크가 적혀있어서 신기하기도 하고 왜 그 계란을 사는거지? 하고 궁금했는데 이 책을 읽으면서 아 이런거였구나 하고 알게 되었다. 많이 충격적이기도 하고 무섭기도 했지만 이 사실을 모른다면 동물들이 너무 불쌍한 것 같다. 나도 이제부터 조금씩 더 비건에 도전해볼 것 이다.

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(P.184~187)

우리가 입는 옷 들을 위해 동물들의 털로 옷을 만드는데, 동물들의 털을 깎을 때 저렇게 잔인한 방식으로 깎는 줄 몰랐는데 저런 방식으로 동물들을 희생시키는 게 너무 속상하고, 안타까웠다. 그리고 CO2나 CO가스에 노츨해 죽인 후에 모피를 얻는 다는 것이 너무 충격적 이었습니다. 그리고 동물이 겪는 괴로움을 같이 느껴주지 못 하고, 알아주지 못 하고, 이제야 알아준 것이 너무 미안하고, 안타까웠다. 그리고 느낀 점을 더 추가하면 여러가지 다양한 방식들로 고문을 하고, 털을 얻고, 옷을 생산하고, 오직 인간의 이익을 통해 동물들의 털을 얻는 게 너무 싫고, 속상했다.

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책을 읽고 나서 개 및 개고기 공급을 할 때 개들에게 사료를 먹이는게 아닌 사람이 남긴 '음식물 쓰레기'를 모아 물과 석은 후 갈아서 짬을 만들어 주는게 정말 더러웠고 모피를 얻는 과정에서 몽둥이로 떄리거나 뒷다리를 잡고 바닥에 내리쳐 기절시킨 후 살아있을 때 가죽을 벗긴다는 이야기가 너무 잔인했고 새롭게 알게 되었다.

책을 읽기 전 비건에 대해서 알고는 있었다. 하지만 전에는 '고기가 있는데 왜 고기를 먹지 않지? 고기가 얼마나 맛있는데..' 라고 생각했었다. 하지만 책을 읽고 생각이 달라졌다. 생각한 것 보다 잔인하고.. 비건을 하시는 사람들이 존경스러웠다. 그리고 사람들이 생각한 것 보다 너무 잔인했다. 동물들도 우리와 같은 존재인데 사람들은 그렇게 생각하고 있지 않는 것 같다. 사람들은 동물을 소중한 존재라고 생각하고 있지 않은 것 같아 정말 충격적이였고 앞으로 고기를 먹을 때 계속 생각날 것 같다.

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새롭게 알게된 점 : 젖소가 원래 있는 그런 종이라고 알고 있었다. 나도 그동안은 젖을 만들려면 임신해야 한다는 사실을 망각하고 있었고, 이 책을 보고서 망각하던 사실을 깨달았다. 그런데 그런 임신도 평범하게 교배를 통해 시키는 것이 아닌, 더욱 잔인한 방식으로 임신시키고, 305일간 매일 40kg의 젖을 짜냄으로서 우유를 얻는다는 충격적인 사실을 알게 되었다. (p. 100 ~ p. 101)

느낀 점 : 아무리 우리의 이익을 위해서라도 그렇게 동물을 착취하면 안되는데도 아무렇지도 않게, 오직 인간의 이익만을 위해서 고통스럽게 인공수정을 시키거나 모피를 벗겨내는 등의 비인도적인 행위를 아무렇지도 않게 행한다는 점이 충격적이었다.

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암평아리를 마취 없이 부리를 자르고, 수평아리는 죽여서 비료로 쓰는데 비료로 만들때 비료를 만드는 발효기에 흙과 닭똥을 넣고, 살아있는 수평아리를 쏟은 후, 살라있는 채로 칼날을 돌린다는걸 처음 알았다.여기서 살아있는 채로 수평아리를 죽여 비료로 만든다는걸 너무 끔찍했고, 경사가 20도나 기울어져 있어 끔찍했따ㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠ.

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새롭게 알게 된 점: 원래 웰시코기 꼬리가 길었는데 꼬리를 잘라서 짧게 만들었다. 닭 우리 사이즈가 AF용지보다 작다. 수평아리는 비료로 만든다. 암송아지를 바로 3일 후에 어미소와 때어 놓는다. 수송아지는 바로 가공육으로 만들어 먹는다. 소가 임신을 3년에 1번씩 한다.

느낀 점: 나는 원래 웰시코기의 꼬리가 짧아서 너무귀여웠는데 꼬리가 원래 길었던 애가 짦아져서 당황했다.

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올린 사진(페이지 130)에서 성장이 느리거나 장애가 있는 아기돼지를 토태시키는 방법이 다리를 잡고 바닥을 패대기 치거나 망치나 렌치로 머리를 내리쳐 죽이는 것을 처음알게되었고 그 사실을 처음 알게된 만큼 너무 충격적이었고 이 책을 다 읽지 못하였지만 읽는 내내 내가 모르는 사실이 많은 만큼 충격도 컸다. 또한 우리 인간 사람들이 동물들을 제대로 돌보지 못하며 도구와 수단으로만 쓰는 것 자체가 좀 보기가 안 좋았으며 동물들도 생명이 있는 소중한 생명체 인데 그 생명체를 잔인하게 대하고 죽이는 것이 너무 불쌍한 것같아서 나도 동물들을 보호해야겠다 생각했다.

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나는 수평아리를 죽여서 비료로 쓰이는 것을 처음 알았다. 비료는 그냥 똥, 흙과 같은 재료로만 만드는 줄로 알았는 데 수평아리와 같은 생명을 사용해 만드는 것을 몰랐기 때문이다. 또한 69쪽에서 비료를 만드는 과정에서 흙과 닭 똥을 넣고 수평아리를 살아있는 채로 넣어 칼날을 돌려 비료로 만드는 게 충격적이었다. 왜냐하면 죽여서 만드는 것도 충격적인데, 살아있는 채로 칼날을 돌려 죽이는 게 잔인한 것 같기 때문이다.

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새롭게 알게 된 점 : 돼지를 도축 할 때 전살기 로 죽이는 방법을 알게 되었는데 너무 잔인해서

아프로 돼지 고기를 먹을 때 마다 돼지의 도축 하는 방법이 떠올 를 수도 있을 거 같아 돼지를 잘 못 먹을 거 같다 . 135쪽

느낌 점은 너무 잔인하고 죄 없는 돼지에게 너무 미안할 거 같다