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Cuando estamos trabajando con los estudiantes, lo ideal es cambiar la configuración de acceso a este a " público" solo cuando se esta trabajando en clase o cuando se estipula un horario para su uso fuera del escolar y luego de ese momento se vuelve a una configuración que no permita el ingreso público al entorno. Con el fin de evitar que otras personas que no sean las involucradas con el salón entren al mismo y lo modifiquen.

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Artículo ampliatorio para las opciones de privacidad.

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Artículo ampliatorio para las opciones de privacidad.

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Actualizado 16/5/24 por Rana Wilds

Cuando creas un padlet, puedes elegir una configuración de privacidad para controlar quién puede acceder a él. Obtén más información sobre cada configuración de privacidad para decidir cuál es la mejor para tu padlet.

Acceso a la configuración de privacidad

Puedes acceder a tu configuración de privacidad abriendo el menú Compartir de cualquier padlet.

Configuración de privacidad

Secreto: El padlet sólo es accesible para el creador del padlet y para cualquier usuario que tenga el enlace. El enlace se ocultará de Google y de las áreas públicas de Padlet. Para compartir padlets secretos con otras personas, el propietario debe invitarles a través del menú Compartir.

Secreto - Contraseña: El padlet está protegido por contraseña. El padlet no se puede buscar, y necesitas el enlace al padlet y la contraseña para acceder a él.

Secreto - Iniciar sesión: Cualquiera que tenga el enlace puede acceder al padlet, pero debe iniciar sesión en su cuenta de Padlet. Aparte de esta capa adicional de seguridad, los comentarios y las entradas mostrarán los nombres de sus autores cuando esta función esté activada.

Público: El padlet aparecerá en las búsquedas de Google y se mostrará en tu perfil público.

Público no está disponible para los usuarios de Padlet for Schools. Sólo está disponible para usuarios individuales y equipos.

Sólo Org/Equipo: Solo pueden acceder al padlet los miembros con licencia de tu organización o equipo, y se verán obligados a iniciar sesión en su cuenta para acceder.

Org/Team only no está disponible para usuarios individuales. Sólo está disponible para usuarios y equipos de Padlet for Schools.

Org/Team only en una cuenta Team Gold o Padlet for Schools sustituye a la opción Secret - Log in. Esto se debe a que Org/Team only requiere que inicies sesión de todos modos y mantiene el padlet dentro de la cuenta -- son esencialmente lo mismo.

Si no ves una de las opciones de privacidad listadas en tu panel Compartir, ten en cuenta que cualquier opción de privacidad que esté deshabilitada por el propietario/administrador estará oculta de tus opciones de privacidad de Enlace. Esto sólo puede modificarlo el administrador de la cuenta.

Visualización en el panel del equipo

Si eliges la opción de privacidad " Sólo organización/equipo ", también puedes elegir mostrar tu padlet en el panel de control de la organización o del equipo. Si activas esta opción, tu padlet aparecerá en el panel de control de todos. Si no quieres que todos los miembros de tu organización vean tu padlet, debes desactivar esta opción.

Permisos para visitantes

Una vez elegida la privacidad, también puedes seleccionar los "Permisos para visitantes", que determinan si los visitantes pueden leer, escribir o editar el padlet.

Sin acceso: Esto sólo permitirá el acceso al creador del padlet. Si alguien necesitara acceder a tu padlet o quisieras que un grupo selecto de personas interactuara en el padlet, estos usuarios no serán permitidos a menos que los invites como colaboradores.

Lector: Si los ' Permisos de visitante' están configurados como Lector, los visitantes estarán en modo 'sólo lectura '. Los lectores no podrán crear nuevas entradas ni comentar/reaccionar a las entradas de otros usuarios.

Comentarista: Con los permisos de comentarista, los usuarios no podrán añadir nuevos mensajes, pero podrán comentar y reaccionar a los mensajes de los demás.

Escritor: Con los permisos de Escritor activados, los usuarios pueden hacer todo lo que puede hacer un Comentarista pero también pueden hacer nuevos posts.

Moderador: Los moderadores pueden hacer todo lo que hacen los comentaristas y redactores, con la ventaja añadida de poder editar. Esto significa que pueden cambiar cosas como el fondo, el formato, el título, etc. Aprobar y rechazar mensajes es otra ventaja de los permisos de Moderador.

Administrador: Si un usuario es añadido como colaborador puedes darle sus propios permisos especiales de Visitante desde el menú desplegable. Todos los permisos son los mismos que los listados en este artículo excepto por un permiso adicional: Admin.

Los administradores tienen los mismos permisos de edición que el propietario/creador del padlet, incluida la invitación a otros colaboradores y la capacidad de eliminar el padlet.

