# data[].attributes.headline
3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.subject
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.headline
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ

# data[].attributes.subject
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ

# data[].attributes.headline
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา 

# data[].attributes.subject
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา 

# data[].attributes.headline
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน 

# data[].attributes.subject
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน 

# data[].attributes.headline
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.subject
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.headline
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.subject
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.headline
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน 

# data[].attributes.subject
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน 

# data[].attributes.headline
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ 

# data[].attributes.headline
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้ 

# data[].attributes.headline
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้ 

# data[].attributes.headline
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร 

# data[].attributes.subject
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร 

# data[].attributes.body
นางสาววรัญญา  นันชม

# data[].attributes.headline
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ 

# data[].attributes.headline
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้ 

# data[].attributes.body
พัฒนาหลักสูตร รายวิชาวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ)

หน่วยการเรียนรู้ การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

อย่างปลอดภัย ให้ สอดคล้องกับมาตรฐาน การเรียนรู้และตัวชี้วัด หรือผลการเรียนรู้ ตาม หลักสูตร เพื่อให้ผู้เรียน ได้พัฒนาสมรรถนะและ การเรียนรู้เต็มศักยภาพโดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น

# data[].attributes.headline
ปกหลักสูตรวิทยาการคำนวณ

# data[].attributes.subject
ปกหลักสูตรวิทยาการคำนวณ

# data[].attributes.attachment_link.title
ปกหลักสูตรวิทยาการคำนวณ

# data[].attributes.body
โรงเรียนมีหลักสูตรรายวิชาวิทศาสตร์และเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) หน่วยการเรียนรู้  การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย ที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อให้ผู้เรียน ได้พัฒนาสมรรถนะและ การเรียนรู้เต็มศักยภาพโดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น

# data[].attributes.headline
ตัวชี้วัดความสำเร็จ

# data[].attributes.subject
ตัวชี้วัดความสำเร็จ

# data[].attributes.body
ร้อยละ 100 หลักสูตรที่ใช้ให้กับผู้เรียนตรงตามหลักสูตรรายวิชาวิทศาสตร์และเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) หน่วยการเรียนรู้ การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัยที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน

# data[].attributes.headline
หลักสูตรวิทยการคำนวณ ปี กศ.2565

# data[].attributes.subject
หลักสูตรวิทยการคำนวณ ปี กศ.2565

# data[].attributes.attachment_link.title
หลักสูตรวิทยการคำนวณ

# data[].attributes.headline
วีธีดำเนินงาน

# data[].attributes.subject
วีธีดำเนินงาน

# data[].attributes.headline
ด้านการวัดและกระเมิน

# data[].attributes.body
ด้านการวัดและกระเมินผล

# data[].attributes.headline
ประวัติการศึกษา

# data[].attributes.subject
ประวัติการศึกษา

# data[].attributes.attachment_link.title
นางสาววรัญญา นันชม

# data[].attributes.headline
ประวัติการทำงาน

# data[].attributes.subject
ประวัติการทำงาน

# data[].attributes.body
ครูผู้ช่วย  28 ธันวาคม 2560
พ.ศ.2560-2562  โรงเรียนบ้านเมืองเก่า"ศรีอินทราทิตย์"
ครู คศ.1         28ธันวาคม 2562
พ.ศ. 2562-ปัจจุบัน โรงเรียนบ้านเมืองเก่า"ศรีอินทราทิตย์"

# data[].attributes.headline
นวัตกรรมที่ได้

# data[].attributes.subject
นวัตกรรมที่ได้

# data[].attributes.body
วางแผนจัดกิจกรรมการเรียนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะ ประจำวิชาวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะ ที่สำคัญ ตามหลักสูตร โดยมีการปรับประยุกต์ ให้สอดคล้องกับบริบท ของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น โดยจัดทำแผนที่เน้น ผู้เรียนเป็นสำคัญ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี ชั้น ม.1 บูรณาการกับการทำเป้าหมาย/วิสัยทัศน์

