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Depuis quelques jours, les visiteurs de la médiathèque Jacques Baumel peuvent découvrir une exposition aussi originale qu’engagée, fruit du travail des élèves de 3e du collège. Une trentaine d’œuvres ont été présentées dans différents espaces de la médiathèque : le pôle jeunesse, la galerie, le pôle Sciences et le pôle Arts.
Ces réalisations s’inscrivent dans un projet pédagogique autour de l’art engagé. Les élèves ont exploré différentes thématiques contemporaines qui les touchent ou les interpellent : justice sociale, écologie, égalité, liberté d’expression, lutte contre les discriminations… Pour porter leurs messages, ils ont choisi un médium emblématique du street art : le pochoir, utilisé par l’artiste britannique Banksy.
À travers cette technique percutante et visuelle, les élèves ont su faire preuve de créativité, d’esprit critique et d’une grande sensibilité artistique. Leurs œuvres interpellent, provoquent, questionnent… et ne laissent personne indifférent.

https://clg-la-malmaison-rueil.ac-versailles.fr/spip.php?article741

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Livre écrit en cours de Français, d'après des récits autobiographiques. Les dessins ont été conçus en cours d'arts plastiques.

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Echange avec des artistes contemporains d'enveloppes artistiques

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Echange avec des artistes contemporains d'enveloppes artistiques

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Projet réalisé avec deux classes de 4e, les élèves ont écrit à des artistes et ont reçu des enveloppes d'artistes renommés tels que Lionel Sabatté, Odonchimeg

Davaadorj, de Marko Velk ou encore Camille Henrot.

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Premier prix collège Concours dessin des Amis de l'ESA

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Premier prix collège Concours dessin des Amis de l'ESA

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Maquette de Musée lumière. Niveau 4e. Matériaux : Piques à brochette, feuilles de couleur transparente. La réflexion portait sur la circulation des visiteurs, ainsi que sur la transparence.

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Construisez la maquette de la cabane de Robinson Crusoe, ajoutez-y un élément ludique. Niveau 5e. Matériau : Bois de cagette, carton, papier, peinture.

Appréhender la structure d’une habitation : S’inspirer du principe de la maison Dom-ino de Le Corbusier

pour construire la structure d’une cabane en volume.

• Travailler la maquette et la construction : Développer des compétences de construction et d’organisation

spatiale en 3D à partir de matériaux simples (bois, carton).

• Stimuler l’imagination et le sens pratique : Imaginer une cabane ludique inspirée par l’univers de Robinson Crusoé, avec des éléments de jeu ou de fantaisie intégrés.

• Développer la créativité dans l’architecture : Créer une cabane qui allie simplicité et originalité, tout en respectant certaines contraintes (une fenêtre, murs, structure

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Imaginez le Jardin d'hiver d'un artiste. Niveau 4e. Structure en bois, Mobilier en bois laine et papier.

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Projet réalisé par les 6e. Création de dessins géométriques abstraits, sur la thématique des arts plastiques puis les élèves ont développé une réflexion chromatique autour d'une composition de ces dessins. Leur composition a été agrandie sur le support, puis ils ont appliqué la peinture d'après les couleurs choisies.

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Fresque de 5 m x 2,5 m placée à l'entrée du Collège, réalisée par une classe de 4e, sur la thématique des artistes-femmes. Dix artistes sont représentées : Louise Bourgeois, Tara Lempicka, Sonia Delaunay, Marina Abramovic, Niki de Saint-Phalle, Georgia O'Keeffe, Zaha Hadid, Elizabeth Vigée Lebrun, Kara Walker, Artemisia Gentileschi. Chaque artiste est accompagnée d'une œuvre emblématique. Des Techniques multiples dont du tape-art ont été utilisées.

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Travail interdisciplinaire Français-Arts plastiques sur le thème de l'ogre.

https://drive.google.com/file/d/16clbqgc6w8dcYzJ9LL5-t6LeoyBm5DC8/view?usp=drive_link

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Intemporelles, court-métrage sur le voyage dans le temps.

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Intemporelles, court-métrage sur le voyage dans le temps.

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Court-métrage sur les voyages temporels.

Pas simple quand le futur a besoin de vous dans le passé. Une fresque imaginant l'avenir de notre monde par la connaissance contenue dans une mystérieuse tablette.