Asegúrate de que las personas a las que concedes permisos de moderador o administrador son personas de confianza para tu padlet.

Preguntas frecuentes

¿Por qué la gente no puede publicar en mi padlet?

Asegúrate de que los " Permisos de visitante" estén configurados como Escritor para que otras personas puedan publicar en el padlet.

Quiero configurar mi padlet para que nadie pueda añadir mensajes, excepto otras dos personas. ¿Cómo puedo hacerlo?

Puedes dar permisos especiales a determinados usuarios. Para ello, haz clic en la flecha Compartir y cambia los ' Permisos de visitante' a Lector y selecciona la ' Privacidad de enlaces' que prefieras. A continuación, invita a los usuarios (con nombre de usuario o correo electrónico) en el campo ' Añadir un colaborador' > Invitar. En el menú desplegable junto al nuevo usuario selecciona Escritor.

He invitado a un usuario a mi padlet Secret-password como colaborador. ¿Por qué no han tenido que poner la contraseña para acceder a él? ¿Sigue protegido mi padlet?

No te preocupes. Todo sigue protegido por tu contraseña. Añadir un usuario como colaborador anula la protección por contraseña.

He configurado la "Privacidad del enlace" de mi padlet como Secreto-contraseña. Algunos usuarios pueden saltarse la contraseña. ¿Por qué? ¿Sigue estando protegido mi padlet?

Sí, el padlet sigue protegido. En algunos casos, los usuarios no pueden introducir la contraseña. Pero no te preocupes. Esto no ocurre con usuarios aleatorios. Está diseñado de una manera específica. Las personas que pueden evitar la contraseña de un padlet con contraseña secreta son:

*Los colaboradores que hayas invitado a través del campo "Añadir un colaborador"
*El propietario de un padlet individual
*Los propietarios de una biblioteca de equipo/aula
*Los administradores de una biblioteca de equipo
*Los profesores de una biblioteca de aula

Los creadores y colaboradores (en una biblioteca de equipo) y los estudiantes (en una biblioteca de aula) tendrán que introducir la contraseña para acceder al padlet.

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Cuando creas un padlet, puedes elegir una configuración de privacidad para controlar quién puede acceder a él. Lee este artículo para conocer las distintas opciones de privacidad.

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Secreto es la configuración de privacidad por defecto para los usuarios individuales, lo que significa que cualquier persona con el enlace puede acceder al Padlet. Sin embargo, si tienes "Permisos de visitante " configurados como Sin acceso, por ejemplo, tendrás que invitar a los usuarios como colaboradores antes de que puedan acceder a él.

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Antes de compartirlo , debes asegurarte de que tienes la configuración de privacidad correcta. Cada uno tiene varias opciones de privacidad, que determinan quién puede acceder a él, puede ser de forma pública, con contraseña ( este se puede usar para que los estudiantes puedan acceder al material con una resolución de acertijos o juegos vínculados con el tema ), limitado a invitación.

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Hay muchas formas de compartirlo La más sencilla es compartir la URL pero dependiendo de el uso que se le de , puede que prefieras un método diferente. Acá comparto un resumen de las opciones para compartir. Todas las opciones para compartir se encuentran en el menú Compartir.

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Y, ¿Quién puede ver estos paneles? En la opción de ‘Compartir’ (en el margen superior a la derecha), el autor puede añadir miembros mediante una invitación con una URL. En ‘Cambiar Privacidad’ están las opciones de mantener el Padlet público, privado o establecer una clave secreta para mantener el contenido privado y solo permitir que ciertas personas puedan acceder con ella.

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Contenido multimedia. ( Lo que hace a Padlet súper potente).

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Contenido multimedia. ( Lo que hace a Padlet súper potente).

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En la esquina inferior derecha hay un icono de un lápiz. Al pinchar en él, se abrirá un recuadro para comenzar a añadir contenido: título, texto, enlaces, imágenes, incluso dibujos, grabar audios, videos, generar imágenes con IA, que luego puede colocarse en el lugar deseado de la plantilla que haya elegido el creador. Asimismo se puede enlazar otro ya creado o añadir una ubicación en un mapa.

Todos los cambios se quedan guardados de forma automática se mostrará en la página de inicio para seguir editándolo más tarde o para compartirlo con otros usuarios.

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Otra opción que ofrece para gestionar el contenido que van a compartir los alumnos es el filtrado de contenido. Así, puede activarse la opción de ‘Exigir aprobación’, que evitará que alguien publique contenido en el panel sin el visto bueno previo del profesor. Y la segunda opción es ‘Filtrar contenido inadecuado’, que reemplaza las palabras malsonantes por emojis agradables.