# data[].attributes.body
- มีการอำนวยความ สะดวกในการเรียนรู้ และส่งเสริม ผู้เรียนได้ พัฒนาเต็มตามศักยภาพ เรียนรู้และทำงานร่วมกัน โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับความ แตกต่างของผู้เรียน

- ทำกิจกรรมการเรียนรู้ เชิงรุก (Active Learning) ตามบริบท ของสถานศึกษา

# data[].attributes.body
- ผู้เรียนได้รับการพัฒนาตามศักยภาพตามความแตกต่างของแต่ละบุคคล
- ผู้เรียนมีนิสัยใฝ่เรียนรู้มุ่งมั่นในการทำงานและสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้เป็นอย่างดี

# data[].attributes.body
- ร้อยละ 100 ของผู้เรียนได้พัฒนามีความรู้ศักยภาพตามความแตกต่างของแต่ละบุคคล

- ร้อยละ 70 ของผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์สูงขึ้นเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด

# data[].attributes.headline
ปกแผนการจัดการเรียนรู้แผนกาารจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
ปกแผนการจัดการเรียนรู้แผนกาารจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
ปกวิทยาการคำนวณ

# data[].attributes.headline
แผนการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
แผนการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.attachment_link.title
ปกวิทยาการคำนวณ ม.1

# data[].attributes.headline
จัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
จัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.attachment_link.title
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 12 ความปลอดภัยของระบบสารสนเทศ 1 ชม.

# data[].attributes.headline
แผนการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
แผนการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.attachment_link.title
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 12 ความปลอดภัยของระบบสารสนเทศ 1 ชม.

# data[].attributes.body
มีรูปแบบกิจกรรมการจัดการเรียนรู้ที่ครูเป็นผู้กระตุ้นนักเรียนเพื่อนำความสนใจที่เกิดจากตัวนักเรียนมาใช้ในการทำกิจกรรมและนำไปสู่การปฏิบัติและลงมือปฏิบัติของตัวนักเรียนเอง

# data[].attributes.headline
ตัวชี้วัดความสำเร็จ

# data[].attributes.subject
ตัวชี้วัดความสำเร็จ

# data[].attributes.body
ร้อยละ 100 ครูและผู้เรียนใช้สื่อและเทคโนโลยีให้เกิดประโยชน์ต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมที่เป็นกระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างครูกับผู้เรียน โดยมีการวัดและประเมินผลเพื่อให้เกิดผลงาน ชิ้นงานของนักเรียน

# data[].attributes.body
- มีการสร้างและหรือ พัฒนาสื่อนวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่ง เรียนรู้สอดคล้องกับ กิจกรรมการเรียนรู้ โดย มีการปรับประยุกต์ให้ สอดคล้องกับความ แตกต่างของผู้เรียน

# data[].attributes.body
- ผู้เรียนได้รับความรู้จากการใช้สื่อที่หลากหลาย สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้และทันสมัย

# data[].attributes.body
- ร้อยละ 100 ของผู้เรียนมีความรู้ผ่านเกณฑ์การประเมินสมรรถนะสำคัญตามที่สถานศึกษากำหนด

# data[].attributes.body
- มีการวัดและ ประเมินผลการเรียนรู้ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เหมาะสมและสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ให้ผู้เรียนพัฒนาการ เรียนรู้อย่างต่อเนื่อง
- สร้างเครื่องมือวัดและ ประเมินผลเพื่อการ พัฒนาผู้เรียนตามสภาพ จริงและวัดการคิด วิเคราะห์

# data[].attributes.body
- ผู้เรียนได้รับการประเมินผลการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง

หลากหลาย

- นำผลการประเมินมาใช้ในการส่งเสริมหรือปรับปรุงแก้ไขการเรียนรู้ของผู้เรียน

# data[].attributes.body
- ร้อยละ 70 ของผู้เรียน มีความรู้ผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่

สถานศึกษากำหนด

- ร้อยละ 100 ของผู้เรียนมีผลการประเมิน

ในด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์และสมรรถนะสำคัญตาม

หลักสูตรสูงขึ้นเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด

# data[].attributes.body
ปรับปรุงนวัตกรรม หน่วยการเรียนรู้ การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย

# data[].attributes.body
ผู้เรียนได้รับการเสริมสร้างทักษะทางการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย ด้วยนวัตกรรมที่มีคุณภาพ

