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Olá, professores e professoras.

Por sugestão da Prof.ª Dra. Diana Laurilland (professora de Aprendizagem e Tecnologias Digitais, UCL - Inglaterra), a qual estará conosco no dia 23/07, das 8h às 10h, criamos este padlet!

Atendendo ao pedido de nossa convidada, disponibilizamos aqui um vídeo com noções conceituais acerca dos 6 tipos de aprendizagem.

Ela sugere que assistamos ao vídeo e postemos, neste espaço de interação, questões relativas ao tema.

Seguem alguns exemplos:

- não compreendi bem …

- ⁠compreendi o conceito xxxx, mas gostaria de materiais que …

- ⁠na minha prática, entendo que poderia implementar este conceito …. Seria esta uma forma de aplicação?

- ⁠a proposta XXX me fez refletir sobre….

Enfim, fiquem à vontade para compartilhar perguntas, percepções e sugestões.

Seguimos, juntos e juntas, ampliando nossos conhecimentos sobre o tema. Obrigada pela parceria.

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Espaço de compartilhamento de questões, no contexto da apresentação no Youtube.

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Espaço de compartilhamento de questões, no contexto da apresentação no Youtube.

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Link da ferramenta citada pela Profa. Diana

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Link da ferramenta citada pela Profa. Diana

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CrEAre Centro de Ensino e Aprendizagem da PUCPR
​​link que a Diana comentou: https://www.ucl.ac.uk/learning-designer/

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Olá, professor e professora.

Após assistir a fala da professora Diana, deixe aqui suas reflexões e questionamentos.

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Tendência à restrição do uso de celulares

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Tendência à restrição do uso de celulares

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Hoje, no mundo, existe um movimento no sentido inverso ao uso de tecnologias em sala de aula, restrições a celulares e tablets, assim como o retorno do livro físico e da caligrafia, por exemplo, como métodos cognitivos mais significativos etc.

Concordo que a tecnologia digital é insispensável como ferramenta de produção, mas em que sentido ela está se mostrando prejudicial à aprendizagem já que o mundo está repensando sua utilização?

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Quais estratégias de interação e comunicação efetiva do método poderíamos utilizar em interações em grupos de estudantes para mediar questões socioculturais, identitárias, econômicas, políticas e cognitivas?

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Guide to using the Learning Designer July 2024 