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En la columna de la derecha se encuentra el menú para cambiar el título y la descripción del Padlet e incluir un icono. Además, aquí también se muestra la dirección URL del panel, que se puede modificar para que tenga relación con el tema a tratar. Otras opciones de personalización son el fondo de pantalla (pudiendo elegir entre una foto de archivo o de la galería personal en el dispositivo del usuario), la fuente del texto, el esquema de colores, etc. Incluye también la posibilidad de editar las preferencias de publicación; es decir: mostrar o no la autoría del panel, decidir el orden en el que se muestran las nuevas publicaciones o permitir o no comentarios y reacciones de otros usuarios (dar un me gusta o una estrella a un compañero, votar una publicación, añadir una nota, etc.).

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Al hacer clic en ‘Hacer un Padlet’, se ofrece al usuario la posibilidad de elegir entre diferentes estilos: muro, lienzo, lista, tablero, columna, conversación, mapa y cronología, etc.Cada uno permite organizar de distinta manera los recursos que vaya a compartir en el muro. Al seleccionar uno, se abrirá una ventana nueva donde se podrá incluir y personalizar el contenido.

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Para acceder a la versión gratuita, es necesario registrarse y crear una cuenta. Al entrar en la aplicación, se muestran en la esquina superior izquierda varias opciones: ‘Hacer un padlet’, ‘Unirse a un Padlet’ (para entrar en uno que ya esté creado) y ‘Galería’ (para visualizar aquellos que ya estén hechos y están disponibles en la Red).

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Facilita la curiosidad, organización y búsqueda de material para enriquecer los procesos de aprendizaje, de acuerdo a los propios intereses en algún contenido o materia en particular en todo momento y lugar, abriendo el aula a cualquier lugar en donde esté el estudiante.

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Incentiva los procesos participativos desde la virtualidad a partir de la autonomía del estudiante.

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Posibilita la recopilación de recursos para utilizar en el curso, de manera que estén disponibles en un solo lugar y así puedan interactuar de acuerdo al ritmo de la clase. El material utilizado puede ser recopilado desde la web, como también todo aquello almacenado en la computadora.

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Este entorno permite que los estudiantes organizados en grupos de trabajo confeccionen proyectos colaborativos, recopilando distintos recursos de Internet, jerarquizando conceptos e ideas, compartiendo información y produciendo conocimiento a partir de una temática.

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Se pueden realizar actividades como: e-portafolios, colecciones creativas, anuncios, rincones didácticos, bibliotecas virtuales, galerías, videotecas, entre otros.

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Se pueden realizar actividades como: e-portafolios, colecciones creativas, anuncios, rincones didácticos, bibliotecas virtuales, galerías, videotecas, entre otros.

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Descripción: es un entorno interactivo que permite publicar, almacenar y compartir recursos multimedia e informaciones de diferentes fuentes, de manera individual o en colaboración con un grupo de personas. Puede utilizarse tanto para proponer actividades en el aula o bien en educación en línea. 

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Descripción: es un entorno interactivo que permite publicar, almacenar y compartir recursos multimedia e informaciones de diferentes fuentes, de manera individual o en colaboración con un grupo de personas. Puede utilizarse tanto para proponer actividades en el aula o bien en educación en línea. 

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Las razones por la cuales podemos afirmar la potencia PEDAGÓGICA de Padlet como un EVA.

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Las razones por la cuales podemos afirmar la potencia PEDAGÓGICA de Padlet como un EVA.

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No sé dibujar (generación de imágenes AI)

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No sé dibujar (generación de imágenes AI)

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Cómo acceder a No sé dibujar

Abre un padlet.

Haz clic en el botón(+) para crear una nueva entrada.

Haz clic en el botón de los tres puntos suspensivos (...) en el compositor de entradas para mostrar más opciones de adjuntos.

luego ingresar a " No sé dibujar"

Describir por medio de un prompt los más certero posible la imagen que se busca generar.

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Material ampliatorio acerca de los foros de debate en Padlet.

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Material ampliatorio acerca de los foros de debate en Padlet.

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Actualizado 15/5/24 por Rana Wilds

Los foros de debate pueden ser de gran utilidad en todos los ámbitos de la vida... pero son esenciales en las escuelas. Idear preguntas para formar los debates puede acabar convirtiéndose en una tarea ingente. ¡No se preocupe! ¡Cree una plétora de tableros de discusión únicos utilizando nuestras plantillas guiadas por IA!

Crear un foro de debate

Para crear un foro de debate, haz clic en el botón rosa "Crear un padlet " situado en la esquina superior derecha del panel de control. En "Crear con IA", haz clic en Tablero de debate.