Chaque génération s'implique, pour porter à bien ce message.

https://youtu.be/A-g9LqbZhxA

37 minutes

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Enquête policère au coeur de New York.

Reprenant les codes du film noir où les intentions comme l'image est claire obscure.

Nos inspecteurs vont devoir remonter la piste de 7 ex maléfiques pour tenter d'identifier le coupable.

Moyen métrage de 37 minutes.

https://studio.youtube.com/video/Y2V2MVtCiCI/edit

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Premier Prix Collège au concours "Dis-moi dix mots", thème : Sur le podium.

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Premier Prix Collège au concours "Dis-moi dix mots", thème : Sur le podium.

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Réalisation d'un court-métrage pour le concours "Dis-moi dix mots" organisé par le ministère de la Culture, en partenariat avec l'Avant-Scène, une association municipale de danse. Ce Projet Interdisciplinaire a associé trois disciplines : Arts plastiques-EPS-Français. En français, les élèves ont écrit le scénario, en arts plastiques, ils ont dessiné les décors et en Sport, ils ont travaillé la chorégraphie de break-dance.

https://drive.google.com/file/d/1FJqhkuso8Objc64WEfv1-z8SB5T1n5CM/view?usp=drive_link

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Animation réalisée en stop-motion, avec des pantins-insectes.

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Réalisation de court-métrages sur le thème de l'amour

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Réalisation de court-métrages sur le thème de l'amour

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Travail interdisciplinaire avec le professeur de français sur une classe de 4e. Les tableaux du Château de Lamalmaison ont été utilisés pour le fond.

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Projet en interdisciplinarité avec les SVT.
Pour la voir en haute définition :
https://tube-arts-lettres-sciences-humaines.apps.education.fr/w/tExh7Z6KB3Wfbh9hBoP8jN

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Réalisation de court-métrages sur le thème du fantastique

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Réalisation de court-métrages sur le thème du fantastique

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Travail interdisciplinaire avec des tableaux du Château de Lamalmaison en fond .
Si vous voulez voir une vidéo :
https://tube-arts-lettres-sciences-humaines.apps.education.fr/w/5DQRHqqmLzAoDiXPwgZqP7

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Réalisation de vidéos courtes sur le thème d'Harry Potter

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Réalisation de vidéos courtes sur le thème d'Harry Potter

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Travail interdisciplinaires en 6e avec le professeur de français pour la partie scénario. Utilisation des effets spéciaux.

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Les élèves ont dessiné des fonds et imaginé des mises en scène pour chaque vers du poème Liberté de Paul Eluard, en hommage à Samuel Paty.
Pour Visualiser la vidéo :
https://tube-arts-lettres-sciences-humaines.apps.education.fr/w/1MTEjrERqp7RuwwcQgkTE7

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Pour ce dessin animé, Le professeur de français et moi-même avons tourné en prise de vue réelle un court-métrage sur le harcèlement. Ensuite chaque élève du collège a dessiné chaque image à partir de photogrammes, à l'aide de papier carbone. Les dessins ont été ensuite mis bout à bout en utilisant la technique de la rotoscopie.

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Gondwana, court métrage de science-fiction

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Gondwana, court métrage de science-fiction

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Court-métrage réalisé dans le cadre de l'atelier cinéma. Un scénario de science-fiction qui emmène nos élèves à travers l'espace ! Ils vont découvrir une nouvelle planète aux habitants pas si étranges.

Ce court-métrage a retenu l'attention de Claudie Haigneré.

Durée 22 minutes.

Pour le visualiser cliquez sur le lien ci-dessous :

https://youtu.be/5Xx9nzcSdsQ

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Premier prix inter Festival Ac@rt-Académie de Paris

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Premier prix inter Festival Ac@rt-Académie de Paris

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Sur le thème du passage, les élèves ont travaillé le photomontage et la prise de vue de leur propre collège.

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Premier prix vidéo national sur les écogestes. Dessins et slogans créés par les élèves.

Les élèves ont gagné 30 vélos.

Pour visualiser la vidéo, cliquez sur le lien ci-dessous :

https://tube-arts-lettres-sciences-humaines.apps.education.fr/w/kZjLBP6992rM9JSFWQsS44

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Projet où les élèves ont réalisés par groupe de 3 ou 4 des vidéos de 2 minutes sur le thème du harcèlement avec l'utilisation d'une voix off.