# data[].attributes.body
นวัตกรรมเสริมสร้างทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย

# data[].attributes.body
- เข้าร่วมกิจกรรมห้องเรียนคุณภาพของโรงเรียน

# data[].attributes.body
- ผู้เรียนได้รับการส่งเสริมจัดการเรียนรู้ภายใต้กิจกรรมห้องเรียนคุณภาพ

# data[].attributes.body
- ห้องเรียนผ่านเกณฑ์ด้านความสะอาดในกิจกรรมห้องเยนคุณภาพของโรงเรียน

# data[].attributes.body
- มีการอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรมจริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม

-จัดกิจกรรมที่ส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมคุณลักษณะอันพึงประสงค์

# data[].attributes.body
- ร้อยละ 100 ของผู้เรียนได้รับการพัฒนาในด้านการอบรมบ่มนิสัยให้

ผู้เรียนมีคุณธรรมจริยธรรม มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์และค่านิยมความเป็นไทยที่ ดีงาม

# data[].attributes.body
ผู้เรียนได้รับการพัฒนาในด้านการอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรมจริยธรรม มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม

# data[].attributes.body
- มีการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา เพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้และพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

- จัดทำข้อมูลสารสนเทศและเผยแพร่ข้อมูลเพื่อเป็นการให้ข้อมูลย้อนกลับแก่ผู้เรียน/ผู้ปกครอง1. ผลการประเมิน ปพ.52. ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ตรงตามปฏิทินวิชาการ

# data[].attributes.body
- มีข้อมูลสารสนเทศของนักเรียนทั้งเป็นผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา พฤติกรรมและคุณลักษณะอังพึงประสงค์ของนักเรียนและสมรรถนะนักเรียนที่เป็นปัจจุบันเสมอและนักเรียนสามารถขอดูและตรวจสอบได้

# data[].attributes.body
- ร้อยละ 100 นำข้อมูลสารสนเทศที่เป็นปัจจุบันของผู้เรียนมาใช้วิเคราะห์และแก้ปัญหาด้านการเรียนรู้ของนักเรียน ทั้งผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ รวมทั้งสมรรถนะของนักเรียน

# data[].attributes.body
-ใช้กระบวนการ PLC ในการแก้ปัญหาของผู้เรียนตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

# data[].attributes.body
- ผู้เรียนได้รับการดูแลช่วยเหลือระบบที่มีคุณภาพ

# data[].attributes.body
-ห้องเรียนมีผลการประเมินด้านความปลอดภัยอยู่ในระดับดีขึ้นไป

# data[].attributes.body
- ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาขอสถานศึกษา

-ร่วมกิจกรรมการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา

- ร่วมกิจกรรมการจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพ

สถานศึกษา

- ร่วมกิจกรรมการจัดทำ SAR

- ปฏิบัติหน้าที่กลุ่มงานบริหารงานงบประมาณ

และแผนงานบริหารงานทั่วไป และงานอื่นๆ ที่ได้รับมอบหมาย

- จัดกิจกรรมโฮมรูม

- จัดแนะแนวศึกษาต่อด้านอาชีพให้กับผู้เรียน

# data[].attributes.body
- นักเรียนได้รับการติดามช่วยเหลือและให้คำปรึกษา รวมทั้งข้อมูลข่าวสารต่างที่เกี่ยวกับนักเรียน

- นักเรียนได้รับข้อมูลการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น

# data[].attributes.body
- จัดกลุ่มผู้เรียนที่มีความแตกต่างทางชาติพันธุ์และด้านการเรียนรู้ให้ได้รับการพัฒนาทักษะการเรียนรู้เพิ่มเติม

- ร้อยละ 100 มีข้อมูลและวิธีแก้ปัญหาทางด้านสภาพแวดล้อมสังคม ด้านอาชีพ และด้านการศึกษาต่อระดับที่สูงขึ้น