Esta opción no está disponible para las cuentas de estudiante o empresa. Si tu cuenta está incluida en una de estas opciones, ve a la página de configuración y cambia el "Tipo de cuenta".

A partir de aquí, tu padlet recién creado se abrirá con un mensaje que debes seguir. Introduzca el tema que desea tratar junto con el nivel correspondiente y haga clic en Generar.

Selecciona de una lista de temas generados por la IA con los que te gustaría hacer crecer este foro de debate. Las opciones irán desde debates hasta el típico formato de pregunta y respuesta. Para este ejemplo en particular, he elegido "Los estudiantes debatirán si la presidencia de Abraham Lincoln fue la más impactante".

Configurar

Después de hacer clic en mi elección mencionada anteriormente, se generan automáticamente secciones en mi padlet y se mueve a la pestaña Configurar en la parte superior. Si no estás satisfecho con los resultados obtenidos hasta ahora, puedes cambiar el "Tema de debate" y/o el "Tipo de debate " y, a continuación, hacer clic en Siguiente.

No dudes en hacer clic en las pestañas de la parte superior (Generar, Configurar, Publicar, Compartir) para avanzar y retroceder por las instrucciones guiadas.

Publicar

Sé el primero en publicar en tu tablón de debate. Escribe tu propio mensaje o utiliza una de las sugerencias. En nuestro ejemplo, hay opciones para elegir a Lincoln como el mejor presidente y opciones para elegir a otros presidentes.

Haz clic en tu opción (o escribe la tuya propia) y verás cómo tu mensaje aparece en tiempo real en tu padlet. Si prefieres saltarte este paso por completo, haz clic en Saltar este paso en la parte inferior.

Comparte

Haz clic en la pestaña Compartir para distribuir tu padlet a todos aquellos que desees que participen.

Asegúrate de no hacer clic en Listo o X (en la esquina superior izquierda de la guía) hasta que hayas terminado de configurar el padlet del tablero de debate. La guía no se volverá a llenar.

¿Cómo lo hemos hecho?

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Idear preguntas para formar foros de debate puede convertirse en una tarea ingente. Cree foros de debate únicos con nuestras plantillas guiadas por IA y olvídese de las conjeturas.

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Haga clic en Tablero de debate para introducir un tema y generar ideas de debate y ejemplos de mensajes. Incluso puede generar mensajes apropiados para la edad seleccionando los niveles de grado que desea incluir.

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También ofrecemos Custom Board ( tablero personalizado) como opción, que es una opción más abierta que intentará crear cualquier tipo de padlet que describas.

Puedes pensar en esta función como una herramienta para crear rápidamente borradores basados en ideas que tengas para un padlet. Como cualquier herramienta, es mejor para unas aplicaciones que para otras.

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Cronología de eventos ( para trabajar Líneas de tiempo).

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Cronología de eventos ( para trabajar Líneas de tiempo).

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Si haces clic en Cronología de eventos, el panel te mostrará temas de ejemplo para darte ideas. Puedes elegir exactamente estas opciones o crear las tuyas propias.

Cuando hayas terminado con los detalles, haz clic en Crear y verás cómo se produce la ✨Magia✨.

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¿Todavía no estás seguro de cómo crear un aviso eficaz? Pruebe a utilizar nuestras plantillas mágicas.

Ofrecemos siete plantillas AI:

Plan de lección

Cronología de acontecimientos

Mapa de acontecimientos históricos

Rúbrica

Lista de actividades

Lista de lecturas

Encuestas de evaluación

Estas diferentes plantillas tienen entradas personalizadas como "grado", "tema" y "asignatura" que te guiarán a través de la mejor manera de pedirle a AI que lo construya.

Tras hacer clic en el botón Crear un padlet, haz clic en la flecha desplegable de la parte superior del panel. Esto mostrará las diferentes cuentas en las que puedes crearlo. Elige la cuenta en la que quieres guardarlo y sigue los siguientes pasos.

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Haga clic en el botón rosa "Crear un padlet " situado en la esquina superior derecha del panel de control.

Verás la sección Crear con IA.

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La forma más sencilla de compartir un padlet es copiar y compartir su URL. Sólo tienes que hacer clic en Copiar enlace al portapapeles y podrás pegar el enlace en cualquier sitio. También puedo dividir el padlet y presentar por partes ( a cada grupo), se podría obtener un QR ( QUE NO CADUCA) y también se podría obtener el iframe para insertarlo en otros entornos ( como por ejemplo un sitio web). También es posible presentarlo como PDF, en donde se puede obtener un detalle de todas las intervenciones que se hicieron en el entorno con fechas y horas ( ideal para presentar junto a la planificación del proyecto o la secuencia)