# data[].attributes.body
- ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคเครือข่าย และหรือ

สถานประกอบการ เพื่อร่วมกันพัฒนาผู้เรียน

- ร่วมกิจกรรมประชุมผู้ปกครอง 1 ครั้ง/   ภาคเรียน

- จัดให้มีช่องทางในการติดต่อสื่อสารกับผู้ปกครองและภาคีเครือข่าย

# data[].attributes.body
- ผู้เรียนได้รับการสนับสนุน ช่วยเหลือดูแลทั้งด้านวิชาการลักษณะนิสัยอันพึงประสงค์รวมทั้งสมรรถนะสำคัญผู้เรียน

- ผู้เรียนได้รับการแก้ไข หรือพัฒนาทั้งด้านวิชาการ ลักษณะ

นิสัยอันพึงประสงค์รวมทั้งสมรรถนะสำคัญผู้เรียน

# data[].attributes.body
- ร้อยละ 100 ของ

นักเรียนไดรับการช่วยเหลือทั้งด้านวิชาการลักษณะนิสัยอันพึงประสงค์รวมทั้งสมรรถนะสำคัญผู้เรียน

- ร้อยละ 100 ของผู้เรียนมีผลการประเมินในด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์และสมรรถนะสำคัญตามหลักสูตรเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษา

กำหนด

# data[].attributes.body
มีการพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้เกิด

สมรรถนะการจัดการเรียนรู้อย่างมืออาชีพ พัฒนาทักษะโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ทักษะด้านการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อการจัดการเรียนรู้ที่มีผลต่อคุณภาพผู้เรียน

# data[].attributes.body
- ผู้เรียนรู้เรื่องใหม่ๆ จากการพัฒนาความรู้ของครู

- ผู้เรียนได้รับการพัฒนาจาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้กระบวนการต่างๆ จากการเข้าร่วมอบรมเชิงวิชาการของครูผู้สอน

# data[].attributes.body
- ร้อยละ 100 ผู้เรียนได้เรียนการใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัยได้รับการพัฒนาด้านการใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัยของครูในการพัฒนาตนเอง

- ร้อยละ 100 ผู้เรียนได้รับการพัฒนาจาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้กระบวนการต่างๆ จากการเข้าร่วมอบรมเชิงวิชาการของครูผู้สอน

# data[].attributes.body
- แลกเปลี่ยนเรียนรู้ข้อค้นพบทางวิชาชีพร่วมกันทั้งภายใน

โรงเรียนและองค์กรพัฒนาวิชาชีพนอกโรงเรียน โดยมุ่งเน้น  การแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อนำผลไปเพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

# data[].attributes.body
- มีวิธีการที่เป็นการระดมความคิดของคณะครูจากการร่วมกิจกรรม PLC เพื่อแก้ปัญหานักเรียนและปรับปรุงพัฒนากระบวนการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
- ศึกษาการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนเพื่อนครูในสถานศึกษามาปรับปรุงพัฒนากระบวนการจัดการเรียนการสอนให้กับผู้เรียน

# data[].attributes.body
- ร้อยละ 100 ใช้วิธีการแก้ปัญหาด้านผู้เรียน ด้านกระบวนการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนการใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย จากการร่วงวงสนทนากิจกรรม PLC
- นำจุดเด่นจาการนิเทศชั้นเรียนมาพัฒนากระบวนการจัดการเรียนการสอนและแก้ปัญหาจุดด้อยจากการรับการนิเทศการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนจากผู้บริหารและเพื่อนครู

# data[].attributes.body
-การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนและการพัฒนานวัตกรรมการจัดการ

เรียนรู้และการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
- ได้เผยแพร่การพัฒนาการใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัยผ่านห้องเรียนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

# data[].attributes.body
- การเผยแพร่กระบวนการและทักษะการจัดกิจกรรมการเรียนที่มุ่งเน้นการสอนการใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัยให้กับผู้เรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานเยี่ยมบ้าน

# data[].attributes.attachment_link.title
บันทึกข้อความส่งเยี่ยมบ้าน65

# data[].attributes.attachment_link.title
เกียรติบัตร Pisa.JPG